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    随着生物科技的不断发展，人们可以获得很多非常需要的生物新品种或新产品．请据图回答下列问题：

    （1）在培育转生长激素基因牛过程中，②过程常用的方法是
     
    ，早期的基因工程都用原核细胞作为受体细胞的原因是
     
    ．（至少2点）
    （2）转生长激素基因牛可通过分泌的乳汁来生产人生长激素，在基因表达载体中，人生长激素基因的首端必须含有
     
    ，其作用是能够被
     
    识别并结合从而启动转录．
    （3）prG能激发细胞不断分裂，通过基因工程导入该调控基因来制备单克隆抗体可能是
     
    细胞，Ⅲ代表的细胞具有
     
    的特点．
    （4）在抗虫棉培育过程中，④过程中的受体细胞如果采用愈伤组织细胞，与采用叶肉细胞相比较，其优点是
     
    ．⑤过程培养基中需要加入一定的营养和
     
    ．
    考点：基因工程的原理及技术,单克隆抗体的制备过程
    专题：
    分析：由图可知，①是基因表达载体的构建，②是目的基因导入受体细胞，③过程包括动物细胞培养、胚胎移植等，④过程常用农杆菌转化法，⑤是植物组织培养．
    解答： 解：（1）目的基因导入动物细胞常用显微注射法，原核生物细胞具有繁殖快，代谢旺盛，基因表达产物易分离的特点，常用作基因工程的受体细胞．
    （2）基因表达载体包括启动子、目的基因、标记基因和终止子，启动子位于基因的首端，是RNA聚合酶识别并结合的位点．
    （3）能分泌抗体的细胞是浆细胞，能分泌单克隆抗体的细胞是杂交瘤细胞，该细胞既能产生特定抗体又能无限增殖．
    （4）与叶肉细胞相比较，愈伤组织的全能性更高，可作为抗虫棉培育过程中受体细胞；⑤表示植物组织培养技术，该过程需要加入一定浓度植物激素诱导细胞分化，植物激素为生长素和细胞分裂素．
    故答案为：
    （1）显微注射法         繁殖快，多为单细胞，遗传物质相对较少等
    （2）（乳腺蛋白基因的）启动子      RNA聚合酶
    （3）浆（答效应B给分）        既能无限增殖又能产生特定抗体
    （4）全能性高（答分裂分化潜能高给分）      植物激素（或生长素和细胞分裂素，少答不给分）
    点评：本题考查基因工程、胚胎工程等相关知识，意在考查学生的识图能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    已知鸡的芦花斑纹（B）对非芦花斑纹（b）为显性，B和b这对等位基因只位于Z染色体上．鸡的毛腿（A）对光腿（a）为显性，A与a位于常染色体上．现有毛腿芦花鸡雌雄各一只，其杂交雄性子代中出现毛腿芦花鸡和光腿芦花鸡，雌性子代中出现毛腿芦花鸡、光腿芦花鸡、毛腿非芦花鸡、光腿非芦花鸡，则杂交子代中只出现光腿和芦花两种性状中的一种的概率为（　　）
    A、
    3
    8
    B、
    5
    8
    C、
    1
    2
    D、
    3
    16

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    图为某家族遗传病系谱图，下列说法正确的是（　　）
    A、由1号和2号及所生的后代4号和5号，可推知此病为显性遗传病
    B、2号、5号均为杂合子
    C、由5号和6号及9号个体，可推知该致病基因在常染色体上
    D、禁止近亲结婚是预防该遗传病的最有效途径

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    生物兴趣小组对本地人群进行甲、乙两种遗传病调查，两种病都由细胞核基因控制，统计结果如下表，请根据所给的材料和所学的知识回答：
    表现型人数性别有甲病
    无乙病    		无甲病
    有乙病    		有甲病
    有乙病    		无甲病
    无乙病
    男性27925064465
    女性2811624701
    （1）控制甲病的基因最可能位于
     
    染色体上，控制乙病的基因最可能位于
     
    染色体上，主要理由是
     
    ．
    （2）如图是上述两种遗传病的系谱图．其中甲病用基因A、a表示，乙病用基因B、b表示．其中II-3个体为纯合子．请据图回答下列问题：

    ①Ⅱ-4基因型为
     
    ，Ⅲ-12基因型为
     
    ．
    ②假设Ⅲ-12与13号结婚生一个患一种病的孩子的概率为
     
    ，生一个正常男孩的概率为
     
    ．
    ③如果Ⅲ-9与一个正常男子结婚生下一个乙病女孩，是因为
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列有关基因工程的叙述正确的是（　　）
    A、DNA连接酶的作用是使互补的粘性末端之间发生碱基A与T，C与G之间的连接
    B、基因工程中使用的运载体最常见是大肠杆菌
    C、载体上的抗性基因有利于筛选含重组DNA的细胞并可促进目的基因的表达
    D、基因工程造成的变异，实质上相当于人为的基因重组，但却产生了定向变异

