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人类的性别决定是在（　　）

[　　]

A．胎儿出生时

B．胎儿发育时

C．形成受精卵时

D．合子卵裂时

答案：C

练习册系列答案

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科目：高中生物 来源： 题型：

果蝇是遗传学研究中一种重要的实验材料，请回答下列相关的问题：

性染色体组成	ＸＹ	ＸＸ	ＸＸＹ	ＸＯ
人的性别	雄	雌	雄	雌
过硬的性别	雄	雌	雌	雄

（１）果蝇与人相似，均属于　　　　　　　　　　型性别决定。下表列出了人类、果蝇重性染色体组成与性别的关系。由表可知，Ｙ染色体只在　　　　　　　　　（填“人”或“果蝇”）的性别决定中起主导作用。

（２）果蝇的灰身（Ｂ）对黑身（ｂ）为显性，基因位于常染色体上，红眼（Ｒ）对白眼（ｒ）为显性，基因位于Ｘ染色体上，表现型均为红眼灰身的雌果蝇与雄果蝇交配，后代出现了红眼灰身、红眼黑身、白眼灰身、白眼黑身四中表现型，问：

①两亲本的基因型为：雌　　　　　　　　　　　　，雄　　　　　　　　　　　　　。

②雄性亲本产生的精子基因型为　　　　　　　　　　　　　，其比例为　　　　　　。

（３）一只雌果蝇的一条染色体上某基因发生了突变，使野生型性状变为突变型性状。该雌果蝇与野生型雄果蝇杂交，F₁的雌雄个体均既有野生型又有突变型。

①在野生型和突变型这对相对性状中，显性性状是，隐性性状是。

②根据上述杂交实验的结果能否确定突变基因在X染色体上还是在常染色体上？请简要说明推断过程。

③若要通过一次杂交实验鉴别突变基因在X染色体上还是在常染色体上，如果选择F₁中野生型（雌）作为杂交的亲本之一，则雄性亲本应选择F₁中的　　　　　　　　型。

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科目：高中生物 来源：2012-2013学年浙江省温州八校高三9月期初联考生物试卷（解析版） 题型：综合题

（13分）果蝇与人类相似，均属于XY型性别决定。下表列出了人类、果蝇的性染色体组成与性别的关系。已知在减数分裂时，3条同源染色体中的任意2条配对联会并正常分离，另1条染色体随机移向细胞一极，各种配子的形成机会和可育性相同。

	正常	正常	异常	异常	异常
性染色体组成	XY	XX	XXY	XO	XYY
人类的性别	雄	雌	雄	雌	雄
果蝇的性别	雄	雌	雌性可育	雄性不育	雄性可育

（1）由上表可知，Y染色体只在　　　　(填“人类”或“果蝇”)的性别决定中起主导作用。

（2）从变异类型分析，XYY异常果蝇的形成属于，原因是亲代中果蝇减数第次分裂的后期发生异常所致。

（3）现有一个棒眼雌果蝇品系X^nBX^b,其细胞中的一条X染色体上携带隐性致死基因n，且该基因与棒眼基因B始终连在一起，如图所示。某棒眼雌果蝇（X^nBX^b）与野生正常眼雄果蝇（X^bY）杂交，子代中雌果蝇既有棒眼也有正常眼，而雄果蝇只有正常眼，请用遗传图解说明出现上述现象的原因。（要求写出配子）

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科目：高中生物 来源：2013届湖北部分重点中学高二上学期期中统考生物试卷（解析版） 题型：选择题

鸡的性别决定的方式和人类、果蝇正好相反。雌性个体的两条性染色体是异型的（ZW），雄性个体的两条性染色体是同型的（ZZ）。芦花鸡羽毛有黑白相间的横斑条纹，这是由位于Z染色体上的显性基因B决定的，当它的等位基因b纯合时，鸡表现为非芦花，羽毛上没有横斑条纹。在生产上，人们为了对早期的雏鸡就可以根据羽毛的特征把雌性和雄性区分开，从而做到多养母鸡，多得鸡蛋。那么，选择杂交的亲本组合是（）

A．Z^BW，Z^BZ^b B．Z^BW，Z^bZ^b C．Z^bW，Z^BZ^bD．Z^bW，Z^BZ^B

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科目：高中生物 来源： 题型：单选题

人类的性别决定是在（）

A.
胎儿出生时
B.
胎儿发育时
C.
形成受精卵时
D.
合子卵裂时

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人类的性别决定是在（）