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    13．寨卡病毒是一种虫媒病毒，有报道称寨卡病毒病可能会造成神经和自身免疫系统并发症．下列有关寨卡病毒的叙述正确的是（　　）
    A．寨卡病毒能够独立生存，进行繁殖B．寨卡病毒与肺炎双球菌结构相类似
    C．寨卡病毒可用普通培养基进行培养D．寨卡病毒由蛋白质和RNA组成

    分析 病毒是一类没有细胞结构的特殊生物，只有蛋白质外壳和内部的遗传物质构成，不能独立的生活和繁殖，只有寄生在其他生物的活细胞内才能生活和繁殖，一旦离开了活细胞，病毒就无法进行生命活动．

    解答 解：A、病毒只能寄生在活细胞内，不能独立生存、繁殖，A错误；
    B、病毒无细胞结构，肺炎双球菌具有原核细胞，B错误；
    C、病毒只能寄生在活细胞内，不能用普通培养基进行培养，C错误；
    D、该病毒是RNA病毒，由蛋白质和RNA组成，D正确．
    故选：D．

    点评 本题考查了病毒的代谢特点，解答本题的关键是熟练掌握病毒和其它细胞生物的区别以及离开了寄主细胞就无生命活动的特性．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    下列能正确表示两对等位基因分别位于两对同源染色体上的是 （ ）

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    5．下列关于组成细胞的分子及细胞结构的描述，正确的是（　　）
    A．酶、抗体、受体、激素的特异性都与氨基酸的排列顺序有关
    B．胞吐现象体现了细胞膜的功能特点，利用胞吐作用运输的物质都是大分子物质
    C．糖蛋白、抗体、限制酶都是具有识别作用的物质
    D．核糖体都能参与多肽链的合成，其形成都与核仁有关

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    2．在做植物实验的暗室中，为了尽可能地降低植物光合作用的强度，最好安装（　　）
    A．红光灯B．白炽灯C．紫光灯D．绿光灯

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    9．如图为植物细胞亚显微结构模式图，请据图回答（[]中填写结构编号，横线上填写对应的结构名称）：
    （1）该细胞可以产生氧气的细胞器是[3]叶绿体．
    （2）该细胞中进行有氧呼吸的主要场[9]线粒体．
    （3）在细胞分裂间期，能被碱性染料染成深色的物质是染色质；该物质在细胞分裂前期螺旋缠绕，缩短变粗，成为染色体．
    （4）在细胞分裂末期，与细胞壁的形成有关的细胞器是[8]高尔基体．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    18．某研究机构对正常人及糖尿病患者进行饭后血糖、激素甲和激素乙的含量测定，测定结果如图所示，则相关判断不正确的是（　　）
    A．a为糖尿病患者，b为正常个体
    B．激素甲为胰岛素，激素乙为胰高血糖素
    C．激素甲的分泌量不受血糖浓度的影响
    D．激素甲的作用范围（靶细胞的种类和数量）比激素乙的大

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    5．遗传因子的发现是孟德尔研究什么生物得出的（　　）
    A．果蝇B．豌豆C．玉米D．大肠杆菌

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    1．人们不恰当地干预自然生态系统，如盲目围湖造田、开垦草原、造单纯林等，其共同特点是（　　）
    A．缩短了食物链B．延长了食物链
    C．保持了原有食物链D．不确定

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    19．某二肽分子式为C5H10N2O3，其水解产物的R基有（　　）
    A．-CH3B．-H和-CH3C．-CH2CH2CH3D．-CH2CH3

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