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11.在奶牛的乳腺细胞中,与酪蛋白的合成与分泌最直接相关的细胞结构是(  )
A.核糖体、线粒体、染色体B.线粒体、内质网、叶绿体
C.核糖体、高尔基体、内质网D.核糖体、高尔基体、中心体

分析 酪蛋白属于分泌蛋白,分泌蛋白合成与分泌过程为:核糖体合成蛋白质→内质网进行粗加工→高尔基体进行再加工形成成熟的蛋白质→细胞膜,整个过程还需要线粒体提供能量.由此可见,与酪蛋白合成与分泌过程有密切关系的细胞结构是线粒体、核糖体、内质网和高尔基体.据此答题.

解答 解:AC、由以上分析可知,与分泌蛋白合成与分泌过程有密切关系的细胞结构有线粒体、核糖体、内质网、高尔基体和细胞膜,A错误,C正确;
B、叶绿体是光合作用的场所,与分泌蛋白的合成和分泌无关,B错误;
D、中心体与有丝分裂有关,与分泌蛋白的合成与分泌过程无关,D错误.
故选:C.

点评 本题考查细胞器之间的协调配合,要求考生识记细胞中各种细胞器的功能,掌握分泌蛋白合成与分泌过程,明确与分泌蛋白合成与分泌有关的细胞器是核糖体、内质网和高尔基体,属于考纲识记层次的考查.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

4.某致病细菌分泌的外毒素,无色,细针状结晶,对小鼠和人体有很强的毒性,可引起流涎、呕吐、便血、痉挛等,以致死亡.该外毒素为环状肽,结构式如图所示.
请据图分析并回答问题.
(1)该化合物中含有游离的0个氨基.
(2)该化合物是由7个氨基酸组成的,区别这些氨基酸的种类是依靠其结构中的R基.
(3)组成该化合物的氨基酸有5种.
(4)该化合物称为环状七肽化合物,含有7个肽键.
(5)填写虚线框内结构的名称:A.肽键.
(6)该化合物具有8个氮原子,其中7个位于肽键上.
(7)该外毒素在环状肽形成过程中失去了7个水分子.

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年湖北孝感高级中学高二下期末考试生物卷(解析版) 题型:选择题

下列叙述错误的是( )

A.种群是生物进化和繁殖的基本单位

B.种群增长率与种群出生率和死亡率相关

C.生物进化的实质在于种群基因频率的改变

D.生物多样性是种群内生物间相互作用的结果

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

19.下列需要消耗能量过程是(  )
A.葡萄糖进入红细胞B.植物细胞吸水
C.K+进入肾小管壁的上皮细胞D.甘油被吸收进入小肠上皮细胞

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

6.如图是动、植物细胞亚显微结构模式图.请据图分析:

(1)若B是衣藻细胞,其细胞质中的细胞器除图中所示外,还应有中心体.若B是蓝藻细胞,其细胞质中的细胞器则只有核糖体.
(2)若A是人的大腿肌细胞,在长跑时,大腿肌肉感到酸痛,是因为此细胞的[②]细胞质基质中产生了使肌肉细胞疲劳的物质.若B细胞线粒体中产生的一个CO2扩散进入一个相邻细胞进行光合作用,则该CO2分子穿过磷脂分子共12层.
(3)若A为癌细胞,除细胞能无限增殖外,细胞结构[⑤]发生的变化是细胞膜上糖蛋白等物质减少,使得细胞间黏着性显著降低,导致其容易在体内分散和转移.
(4)若B是紫色洋葱鳞片叶肉细胞的一部分,则色素主要存在于[⑨]液泡.如果其是植物的根毛细胞,则图中不应有的结构是[]⑩叶绿体.如果其是植物的根尖分生区细胞,则与其分裂增殖直接相关的细胞器是③、⑦(填标号).

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

16.从某种真核细胞中提取大量的核糖体,放入含下列几种物质的培养液里,假设培养液里含有核糖体完成其功能(合成蛋白质)所需要的一切物质和条件.请回答:
(1)实验中,核糖体的功能就是把上述物质中的[[①③⑤]]氨基酸通过脱水缩合方式合成多肽(蛋白质),实验得到的蛋白质可用双缩脲试剂鉴定,呈现紫色,其原因是该化合物中所含有的肽键与该试剂发生了颜色反应.
(2)上述有机物(若每种只取一个)合成的直链多肽含有1个氨基和2个羧基,称为三肽,合成的直链多肽可能有6种.
(3)实验中,若检测到某一直链多肽含2012个N原子,则该多肽最多含有2011个肽键.肽键的化学结构式是-CO-NH-.
(4)如果得到的蛋白质的肽链(若只一条)长度不变,组成它的氨基酸的种类和数目也不变,改变其中的氨基酸的排列顺序和肽链形成的空间结构,就可以改变该蛋白质的性质.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

3.某校生物兴趣小组在学习了课本实验“探究温度对酶活性的影响”后,想进一步探究在一个小区间内的两个温度t1、t2(t1<Tm<t2)条件下的酶的活性,他们进行了如下实验:取四支试管,编号A、B、C、D,向A、B试管中各加5mL 5%的淀粉溶液,向C、D试管中各加入2mL淀粉酶溶液,将试管A、C和试管B、D分别置于温度为t1、t2的恒温水浴中保温10min,然后将C、D试管中的溶液分别加入到A、B试管中,摇匀后继续在各自恒温水浴中保温10min.请分析回答:

(1)图1示中Tm为酶的最适温度.
(2)该实验的自变量是温度,实验中需控制的无关变量主要有pH、淀粉溶液的量、淀粉酶的浓度等.
(3)如图2,利用提供的U形管(已知溶液中的淀粉及其分解产物不能通过U形管底部的半透膜)继续完成探究实验:
实验步骤:
①从试管A、B中取等量的溶液,分别倒入U形管的A、B两侧并标记液面高度;
②一段时间后观察液面的变化.
实验结果预测和结论:
①如果A侧液面上升,B侧液面下降,则温度为t1时淀粉酶的活性强;
②如果A侧液面下降,B侧液面上升,则温度为t2时淀粉酶的活性强;
③如果A、B两侧液面高度相同,则温度为t1、t2时淀粉酶的活性相同.

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年山西怀仁一中高二下期末考试理综生物试卷(解析版) 题型:选择题

如图为下丘脑某神经细胞的部分膜结构示意图,下列叙述正确的是( )

A.若此图为突触后膜局部结构,则兴奋经过此处时的信号转换是:电信号→化学信号→电信号

B.此细胞可以分泌促进水重吸收的激素且该激素一经靶细胞接受并起作用后就被灭活了

C.该细胞可参与形成体温调节中枢、呼吸中枢等重要的生命活动中枢

D.动作电位的形成与膜上的②、④等载体有关,A面为正电位,B面为负电位

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年宁夏高二下期末考试生物试卷A卷(解析版) 题型:选择题

下列与种群和群落相关的叙述中,正确的是

A.沙丘和冰川泥上开始的演替属于次生演替

B.田鼠在被捕捉过一次后很难再被捕捉到,会使用标志重捕法估算的种群密度比实际值小

C.草原群落具有水平结构,但没有垂直结构

D.仅靠种群密度不能准确地反映种群数量的变化趋势

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