A、二氧化碳→三碳化合物→糖类 |
B、二氧化碳→乙醇→糖类 |
C、二氧化碳→叶绿素→ADP |
D、二氧化碳→叶绿体→ATP |
光能 |
酶 |
酶 |
酶 |
科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、编码区下游的非编码区中 |
B、基因编码区最末端的内含子中 |
C、基因编码区内 |
D、基因的最末端 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、线粒体内膜和叶绿体类囊体薄膜上都分布着合成ATP的酶 |
B、红细胞和肌细胞的细胞膜上有协助葡萄糖运输的载体 |
C、细胞膜上的特异性受体是不同细胞间信息交流所必需的结构 |
D、核膜上的核孔可以让细胞中的小分子和大分予自由进出 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、体内正常细胞的寿命受分裂次数的限制,细胞增殖受环境影响 |
B、衰老细胞具有细胞内水分减少、代谢速度减慢、色素积累等主要特征 |
C、不分化与脱分化都可能产生癌细胞,促进细胞凋亡可以治疗癌症 |
D、细胞分化是基因选择性表达的结果,细胞凋亡时,细胞内基因的活性下降 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、乙是人的主要遗传物质 |
B、a的种类约有20种,b的种类有8种 |
C、甲的种类在神经细胞与胰岛细胞中相同,乙则不同 |
D、甲2不可能来自食物,但能在体外发挥催化作用 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、未对嚼碎的面包做淀粉检验 |
B、未对唾液做淀粉检验 |
C、未对干面包做麦芽糖的检验 |
D、未考虑面包的制作时间 |
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