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    “春天到了，公园里空气新鲜、草色清脆、绿柳垂帘，树枝上黄鹂欢唱，碧空中燕子起舞，粉红的桃花林（一个品种的桃树）灿烂如云”，根据此段文字，分别符合生态系统、种群、个体、器官的描述是 （ ）

    A．整个公园、一片桃花林、一只黄鹂、一株绿柳

    B．整个公园、一片桃花林、一只燕子、一朵桃花

    C．整个公园、所有青草、一只黄鹂、一朵桃花

    D．整个公园、所有桃树、一只燕子、一朵桃花

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    科目：高中生物 来源：2016届甘肃省天水市高三上第三次考试理科生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下图是某生物细胞局部结构模式图。下列相关叙述中不正确的是

    A．如果1代表Y染色体，则该细胞内不含有X染色体

    B．该生物细胞所处的时期为减Ⅱ分裂中期

    C．该生物的体细胞中着丝点最多时有8个

    D．如果a上某点有基因B，a＇上相应位点的基因是b，发生这种变化的原因可能是同源染色体中非姐妹染色单体间交叉互换

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年青海省高一上期中生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下图为生物种类的概念图，对a、b、c所代表的生物分析正确的一项是（ ）

    A．a—原核生物、b—细菌、c—流感病毒

    B．a—真核生物、b—真菌、c—大肠杆菌

    C．a—真核生物、b—植物、c—支原体

    D．a—原核生物、b—细菌、c—乳酸菌

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年江西省高二重点班上期中生物试卷（解析版） 题型：综合题

    甲图为某植物成熟的叶肉细胞的亚显微结构模式图；乙图为甲中的两种膜结构以及发生的生化反应；丙图为某高等动物分泌细胞。请据图分析回答：

    （1）假设甲图细胞为菠菜根尖分生区细胞，多画的结构是____________（填图中标号）；蓝藻与甲图细胞在结构上最主要的差别是______________。

    （2）乙图中的两种生物膜分别存在于甲图的_______________（填标号）。

    （3）影响乙图两种膜上生化反应的主要环境因素分别是___________和____________。

    （4）若已知丙图细胞的分泌物是蛋白质类物质，除蛋白质类激素（如胰岛素）外，还可能是______、_______等（写出两种可能的分泌物名称）。

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年江西省高二重点班上期中生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列有关酶特性的实验设计中，最科学、严谨的一项是 （ ）

    选项

    实验目的

    主要实验步骤

    A．

    酶催化具有高效性

    实验组：2 mL 3% H2O2＋1 mL过氧化氢酶 保温5 min

    对照组：2 mL 3% H2O2＋1 mL蒸馏水 保温5 min

    B．

    酶催化具有专一性

    实验组：2 mL 3%可溶性淀粉＋1 mL新鲜唾液 保温5 min斐林试剂检验

    对照组：2 mL 3%蔗糖溶液＋1 mL新鲜唾液 保温5 min斐林试剂检验

    C．

    探究酶作用的适宜温度

    5 mL 3%可溶性淀粉＋2 mL新鲜唾液＋碘液→每隔5 min将溶液温度升高10℃，观察溶液蓝色变化

    D．

    pH影响酶的催化活性

    向三支试管中依次各加入：2 mL 3%可溶性淀粉、1 mL不同pH缓冲溶液和1 mL新鲜唾液，在适宜温度下保温5 min斐林试剂检验

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年江苏省高一上期中生物试卷（解析版） 题型：选择题

    甲、乙两种物质分别依赖自由扩散和协助扩散进入细胞，若以人工合成的无蛋白磷脂双分子膜代替细胞膜，其他条件不变。则

    A．甲运输被促进 B．乙运输被促进

    C．甲运输被抑制 D．乙运输被抑制

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年江苏省高一上期中生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列几种生物中，生物的细胞结构与其他三种生物的细胞有明显区别的是

    A．草履虫 B．酵母菌 C．水绵 D．大肠杆菌

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年江苏省泰兴市高一上期中生物试卷（解析版） 题型：选择题

    动物细胞中的核酸，含有的碱基种类有

    A．2种 B．4种 C．5种 D．8种

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年广东省广州市高二上期中生物试卷（解析版） 题型：选择题

    在调查某林场松鼠的种群数量时，计算当年种群数量与一年前种群数量的比值（），并得到如图所示的曲线。据此图分析得到的下列结论中错误的是（ ）

    A．前4年该种群数量基本不变，第5年调查的年龄组成可能为衰退型

    B．第4到第8年间种群数量在下降，原因可能是食物的短缺和天敌增多

    C．第8年时种群数量最少，第8到第16年间种群数量不断增加，且呈“S”型曲线增长

    D．如果持续第16到第20年间趋势，后期种群数量将呈“J”型曲线增长

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