【题目】育种专家利用普通小麦（6n=42，AABBDD）与其近缘属簇毛麦（2n=24，VV）进行相关的育种实验如下图所示，相关分析错误的是
A. 普通小麦属于多倍体，品系1和品系3属于单倍体
B. 品系1、2和3在培育过程中都发生了染色体变异
C. 技术Ⅰ表示用秋水仙素处理，品系2发生了染色体的丢失
D. 技术Ⅱ表示花药离体培养，体现了细胞的全能性
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【题目】如图是某植物光合作用和细胞呼吸过程示意图。Ⅰ～Ⅶ代表物质，①～③代表过程。据图回答下列问题。
(1)叶绿体中吸收光能的色素中含量最多的是________，这些色素吸收光能的两个用途是________。
(2)在光照条件下，叶肉细胞中消耗ADP的场所有________________。若将该植物由1%的CO2浓度突然置于质量分数为0.3%CO2浓度下(光照强度不变)，甲图中的C3的含量将________。在强光下甲图中ADP的移动方向是________________________。
(3)乙图与马铃薯块茎细胞在缺氧时的呼吸作用相比，特有的步骤是________(填数字)，这些过程发生在________部位。
(4)在图丙中，若每天光照8h，则平均光照强度至少要大于________klx时，植株才能够正常生长。
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【题目】下列是关于“探究温度或pH值对酶活性的影响”的实验，请回答相关问题：
(1)过氧化氢酶不适合做研究温度对酶活性的影响实验，是由于________能影响过氧化氢分解反应的速度。
(2)用淀粉酶和淀粉做实验时，可利用加碘液后看到溶液是否变______来判断淀粉是否分解，从而了解淀粉酶的活性。用过氧化氢酶做实验时，可以根据产生气泡的________和________来判断酶的活性。
(3)本实验的自变量是_________________，因变量是____________________。
(4)过氧化氢酶只能催化过氧化氢分解，不能催化其他化学反应，这一事实说明_________________________。
(5)在适宜条件下，三组等量的过氧化氢分别用2滴的Fe3+、蒸馏水、过氧化氢酶进行处理，得到生成物的量与时间的关系曲线(如图)。据图可知，滴加过氧化氢酶的是__________(填序号)。分析三条曲线，说明酶具有________。 酶和无机催化剂只能缩短达到平衡的时间，不改变化学反应的平衡点。
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【题目】如图甲所示，在神经纤维上安装两个完全相同的灵敏电表，表1两电极分别在a、b处膜外，表2两电极分别在d处膜的内外侧。在bd中点c给予适宜刺激，相关的电位变化曲线如图乙、图丙所示。下列分析错误的是
A. 表1记录得到图丙所示的双向电位变化曲线
B. 图乙②点时Na+的内流速率比①点时更大
C. 图乙曲线处于③点时，图丙曲线正处于⑤点
D. 图丙曲线处于④点时，图甲a处于静息状态
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【题目】下列物质，在血浆中都能找到的有
A. 甲状腺激素、氧、尿素、血浆蛋白 B. 氨基酸、麦芽糖、二氧化碳、钠离子
C. 蛋白酶、钙离子、脂肪、葡萄糖 D. 呼吸酶、脂肪酸、载体、胆固醇
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【题目】在神经元之间传递兴奋时，突触后膜完成的信息转换模式为
A. 电信号→电信号 B. 电信号→化学信号
C. 化学信号→化学信号 D. 化学信号→电信号
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【题目】图1为某生态系统的碳循环示意图，其中甲、乙、丙、丁为生态系统的组成成分。A、B、C、D是丙中关系密切的四种生物，其能量所占比例如图所示。图2为图1中某种群在一段时间内λ值的变化情况。请据图回答问題：
（1）图1中，流经该生态系统的总能量是由图中的_______（填编号）所固定；B和C两种生物之间的种间关系为_______；该生态系统中能将有机物分解成无机物的生物有_______（填编号）。
（2）请画出图1中的生物构成的食物链（网）：_______。
（3）种群数量的“J”型增长数学模型为：Nt＝N0λt；其中λ表示_______。据图2可知，前8年该种群数量最小的是_______点所对应的数量。
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