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    【题目】在个体发育中，由一个或一种细胞增殖产生的后代形态、结构和生理功能上发生稳定差异的过程叫做（ ）

    A．细胞分化 B．细胞分裂

    C．细胞衰老 D．细胞癌变

    【答案】A

    【解析】

    试题分析：在个体发育中，由一个或一种细胞增殖产生的后代在形态、结构和生理功能上发生稳定性差异的过程叫做细胞分化。

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图为某高等雄性动物的精原细胞染色体和基因组成示意图，①-④表示染色体，A、a、D、d、B、b表示染色体上的基因。请分析回答：

    (1)图中③和④称为___________________。

    (2)在下面方框中画出该细胞进行减数第一次分裂后期图像___________（只需画一个，但需要标明基因）。

    (3)该个体能产生不同基因型的配子____种（不考虑交叉互换），配子基因型分别是 _______。

    (4)该个体与具有相同基因型的雌性交配，后代有_____种基因型。

    (5)该个体细胞内染色体最多可以达到____条。

    (6)由图可见基因位于染色体上，而染色体又是DNA的载体，结合染色体的组成，推测基因和DNA的关系，下列叙述正确的是 _________

    A.基因和DNA是同一物质在不同时期的两种称谓

    B.基因和DNA同时存在于染色体上，独立遗传互不干扰

    C.基因是DNA上的片段

    D.基因和DNA共同构成染色体

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图表示细胞某些结构的组成成分，图中字母是元素符号，甲、乙、丙表示物质。下列有关叙述错误的是( )

    A．图示细胞是真核细胞，图中的化学元素都属于组成细胞的大量元素

    B．甲物质可分为头部和尾部两部分，其中P位于其头部

    C．乙物质在细胞膜上都是静止不动的

    D．丙物质的单体是脱氧核苷酸

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】植物组织培养依据的原理、培养过程的顺序及诱导的植物激素分别是(　　)

    ①体细胞全能性　

    ②离体植物器官、组织或细胞

    ③根、芽　

    ④生长素和细胞分裂素　

    ⑤生长素和乙烯

    ⑥愈伤组织　

    ⑦再分化　

    ⑧脱分化　

    ⑨植物体

    A. ①、②⑦⑥⑧③⑨、④ B. ①、②⑧⑥⑦③⑨、 ④

    C. ①、⑥②⑨⑧③⑦、⑤ D. ①、②⑨⑧⑥⑦③、⑤

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】根据蛋白质的有关知识回答下列问题：

    (1)构成蛋白质的基本单位是________，结构通式是________________，其种类不同主要是与结构中的_____________有关。

    (2)下图是2个构成蛋白质的基本单位经过脱水缩合形成的产物，请在方框中补充完整，方框中的结构名称是_________________。

    ____________

    (3)蛋白质分子结构多种多样，在细胞里的功能也是多种多样的。写出蛋白质的两种功能：__________________、__________________。

    (4)已知牛胰岛素是由51 个基本单位组成的2条多肽链，共有________个肽键，则一个牛胰岛素分子中至少含有________个氨基。如果每个基本单位的平均相对分子质量为128，那么牛胰岛素的相对分子质量为________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】用同位素14C标记的吲哚乙酸来处理一段枝条的一端，然后探测另一端是否含有放射14C的吲哚乙酸存在。枝条及位置如右图。下列有关处理方法及结果的叙述正确的是 （ ）

    A. 处理甲图中A端，不可能在甲图中B端探测到14C的存在

    B. 处理乙图中A端，能在乙图中的B端探测到14C的存在

    C. 处理乙图中的B端，能在乙图中的A端探测到14C的存在

    D. 处理甲图中的B端，能在甲图中的A端探测到14C的存在

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】利用紫外线诱变选育高产β━胡萝卜素的三孢布拉霉负菌，未突变菌不能在含有浓度为10-5M的β━紫罗酮的培养基上生长。该菌是含多个细胞核的单细胞真菌，菌体随β━胡萝卜素含量增加从黄色加深至橙红色。图甲为选育及提取获得β━胡萝卜素流程。

    （1）三孢布拉霉负菌与细菌共同具有的细胞器是________。过程①的原理是________。

    （2）培养基中的葡萄糖含量对菌体生长影响最大，葡萄糖为菌体生长提供________，为选出高产突变菌种，还应在培养基中添加________，该培养基按用途分是________培养基。

    （3）进行③过程时，应选取________色的菌落接种至液体培养基。为筛选纯化β━胡萝卜素产量高的菌种，⑤中采取重复________过程（填过程中的数字）。

    （4）某同学进行过程乙的正确操作，平板经培养后的菌落分布如图乙所示。该同学的接种方法是_________________；只有少数菌能生长形成菌落的原因是_____________________。

    （5）稀释涂布平板法计数：若将稀释105倍的某细菌菌液，用稀释涂布平板法进行计数。在五个固体培养基上分别接种0.1ml该细菌菌液，适宜条件下培养一段时间后，培养基上的菌落数分别为：20、40、152、154、156，则每升菌液中细菌数量为________个。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列关于体液调节与神经调节的比较说法正确的有（ ）

    A．体液调节即激素调节

    B．跳水运动员一刹那做出精美复杂的动作是由于神经调节的结果

    C．体液调节的途径是血液的运输

    D．寒冷时的调节方式是神经和体液调节

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列关于人体生命活动调节的叙述，正确的是（ ）

    A. 兴奋在反射弧上都是以电信号形式传导

    B. 兴奋在神经元之间的传递是双向的

    C. 脑干内有维持身体平衡的中枢

    D. 神经调节的基本方式是反射

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