如图所示为细胞呼吸的实验装置,a、b两锥形瓶内各放一些湿棉花,瓶塞上各吊一放氢氧化钙的包,并插入温度计,分别有导管从瓶内通入水中。a瓶装入萌发的种子,b瓶装入等量的煮熟的种子。48 h后,预期所能观察到的变化是( )
A.a瓶温度上升,与其连接的导管内水上升明显
B.b瓶温度上升,与其连接的导管内水上升明显
C.a瓶温度上升,与b瓶连接的导管内水上升明显
D.b瓶温度上升,与a瓶连接的导管内水上升明显
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 以禽类、蛋类为主 | B. | 以淡水养殖的小龙虾为主 | ||
C. | 以谷物和植物蛋白为主 | D. | 以猪等家畜的肉类为主 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 图甲中的①②③共同为细胞的生命活动提供相对稳定的内部环境 | |
B. | 图甲中的③不是静止的,而是轻油般的液体,具有流动性 | |
C. | 图甲中蛋白质与细胞的选择吸收有关,①②可作为气味分子的受体并完成信息的传递 | |
D. | 图乙分子可识别“自己”和“非己”的成分 |
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年山西临汾二中高一上学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
关于下列结构的说法,不正确的是( )
A.胰岛素的合成和分泌涉及到的细胞器只有①②⑤
B.①③⑤上进行的反应一般都需要②提供能量
C.观察活细胞中的②常用健那绿染液染色
D.①与③的转化能体现生物膜的流动性
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年山西临汾二中高一上学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
如图是植物叶肉细胞内发生的生理过程,下列叙述正确的是( )
A.光合作用在叶绿体内进行,有氧呼吸在线粒体中进行
B.光合作用与呼吸作用产生的ATP,均可用于对矿质元素的吸收等生命活动
C.植物叶肉细胞的叶绿体和线粒体中均可产生ATP和[H]
D.线粒体中产生的CO2进入叶绿体内参与光合作用至少穿过6层膜结构
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年山西临汾二中高一上学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列关于细胞核的叙述,不正确的是( )
A.核仁是与核糖体的形成有关的细胞器
B.细胞核是细胞代谢和遗传的控制中心,核内存在易被碱性染料染成深色的物质
C.核孔是RNA、酶等某些大分子物质进出细胞核的通道
D.核膜是双层膜,核膜的基本骨架是磷脂双分子层
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年山西临汾二中高一上学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
存在于RNA中而不存在于DNA,存在于叶绿体而不存在于线粒体,存在于动物细胞质而不存在于植物细胞质中的糖类物质分别是( )
A.核糖、葡萄糖、糖原 B.脱氧核糖、核糖、纤维素
C.核糖、脱氧核糖、麦芽糖 D.脱氧核糖、葡萄糖、淀粉
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科目:高中生物 来源:2016年新疆维吾尔自治区乌鲁木齐地区高三第二次诊断性检测生物试卷 (解析版) 题型:选择题
许多年前,某大峡谷中的松鼠被一条河流分隔成甲、乙两个种群,两个种群所发生的变化如下图所示,①〜⑥表示不同的变异结果,下列叙述错误的是
A.a表示地理隔离离,经过长期的地理隔离可能出现生殖隔离
B.b过程表示基因重组和染色体变异,为生物进化提供原材料
C.c过程可以定向改变种群的基因频率,导致生物定向进化
D.在自然状态下,物种1和物种2相互交配可能产生不育后代
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 运用减数分裂理论验证自己的假说 | B. | 应用数学统计方法处理实验数据 | ||
C. | 选用豌豆纯系作为杂交实验材料 | D. | 先从一对相对性状的遗传着手研究 |
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