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关于微生物的营养,哪种说法是合理的( 

A.碳源都可以做微生物的能源物质

B.氮源都不能为微生物提供能源

C.每种微生物的正常生长都离不开生长因子

D.微生物生长需要的水也是营养物质

 

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:013

关于微生物的营养,哪种说法是合理的( 

A.碳源都可以做微生物的能源物质

B.氮源都不能为微生物提供能源

C.每种微生物的正常生长都离不开生长因子

D.微生物生长需要的水也是营养物质

 

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科目:高中生物 来源:2013-2014学年上海市杨浦区高考一模生物卷(解析版) 题型:综合题

(9分)回答下列关于微生物的问题。

营养缺陷型是指野生型菌株由于基因突变,致使细胞合成途径出现某些缺陷,丧失合成某些物质的能力,如氨基酸、维生素、碱基等的合成能力出现缺陷,必须在基本培养基(野生型菌株最低营养要求)中添加缺陷的营养物质(补充培养基)才能正常生长的一类突变株。基本培养基中加入一些营养物质,可以满足该微生物的各种营养缺陷型生长的培养基称为完全培养基。营养缺陷型在基础理论研究和生产应用中有广泛作用。青霉素能抑制细菌细胞壁的生物合成,可用于淘汰野生型菌株。筛选营养缺陷型菌株一般通过四个环节,即诱变、淘汰野生型、检出和鉴定营养缺陷型。

1.取新活化枯草芽孢杆菌制备菌悬液,再用紫外线照射处理。下列关于将诱变后存活的个体培养,淘汰野生型菌株的做法和原理,正确的是(多选)

培养在含有青霉素的基本培养基中,淘汰野生型菌株,保留缺陷型菌株

培养在含有青霉素的补充培养基中,淘汰野生型菌株,保留缺陷型菌株

完全培养基中青霉素可以杀死野生型菌株,缺陷型菌株得以生存

补充培养基中缺陷型菌株可以生存,野生型菌株不能生存

基本培养基中野生型可以生长繁殖,青霉素将其杀死

基本培养基中缺陷型不可以生长繁殖,青霉素不能将其杀死

2.在培养皿倒上一层不含菌的基本培养基,待冷凝后加上一层含菌的基本培养基,其后再浇上一层不含菌的基本培养基。经培养后出现菌落,在皿底将菌落标记为A1、A2…,然后在其上再倒一薄层完全培养基,再培养,出现新的菌落,在皿底标记为B1、B2…,则A菌落与B菌落分别较可能是_______________、_______________(均选填野生型/突变型)。

3.将待测菌落处理后涂布于某培养基平板上培养,用灭菌牙签逐个挑取待测菌,先后点接于A培养基和B培养基平板上。前后位置及号码相对应。培养后观察。见图一。为检出营养缺陷型,A、B培养基应分别为__________培养基、__________培养基。菌落(      )为营养缺陷型。 

4.为鉴定上步检出的营养缺陷型是哪种营养缺陷型,将待测菌种悬液涂于图二含有基本培养基的培养皿中,培养皿背面划线标注C、D、E三区。C、D、E为三滤纸片,分别浸有氨基酸混合液、维生素混合液和碱基混合液。培养后观察。当观察到________________________现象,说明是该营养缺陷型。图二培养基也可称为_________培养基。

5.如检测菌为碱基类营养缺陷型,要进一步鉴定是哪种碱基营养缺陷型,可同图二方法加浸该营养物质的滤纸片,如加浸________________的滤纸片。

 

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科目:高中生物 来源:2014届新疆兵团农二师华山中学高二下学期第二次月考生物卷(解析版) 题型:综合题

请回答下列问题:

(1)在政府的大力支持下,部分村镇的农民朋友们率先建起了以沼气池为中心的生态工程。下图是某同学绘制的一个庭院生态工程的示意图,分析回答:

①该生态系统的“基石”是       ,沼气池中有产甲烷菌和不产甲烷菌等微生物,其生

态学作用主要是       

②构建这种以沼气池为中心的生态模式时所依据的最主要生态学原理是         ,该生态工程最大的优点是                          

③某养殖户把自己的养鸡场、养猪场、鱼塘 和桑园也纳入该生态园,并把多个单个生产系统通过优化组合有机地整合在一起,改善了系统的功能,这体现了生态工程___________原理。

④生态农业是一个生态上自我维持的农业生产系统,其特点是在保持和改善系统内的生态平衡、不对其周围环境造成明显改变的情况下,求得最大生产力和可持续发展。下列关于生态农业的叙述不正确的是                                               (    )

A.生态农业中食物链的营养级之间能量传递效率大大提高了

B.生态农业比传统农业的抵抗力稳定性高

C.生态农业设计的指导原则是能量的多级利用和物质的循环再生

D.生态农业属于人工生态系统,对病虫害一般采用生物防治

(2)在DNA 测序工作中,需要将某些限制性核酸内切酶的限制位点在 DNA上定位,使其成DNA 分子中的物理参照点。这项工作叫做“限制性核酸内切酶图谱的构建”。假设有以下一项实验:用限制性核酸内切酶 HindⅢ,BamHⅠ和二者的混合物分别降解一个 4kb(1kb即1千个碱基对)大小的线性DNA 分子,降解产物分别进行凝胶电泳,在电场的作用下,降解产物分开,如下图所示。

据此分析,这两种限制性核酸内切酶在该DNA 分子上的限制位点数目是以下哪一组?

A.HindⅢ 2个,BamHⅠ 1个              B.HindⅢ 2个,BamHⅠ 3个

C.HindⅢ 1个,BamHⅠ 2个              D.HindⅢ和BamHⅠ各2个

 

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

关于微生物的营养,哪种说法是合理的


  1. A.
    碳源都可以做微生物的能源物质
  2. B.
    氮源都不能为微生物提供能源
  3. C.
    每种微生物的正常生长都离不开生长因子
  4. D.
    微生物生长需要的水也是营养物质

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