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13.在一定酶量、适宜的温度和pH条件下,正确表示酶促反应速率与底物浓度之间关系的是(  )
A.B.C.D.

分析 酶通过降低化学反应的活化能而加快化学反应的速率,酶促反应的速率作用受温度、PH、酶浓度、底物浓度等条件的影响;最适温度和最适pH条件下,在一定的范围内,随反应物浓度的增加,酶促反应的速率增加,当反应物浓度达到饱和后,反应物浓度增加,酶促反应的速率不再增加,此时的限制因素是酶的数量(浓度).

解答 解:在一定酶量、最适温度和最适pH条件下,在一定的范围内,随反应物浓度的增加,酶促反应的速率增加,当酶达到饱和后,反应物浓度增加,酶促反应的速率不再增加,此时的限制因素是酶的数量(浓度).
故选:B.

点评 本题旨在考查学生综合理解温度、PH、酶浓度、反应物浓度对酶促反应速率的影响,并应用相关知识分析题图曲线对某些生物学问题进行解释、推理、判断的能力.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

3.下表为某人血液化验的两项结果:
项目测定值参考范围单位
甲状腺激素2.63.1~6.8Pmol/L
胰岛素18.05.0~20.0mIU/L
据此分析,其体内最可能发生的是(  )
A.神经系统的兴奋性降低B.血糖含量低于正常
C.组织细胞氧化分解加快D.促甲状腺激素分泌减少

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

4.科研人员在实验室中,研究光照强度变化对某植物叶肉细胞的O2释放速率和CO2吸收速率的影响(单位:μmolgm-2•s-1),实验结果如图.请据图分析回答:
(1)强光照开始时,氧气的释放速率增大,原因是光反应速率加快.此时叶肉细胞中产生ATP的细胞结构有细胞质基质、线粒体和叶绿体.
(2)图中A点光合作用速率大于(填“大于”、“小于”或“等于”)呼吸作用速率.B点光反应速率等于(填“大于”、“小于”或“等于”)暗反应速率,此时ADP在叶绿体中的移动方向是由叶绿体基质到类囊体薄膜.
(3)在强光照开始后短时间内,叶肉细胞内C3/C5的变化是减小(填“增大”、“减小”或“不变”).强光照结束后,CO2的吸收速率下降缓慢的原因是强光照下积累了ATP和[H].

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

1.Qβ噬菌体的遗传物质(QβRNA)是一条单链RNA.当噬菌体侵染大肠杆菌后,QβRNA立即作为模板翻译出成熟蛋白、外壳蛋白和RNA复制酶(如图所示),然后利用该复制酶复制QβRNA.下列叙述正确的是(  )
A.一条QβRNA模板只能翻译出一条肽链
B.QβRNA的复制需经历一个逆转录过程
C.QβRNA的复制存在A-U、G-C碱基配对过程
D.QβRNA复制后,复制酶基因才能进行表达

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

8.在电子显微镜下,蓝细菌和水稻叶肉细胞中都能被观察到的结构是(  )
A.核糖体B.内质网C.叶绿体D.细胞核

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

18.下列有关人体免疫系统的叙述,不正确的是(  )
A.面对病原体时,身体非特异性免疫启动的时间较特异性免疫早
B.T细胞会辨识并裂解被病毒感染的细胞
C.特异性的抗原分子和淋巴因子可向B细胞传递信息引起B细胞的增殖和分化
D.若研究清楚埃博拉病毒特异性抗原蛋白的结构,就可利用基因工程技术来生产该蛋白作疫苗

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

5.植物组织培养过程可以归纳为①$\stackrel{脱分化}{→}$②$\stackrel{再分化}{→}$③→④.相关叙述中正确的是(  )
A.①阶段的细胞全能性最高
B.②阶段的结构又称为“外植体”
C.若①为花粉,则整个过程既涉及有丝分裂又有减数分裂
D.通过此技术培育出的个体可能是纯合子也可能是杂合子

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年山西省上期高三10月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

2013年诺贝尔生理学或医学奖授予美德两国的三位科学家,以表彰他们发现细胞囊泡运输的调控机制,下列叙述不正确的是

A.囊泡是由单层膜包裹的精细结构,主要成分是蛋白质和磷脂分子

B.生物膜中膜蛋白的成分更新与囊泡运输有关

C.细胞产生的神经递质、激素等,通过囊泡分泌到细胞外调节自身或其他细胞功能

D.胞吞与胞吐过程体现了不同生物膜在结构上既有明确分工,又有密切的联系

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科目:高中生物 来源: 题型:多选题

1.切除垂体的动物血液中(  )
A.生长激素和甲状腺激素的含量减少
B.血糖含量升高
C.生长激素和甲状腺激素含量均不变
D.生长激素分泌增加,甲状腺激素分泌减少

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同步练习册答案