下图表示农技师探究温度对某作物影响的实验结果，请分析并回答下列问题：
（1）25℃和35℃时，该作物单位叶面积积累有机物的量是否相等？ 。当温度大于30℃时，虚线下降的原因是 。
（2）据图分析最适合该作物生长的温度是 ，该温度下，若持续光照2小时，单位叶面积能积累葡萄糖的量是 mg（保留到小数点后两位）。
（3）要提高农作物的产量除了考虑温度影响外，还应探究 （答两点即可）等环境因素的影响？
（1）不相等 随温度的升高酶活性下降
（2）25℃ 5.45
（3）光照强度、二氧化碳浓度
【解析】
试题分析：（1）植物积累有机物是指植物的净光合作用，净光合作用强度＝总光合作用强度－呼吸作用强度，由于25℃和35℃时总光合作用强度相同，但呼吸作用强度不同，所以单位叶面积积累有机物的量不相等。当温度大于30℃时，随温度的升高酶活性下降，所以光合作用强度下降。
（2）作物生长的最适温度是指净光合作用强度最大时的温度，即25℃，该温度下，持续光照2小时，单位叶面积吸收的CO2量是8mg，根据光合作用反应式可知合成的葡萄糖量是5.45mg。
（3）影响光合作用的因素有温度、光照强度、CO2浓度等。
考点：考查温度对光合作用的影响。
点评：难度中等，理解净光合作用、总光合作用和呼吸作用的关系。
科目：高中生物 来源：2010届江苏泰州、南通市高三第三次模拟考试（生物） 题型：综合题
（7分）酵母菌是探究细胞呼吸方式、种群数量变化的理想实验材料。血球计数板是酵母菌计数的常用工具。结合所学知识，回答下列问题：
（1）酵母菌与大肠杆菌相比，在结构上的主要区别是酵母菌具有 。
（2）酵母菌常被用来探究细胞呼吸的方式，是因为它 。
（3）血球计数板的计数室长和宽各为1mm，深度为0.1mm，其中25×16型的血球计数板计数室以双线等分成25个中方格，每个中方格又分成16个小方格。一般计数时选取的中方格位于计数室的 。下图1表示的是其中一个中方格的情况，对该中方格中的酵母菌进行计数的结果是 个。如果计数的几个中方格中的细胞平均数为20个，则1mL培养液中酵母菌的总数为 个。
（4）某同学为探究温度对酵母菌种群数量变化的影响，得到上图2所示结果，由此并不能得出酵母菌的最适培养温度为25℃。为了确定培养酵母菌的最适温度，需要进一步实验，写出实验设计思路： 。
查看答案和解析>>
科目：高中生物 来源：2012-2013学年广西柳州铁路一中高二上学期第一次月考生物试卷（带解析） 题型：综合题
下图表示农技师探究温度对某作物影响的实验结果，请分析并回答下列问题：
（1）25℃和35℃时，该作物单位叶面积积累有机物的量是否相等？ 。当温度大于30℃时，虚线下降的原因是 。
（2）据图分析最适合该作物生长的温度是 ，该温度下，若持续光照2小时，单位叶面积能积累葡萄糖的量是 mg（保留到小数点后两位）。
（3）要提高农作物的产量除了考虑温度影响外，还应探究 （答两点即可）等环境因素的影响？
查看答案和解析>>
科目：高中生物 来源：2014届江苏金湖中学高三第一次市统测模拟测试一生物卷（解析版） 题型：选择题
下图表示氧浓度和温度对洋葱根尖细胞有氧呼吸速率的影响。下列叙述正确的是
A. 与a点相比，b点时与有氧呼吸相关酶的活性较低
B. 与b点相比，限制c点有氧呼吸速率的因素有氧浓度和温度
C. 氧浓度为0时，细胞中合成ATP的场所有细胞质基质和线粒体
D. 氧浓度不变，a点时适当提高温度细胞有氧呼吸速率可能增大
查看答案和解析>>
科目：高中生物 来源： 题型：多选题
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话：027-86699610 举报邮箱：58377363@163.com