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列有关细胞生命历程的叙述中，正确的一项是（　　）
    A、细胞增殖过程中遗传物质的含量不变
    B、细胞分化和细胞凋亡过程中基因选择性表达
    C、细胞癌变具有稳定性、持久性、不可逆性
    D、细胞衰老和凋亡过程中酶活性不会提高

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    已知鸡的芦花性状为显性，非芦花为隐性，其基因位于Z染色体上．纯种芦花雄鸡与纯种非芦花雌鸡交配，产生F1，让F1互交，F2雌性中芦花鸡与非芦花鸡的比例是（　　）
    A、3：1B、2：1
    C、1：1D、1：2：1

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    为确定遗传信息从DNA传递给蛋白质的中间载体，科学家们做了如下研究．
    （1）依据真核细胞中
     
    位于细胞核内，而蛋白质合成在核糖体上这一事实，科学家推测存在某种“信使”分子，能将遗传信息从细胞核携带到细胞质中．
    （2）对于“信使”，有两种不同假说．假说一：核糖体RNA可能就是信息的载体；假说二：另有一种RNA（称为mRNA）作为遗传信息传递的信使．若假说一成立，则细胞内应该有许多
     
    （填“相同”或“不同”）的核糖体．若假说二成立，则mRNA应该与细胞内原有的
     
    结合，并指导蛋白质合成．
    （3）研究发现噬菌体侵染细菌后，细菌的蛋白质合成立即停止，转而合成噬菌体的蛋白质，在此过程中，细菌细胞内合成了新的噬菌体RNA．为确定新合成的噬菌体RNA是否为“信使”，科学家们进一步实验．
    ①15NH4Cl和13C-葡萄糖作为培养基中的氨源和碳源来培养细菌，细菌利用它们合成
     
    等生物大分子．经过若干代培养后，获得具有“重”核糖体的“重”细菌．
    ②将这些“重”细菌转移到含14NH4CI和12C-葡萄糖的培养基中培养，用噬菌体侵染这些细菌，该培养基中加入32P标记的
     
    核糖核苷酸作为原料，以标记所有新合成的噬菌体RNA
    ③将上述被侵染后裂解的细菌进行密度梯度离心，结果如图表示，由图可知，大肠杆菌被侵染后
     
    （填“合成了”或“没有合成”）新的核糖体，这一结果否定假说一．32P标记的新噬菌体RNA仅出现杂离心管的
     
    ，说明
     
    与“重”核糖体相结合，为假说二提供了证据．

    （4）若要证明新合成的噬菌体RNA为“信使”，还需要进行两组实验，请选择下列序号填入表格．
    组别实验处理预期结果
    1
     
     
    2
     
     
    ①将新合成的噬菌体RNA与细菌DNA混合
    ②将新合成的噬菌体RNA与噬菌体DNA混合
    ③出现DNA-RNA杂交现象
    ④不出现DNA-RNA杂交现象．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    某种昆虫的性染色体组成为XY型，其体色（A、a）有灰身和黑身两种，眼色（B、b）有红眼和白眼两种，两对基因位于不同对的染色体上．与雄虫不同，雌虫体色的基因型无论为哪种，体色均为黑身．下表是两组杂交实验：
    组别子代
    性别    		                      子代表现型及比例
    甲灰身红眼灰身白眼黑身红眼黑身白眼
    ♂
    1
    8
    1
    8
    1
    8
    1
    8
    乙♀00
    1
    2
    		0
    ♂0
    3
    8
    		0
    1
    8
    ♀00
    1
    2
    		0
    （1）仅根据
     
    组的杂交结果，既可判断体色性状的显隐性关系，又可判断
     
    基因位于X染色体上．
    （2）若只考虑体色的遗传，则乙组产生的子代黑身个体中，杂合子所占比例为
     
    ．
    （3）若甲组的两亲本体色均为黑色，则两亲本体色和眼色基因型是
     
    ．
    （4）此种昆虫喜欢捕食的某种植物有宽叶（显性B）和狭叶（隐性b）两种叶型，B、b均位于x染色体上，已知基因b为致死基因，为了探究基因b的致死类型，某生物兴趣小组以杂合的宽叶雌性与狭叶雄性杂交，根据实验结果推测：
    ①若后代中
     
    ，说明基因b使雄配子致死；
    ②若后代中
     
    ，说明基因b使雌配子致死．

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