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利用一定浓度的秋水仙素处理二倍体水稻,培育出了四倍体水稻新品种。那么利用该四倍体水稻的花粉,通过花药离体培养形成的植株是(  )

A.单倍体           B.二倍体           C.四倍体           D.多倍体

 

【答案】

A

【解析】

试题分析:二倍体生物不仅是细胞中含有两个染色体组,而且要是由受精卵发育而来。如果是由配子发育而来,尽管含有两个染色体组,也属于单倍体。所以利用该四倍体水稻的花粉,通过花药离体培养形成的植株虽然含有两个染色体组,但仍然是单倍体。故选A。

考点:生物的变异

点评:本题是容易题,考查学生对生物的变异相关知识的理解,要求学生了解生物的变异的类型。

 

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

利用一定浓度的秋水仙素处理二倍体水稻,培育出了四倍体水稻新品种。那么利用该四倍体水稻的花粉,通过花药离体培养形成的植株是(  )

A.单倍体                               B.二倍体

C.四倍体                               D.多倍体

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科目:高中生物 来源: 题型:

(2011·惠州)利用一定浓度的秋水仙素处理二倍体水稻,培育出了四倍体水稻新品种。那么利用该四倍体水稻的花粉,通过花药离体培养形成的植株是(  )

A.单倍体                   B.二倍体

C.四倍体                   D.多倍体

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利用一定浓度的秋水仙素处理二倍体水稻,培育出了四倍体水稻新品种。那么利用该四倍体水稻的花粉,通过花药离体培养形成的植株是(  )

A.单倍体 B.二倍体C.四倍体 D.多倍体

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科目:高中生物 来源:2010年福建省高一下学期期末考试生物试卷 题型:选择题

利用一定浓度的秋水仙素处理二倍体水稻,培育出了四倍体水稻新品种。那么,利用该四倍体水稻的花粉,通过花药的离体培养形成的植株是

A.单倍体             B.二倍体              C.四倍体              D.多倍体

 

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科目:高中生物 来源:2012届云南省高二上学期期末考试生物试卷 题型:选择题

利用一定浓度的秋水仙素处理二倍体水稻,培育出了四倍体水稻新品种。那么,利用该四倍体水稻的花粉,通过花药的离体培养形成的植株是                      (    )

    A.单倍体         B.二倍体         C.四倍体         D.多倍体

 

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