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    15．基因型为AaBb的某动物，若一个精原细胞经减数分裂产生了基因组成为AB、aB、Ab、ab的4个精子．据此可以确定（　　）
    A．该过程发生了基因重组B．该过程发生了染色体变异
    C．两对基因位于一对同源染色体上D．两对基因位于两对同源染色体上

    分析 基因型为AaBb的个体，如果两对等位基因位于两对同源染色体上，则可产生4种精子，而1个精原细胞经减数分裂只能产生2种4个精子；如果两对等位基因位于一对同源染色体上，如果正常分裂，则只能产生2精子；但如果在减数分裂的四分体时期，同源染色体间的非姐妹染色单体能发生部分交叉互换，则能产生4种精子．

    解答 解：A、正常情况下，一个精原细胞减数分裂能产生2种4个细胞，若一个精原细胞经减数分裂产生4种细胞，说明至少有一对等位基因发生了交叉互换，即基因重组，A正确；
    B、如果位于两对同源染色体上，由于同源染色体间的非姐妹染色单体能发生部分交叉互换，属于基因重组而不是染色体变异，B错误；
    CD、正常情况下，一个精原细胞减数分只裂能产生2种4个细胞，若一个精原细胞经减数分裂产生4种细胞，说明至少有一对等位基因发生了交叉互换，这两对基因可以位于一对或者两对同源染色体上，CD错误．
    故选：A．

    点评 本题考查减数分裂和精子形成的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    8．科研小组把沉水植物聚草置于有适宜培养液的试管中，研究外界因素对聚草光合速率的影响，其实验结果如图所示（实验测得的光合速率是单位时间内聚草释放的氧气量），下列叙述正确的是（　　）
    A．分析实验结果可知温度、CO2浓度、光照强度会对光合速率产生影响
    B．20℃时，试管距光源15-45cm内光合速率未改变，内因可能是类囊体上色素含量有限
    C．因光反应的限制，图中C点时，叶绿体中C3的含量小于A点
    D．图中B点表示，此时聚草只能完成细胞呼吸，不能进行光合作用

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    8．下列关于科学史中研究方法和生物实验方法的叙述中，有几项正确（　　）
    ①噬菌体侵染细菌的实验和恩格尔曼的实验-同位素标记法；
    ②萨顿假说和摩尔根果蝇杂交实验-类比推理法；
    ③孟德尔豌豆杂交实验提出遗传定律-假说一演绎法；
    ④DNA双螺旋结构的发现和研究某种群数量变化规律-模型建构法；
    ⑤探究酵母菌细胞呼吸方式-对比实验法；
    ⑥叶绿体中各种色素的分离-差速离心法；
    ⑦可以帮助人们认识人体内血糖的调节机制-实验与调查法．
    A．二项B．三项C．四项D．五项

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    3．如图所示细胞膜的亚显微结构，其中a、b为物质的两种跨膜运输方式，下列叙述错误的是（　　）
    A．若为小肠绒毛上皮细胞膜，则葡萄糖从Ⅰ→Ⅱ的运输需要消耗能量
    B．若为卵细胞膜，该卵细胞只能与本物种的精子受精是与①有关
    C．若为巨噬细胞膜，对抗原的吞噬过程与②③可以运动有关
    D．若为神经元膜，b可以表示复极化过程中K+的运输过程

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    10．细胞结构很复杂，但没有一个结构是多余的，其中溶酶体和液泡是真核细胞中常见的细胞器，下列有关溶酶体和液泡的叙述不正确的是（　　）
    A．溶酶体能分解衰老的线粒体，分解产物有些可被细胞再利用
    B．溶酶体在细胞凋亡、个体发育和免疫中都能发挥作用
    C．豆芽的挺拔与液泡有关
    D．液泡内的色素可以参与光合作用

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    20．果蝇的灰身与黑身由等位基因（A、a）控制，红眼与白眼由等位基因（B、b）控制，将表现型为灰身红眼的雌雄果蝇杂交，得到以下结果：
    灰身红眼灰身白眼黑身红眼黑身白眼
    雄性子代75752525
    雌性子代1500510
    （1）亲代中雌性个体基因型是AaXBXb，雄性个体基因型是：AaXBY
    （2）图中的卵母细胞产生的卵细胞与精子结合，发育为灰身白眼子代，请补充完整该次级卵母细胞和第一极体中染色体和基因的图形（无基因突变）．
    （3）红眼雄果蝇XBY与白眼雌果蝇XbXb杂交产生的子代中，偶尔会出现白眼雌果蝇和红眼雄果蝇．研究发现，此类白眼雌果蝇基因型为XbXbY，红眼雄果蝇基因型为XB0（0表示无Y染色体）．
    请根据以上信息，下列表示用棋盘法表示例外表现型个体产生的原因，填写问号处内容：
    P：XBY（红眼雄蝇）×XbXb（白眼雌蝇）
                     精子
    卵细胞    		XBY
    ？XBXbXb（致死）？
    0？Y0（致死）

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    7．如图是利用多种生物工程技术获得转基因牛的基本操作流程，请分析回答：

    （1）获取目的基因常用的工具酶是限制（性核酸内切）酶．常规PCR技术扩增目的基因过程中使用的DNA聚合酶要耐高温，理由是DNA的变性与延长要较高温度．
    （2）在基因工程的操作程序中，核心程序是基因表达载体的构建（目的基因与运载体结合），其目的是使目的基因在受体细胞中稳定存在，并且可以遗传下一代，同时使目的基因能够能够表达和发挥作用．
    （3）在获取目的基因和构建目的基因表达载体的一个目的基因表达载体的组成包括标记基因和目的基因、启动子、终止子．
    （4）一般来说农杆菌可将目的基因导入双子叶植物而不能导入单子叶植物原因是农杆菌有趋向酚类物质的特性，一般单子叶植物不能或很少分泌酚类．
    （5）流程A和B分别指早期胚胎培养（受精卵培养）和胚胎移植．
    （6）农场放牧要考虑环境承载力，牛粪可以用于沼气生产，它们分别应用了生态工程的协调与平衡和物质循环再生原理．

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    （2015秋•津市市校级月考）能使胰岛素失去活性的酶是（ ）

    A．DNA水解酶 B．蛋白酶 C．脂肪酶 D．淀粉酶

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年湖北省宜昌市高二上10月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    （2015春•淮南校级期中）有关图的叙述中，正确的是（ ）

    A．细菌同时占有第二、三、四、五营养级

    B．昆虫与细菌之间既捕食又竞争

    C．图中只有2条食物链

    D．图中占有能量最多的是狐狸

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