【题目】如图所示为利用玉米(2N=20)的幼苗芽尖细胞(基因型BbTt)进行实验的流程示意图.据图回答下列问题:
(1)植株A的体细胞内最多有 个染色体组,过程③中能够在显微镜下看到染色单体的时期是
(2)秋水仙素用于培育多倍体的原理是其能够抑制 的形成.
(3)基因重组发生在图中 (填编号)过程.
(4)利用幼苗2进行育种的最大优点的 ,植株B.纯合的概率为 .
(5)植株C属于单倍体是因为 ,其培育成功说明花药细胞具有 .
【答案】(1)4 前期和中期
(2)纺锤体
(3)②
(4)明显缩短育种年限 100%
(5)其发育起点为配子 全能性
【解析】
试题分析:(1)在有丝分裂后期,染色体组数最多,是正常体细胞的两倍,共4个染色体组.在有丝分裂的前期和中期,能够在显微镜下看到染色单体.
(2)秋水仙素能够抑制纺锤体的形成,从而得到多倍体细胞.
(3)在减数分裂产生配子的过程中发生基因重组.
(4)利用幼苗2培育出植株B的育种方法是单倍体育种,最大优点是明显缩短育种年限,最后得到的都是纯合子.
(5)体细胞中含本物种配子染色体数目的叫单倍体.花粉培养成单倍体幼苗,说明花药细胞具有全能性.
故答案为:(1)4 前期和中期
(2)纺锤体
(3)②
(4)明显缩短育种年限 100%
(5)其发育起点为配子 全能性
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【题目】下列图1和图2分别表示一个基因型为AaBb动物(2n=4)体内细胞正常分裂过程中不同时期细胞内染色体、染色单体和DNA含量的关系及细胞分裂图像,请回答∶
(1)根据 图可以判断该生物性别为 ,该动物可以产生 种成熟的生殖细胞。
(2)图2中具有同源染色体的细胞有 ,染色体数∶染色单体数︰核DNA数=1︰2︰2的细胞是 。
(3)图2中丙细胞名称为 。
(4)图1中a、b、c柱表示核DNA数量变化的是 。细胞分裂中A和A 分开可能对应图1和图2中 图像对应时期(图1用Ⅰ,Ⅱ,Ⅲ,Ⅳ表示,图2用甲,乙,丙表示)。
(5)右图为该生物产生的一个生殖细胞,不考虑基因突变、交叉互换。请写出减Ⅰ产生的两个子细胞的基因型 , 。
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【题目】2008年,在重庆武隆某地下洞穴的水体中发现了一种数量少、眼睛退化的“盲鱼”。下列有关叙述,正确的是( )
A.盲鱼眼睛的退化是黑暗诱导基因突变的结果
B.种群密度是限制盲鱼种群增长的关键生态因素
C.洞内水体中溶解氧的增加将提高盲鱼种群的值
D.盲鱼作为进化研究的材料体现生物多样性潜在使用价值
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【题目】如图表示环境条件发生变化后某个种群中A和a基因频率的变化情况,下列说法正确的是( )
A.Q点表示环境发生了变化,A控制的性状更加适应环境
B.P点时两曲线相交,此时A和a的基因频率均为50%
C.该种群中杂合子的比例会越来越高,逐渐取代纯合子
D.在自然选择作用下,种群的基因型频率会发生定向改变
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【题目】如图表示细胞内遗传信息传递过程,以上描述正确的有几项( )
(1)在植物根尖分生区的细胞有①②③
(2)在植物根尖成熟区的细胞有②③
(3)在植物根尖分生区的细胞核只有①②
(4)在植物根尖成熟区的细胞核只有②
A.1 B.2 C.3 D.4
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【题目】南瓜果实的颜色是由一对等位基因 (A和a)控制的,用一株黄果南瓜和一株白果南瓜杂交,F1中既有黄果南瓜也有白果南瓜,F1自交产生的F2的表现型如图所示。根据图示分析,下列说法错误的是
A.P中黄果的基因型是aa B.F1中白果的基因型为AA和Aa
C.由图中③可以判定白果为显性性状 D.F2中黄果与白果的理论比例是5∶3
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【题目】如图表示水稻一个成熟叶肉细胞代谢的某些过程(图中数字代表物质,a、b代表细胞器),下列有关分析和判断中,错误的是( )
A.有a的细胞一定有b,而有b的细胞却不一定有a
B.如果用18O标记图中的①,则可能会出现少量的具有放射性的④
C.此细胞可作为观察DNA和RNA在细胞中的分布的实验材料
D.在b内膜上分布有ATP合成酶,而在a的基质中没有ATP合成酶
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【题目】某同学从生物学资料中得知:“植株上的幼叶能合成生长素,防止叶柄脱落”.为了验证这一结论,该同学利用如图所示的植株进行实验,实验中所需要的步骤是( )
①选取同种生长状况相同的植株3株,分别编号为甲株、乙株、丙株
②将3株全部去掉顶芽
③将3株全部保留顶芽
④将甲、乙两株去掉叶片,保留叶柄,并在甲株的叶柄横断面 涂上一定浓度的生长素,丙株保留幼叶
⑤将去掉叶片的甲、乙两株叶柄横断面均涂上一定浓度的生长素
⑥观察3株植株叶柄脱落情况.
A.①③④⑥ B.①②④⑥ C.①③⑤⑥ D.①②⑤⑥
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