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蹲久了,突然站起来,人体因血压暂时降低而头晕,下列不可能的原因是 ( )

A.心输出量减少

B.血管压力感受器作用增强

C.交感神经兴奋性较低

D.副交感神经兴奋性较高

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源:2016届上海浦东新高三上学期期末质量抽测科学生物试卷(解析版) 题型:选择题

已知控制某植物高度的两对等位基因A、a和B、b,位于两对不同的同源染色体上,以累加效应决定植株的高度,且每个显性基因的遗传效应是相同的。纯合子AABB高50厘米,aabb高30厘米,下列基因型中高度为45厘米的是 ( )

A.AABb B.AAbb C.aaBb D.AaBb

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

19.为研究IAA(生长素)和GA(赤霉素)对植物茎伸长生长的作用,用豌豆做了一系列实验,请分析回答:

(1)分别使用不同浓度的TIBA(IAA抑制剂)和S-3307(GA抑制剂)处理豌豆黄化苗茎切段,测量结果如下:
①实验中TIBA和S-3307浓度为0是对照组.
②图1中,浓度高(80和160mg.L-1)的TIBA对茎切段的伸长生长有显著抑制作用.
③图1、图2两组实验均出现茎切段的伸长生长受抑制现象,表明IAA和GA都能促进茎的伸长生长
(2)植物体内的GA有GA1、GA2…等多种,已知GA1是由GA20转化而来的,转化过程如下:
GA29(无活性)$\stackrel{G{A}_{2}氧化酶}{←}$GA20(无活性)$\stackrel{G{A}_{3}氧化酶}{→}$GA1(有活性)
有人发现,豌豆去顶后,茎杆中IAA的浓度降低,无活性的GA20向有活性的GAl的转化也减少;由此推测IAA在GA1(填激素名称)合成中起作用.
(3)为验证上述推测正确与否,做了如下实验:
将豌豆的茎切段浸入含有14C的GA20的培养液中,一组施加适宜浓度的IAA,另一组不施加IAA,后者茎切段的代谢产物主要是含有14C的无活性GA29,而前者茎切段中则是含有14C的有活性GA1.结果表明生长素具有促进GA1的合成作用,其作用机理可能是生长素最终促进GA3氧化酶基因的表达.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

15.下列关于细胞的结构和功能的叙述,正确的是(  )
A.线粒体内既可以产生ATP也可以消耗ATP
B.同一个体不同组织细胞的细胞质基质的成分没有区别
C.胰岛B细胞和性腺细胞都具有分泌功能,核糖体数量都很多
D.绿色植物进行呼吸作用和光合作用的主要场所分别是线粒体和叶绿体

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

1.人的红细胞膜上有一种特殊的物质,称为Na+-K+泵(如图),该物质可以在转运Na+、K+的同时催化ATP的水解.下列相关说法不正确的是(  )
A.Na+-K+泵是一种酶
B.Na+-K+泵是一种载体蛋白
C.Na+-K+泵能同时转运Na+、K+说明该物质不具有专一性
D.Na+-K+泵参与的运输属于主动运输

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

10.将生长正常的某植物一株放置于密闭的玻璃容器内,先在适宜条件下光照培养一段时间,从照光开始,净光合速率随着时间延长逐渐下降直至为0,之后保持不变;然后放置于黑暗条件下培养一段时间,在上述整个时间段内,玻璃容器内CO2浓度表现出的变化趋势是(  )
A.降低至一定水平时保持不变
B.持续保持相对稳定状态
C.持续保持降低状态
D.降低至一定水平时保持稳定再升高至稳定

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科目:高中生物 来源: 题型:多选题

17.夏季晴朗的一天,甲乙两株同种植物在相同条件下CO2吸收速率的变化如图所示.下列说法不正确的是(  )
A.甲植株在a点前就已经开始进行光合作用
B.乙植株在e点有机物积累量最多
C.曲线b-c短和d-e段下降的原因相同
D.两曲线b~d段不同的原因可能是甲植株气孔没有关闭,乙植株气孔部分关闭

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

14.下列关于光合作用探究历程中有关实验过程、现象、结论的描述正确的是(  )
A.萨克斯的实验中遮光组为对照组,曝光组为实验组,证明了光是光合作用的条件之一
B.恩格尔曼的实验证明了光合作用的产物有O2,且由叶绿体释放出来
C.鲁宾和卡门的实验证明了光合作用产生的O2来自于CO2
D.卡尔文的实验用放射性同位素示踪法:CO2→C5→CH2O

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

15.水稻体细胞内有12对染色体,那么它的根尖细胞有丝分裂中期,细胞中的染色体、染色单体、核DNA分子及脱氧核苷酸链条数依次是(  )
A.24、24、24、24B.24、24、24、48C.24、48、48、96D.48、48、96、96

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