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如图一为人体手背皮肤(A)接受一定刺激后引起肱二头肌(E)发生收缩而产生屈肘动作的神经传导路径示意图。图二为从蛙体内剥离出某反射弧的一部分,甲为神经中枢,1、2、3、4为四个实验位点。

(1)F处的结构名称是     ,在F处发生的信号转变是           ,其兴奋的传递方向是单向的,原因是                    
(2)图中E点兴奋时,此处神经纤维膜两侧的电位表现为             
(3)动作电位沿着神经纤维传导时,神经纤维细胞膜内侧局部电流的方向与动作电位的传导方向   (相同/相反)。
(4)欲探究图二中左侧神经为传入神经还是传出神经,方法步骤是:
①将微电流计的两个电极分别搭在实验位点2和3的神经纤维外(每个实验位点只能用一次);
②用电刺激实验位点    ,若微电流计的指针偏转     次,则左侧神经元为传出神经;若微电流计的指针偏转   次,则左侧神经元为传入神经。
(5)某患者体内产生一种抗体,这种抗体可与神经递质的受体结合并使其失活,导致患者肌肉萎缩。这种疾病从免疫调节看属于       病。

(1)突触  电信号→化学信号→电信号  神经递质只能由突触前膜释放,然后作用于突触后膜(2分)
(2)内正外负
(3)相同
(4)4 2 1(或1 1 2)
(5)自身免疫

解析试题分析:⑴根据图一Ⅰ上有神经节,确定为Ⅰ为传入神经,进而推知Ⅱ为传出神经,F是两个神经细胞相接触的结构为突触;在突触处发生的信号转变为电信号→化学信号→电信号;突触处兴奋传递要依赖于神经递质,由于神经递质只能由突触前膜释放,然后作用于突触后膜,故突触处兴奋的传递方向是单向的。⑵E点位于传出神经纤维上,当E点兴奋时,此点将由静息电位转变为动作电位,即由外正内负电位转变为外负内正。⑶局部电流在神经纤维上是双向传导,与在神经纤维细胞膜内侧局部电流的方向相同,与膜外侧局部电位方向相反。⑷此题为探究实验,实验中巧选刺激点是关键,本题类似于探究兴奋在神经元之间的传递,可在微电流计的左侧或右侧各选一个刺激点(1或4),然后通过微电流计指针的变化情况来确定。如果左侧为传出神经,则4位于传入神经上,则刺激4,电信号传递给3时微电流计则先发生一次方向向右的偏转,然后通过神经中枢传递给2时再发生一次方向向左的偏转;如果左侧为传入神经,则4位于传出神经,刺激4时,3处有电位变化,而2处无电位变化,故微电流计只有1次方向向右的偏转。如果刺激1处,同理分析即可。⑸由于患者体内产生的抗体“敌我不分”地将自身物质当做外来物质而攻击而导致机体发病属于自身免疫病。
考点:本题考查反反射的结构基础、兴奋在神经纤维上的传导及神经元之间的传递、自身免疫病等相关知识,意在考查考生理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系并能探究一些生物学问题,对实验现象和结果进行解释、分析和处理的能力。

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:综合题

图甲为草原生态系统部分营养结构示意图,图乙为碳循环局部示意图,表格表示该草原生态系统中甲→乙→丙(三者构成一条食物链)各种群对能量的同化、利用、传递等的部分数量关系。(净同化量=同化量-呼吸消耗量)

生物类型
同化量
净同化量
呼吸消耗
传递给分解者
传递给下一营养级
未被利用
的能量

( )
(?)
65.5
3.0
15.0
41.5

( )
5.0
(  )
0.5
2.0
2.5

2.0
(  )
 
微量(不计)

(  )
(1)若鹰体内有机物增加15克,假设鹰从各条食物链中获得的能量是均等的,至少需要消耗植物____________克。
(2)图乙表示生态系统中各成分的关系,若因环境污染造成生产者锐减,则对F、D数量的影响是________________。
(3)表格“?”处数值为________。初级消费者同化的数量中大部分被消耗掉,只有大约_______%的能量能够流到下一个营养级(保留到小数点后一位)。

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科目:高中生物 来源: 题型:综合题

某化工厂的污水池中,含一种有害的、难于降解的有机化合物A,研究人员用化合物A以及磷酸盐、镁盐、微量元素配制的培养基,成功地筛选到能高效降解化合物A的细菌(目的菌)。实验的主要步骤如图所示。请分析回答问题。

⑴.培养基中加入化合物A的目的是____________,这种培养基属于___________培养基。不论何种培养基,在各种成分溶化后、分装前,要进行的是____________。
⑵.“目的菌”生长所需的氮源和碳源是来自培养基中的______________。实验需要振荡培养,由此推测“目的菌”的代谢类型是__________。
⑶.培养若干天后,应选择培养瓶中化合物A含量________的培养液,接入新的培养液连续培养, 这样做的目的是________________。
⑷.在转为固体培养基培养时,常采用__________法接种,以培养获得        
⑸. 实验过程中,培养基的灭菌要求是         

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科目:高中生物 来源: 题型:综合题

农药等污染物有致畸、致癌和致突变效应,潜在危害大。致畸主要表现之一是细胞分裂间期的微核现象(如右图),微核与主核有相同染色效果,但体积较小。可通过观测统计微核率的大小,认识和评估污染物对生物的影响。请就农药污染程度对植物细胞微核产生的效应开展研究。

(1)材料用具:培养皿,5%、10%、15%、20%的磷胺(农药)溶液,……(其他实验器具和药品试剂省略)。
(2)假设:                                                 
(3)主要方法步骤:
①对蚕豆种子浸种,在适宜条件下萌发生根。
.②                                                                       
③ 一段时间后,取出已生根的种子后用蒸馏水冲洗,并移至蒸馏水中再培养一定时间 ,            
(写出制作根尖临时装片的主要步骤和所有试剂)。
④镜检并记录、统计微核。
(4)请制作微核数据记录表。
(5)最可能的结果是:                                            

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利用基因工程技术,可以使目的基因上特定的碱基发生替换,从而产生定向变异以获得性能更优异的蛋白质,其基本过程如图所示,请回答冋题:

(1)参照PCR技术,可用_______方法使质粒DNA双链解开,甲过程中加人的一定长度的核苷酸链,其中一个位置碱基C替代了碱基A,其它的序列与目的基因的一条链互补,该多核苷酸链在质粒DNA复制中作为_______。
(2)乙过程是表示在DNA聚合酶作用下DNA 链延伸,要形成闭合环状DNA分子,还需要_______酶的参与。
(3) 丙和丁过程表示质粒分别导入目的细胞,进行增殖并_______,多代繁殖后,能指导突变蛋白质产生的质粒占总数的______。

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(1)葫芦科中一种被称为喷瓜的植物,又称“铁炮瓜”, 其性别类型由aD、a+、ad三种基因决定,三种基因关系如图1所示,其性别类型与基因型关系如表2所示, 请根据有关信息回答下列问题。
①由图1可知基因突变具有               的特点。
②由表2信息可知,自然界中没有雄性纯合植株的原因是               
③某雄性植株与雌性植株杂交,后代中雄性植株:两性植株=1:1,则亲代雄性植株的基因型为       
④喷瓜果皮深色(B)对浅色(b)为显性,若将雌雄同株的四倍体浅色喷瓜和雌雄同株的纯合二倍体深色喷瓜间行种植,收获四倍体植株上所结的种子。
a.二倍体喷瓜和四倍体喷瓜      (填“有”或“无”)生殖隔离。
b.从细胞染色体组的角度预测:这些四倍体植株上结的种子 播种后发育成的植株会有        种类型。

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为研究不同光照强度下水稻的光合作用,某实验室将水稻幼苗固定于无底反应瓶中进行实验,实验装置如图一所示。

实验步骤:
①将图一中的天平调节至平衡状态;
②用100W的灯泡作为光源。先将灯泡置于距装置20厘米处,15分钟后观察并记录指针偏转的方向和格数。
③加大灯泡与装置间距离(约20cm),过15分钟再观察记录指针偏转的格数;
④连续重复步骤③4次。
按上述要求完成操作后,将天平指针偏转的格数如实记录并绘制曲线图(如图二),请回答下列问题:
(1)该实验中的自变量是            ,通过                         进行调控。
(2)图一实验装置如此设计,所依据的原理是                                              
(3)请据实验结果分析回答:
①B点与A点比较,光合强度较大的是       点,指针向           偏转。
②C点表示的生物学意义是                                              
③CD段形成的原因是                                                 
(4)若用图一实验装置测定水稻幼苗的呼吸强度,需要对此装置进行          处理。

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有人利用小球藻做了下列实验,开始时各试管中小球藻的数量相同,请回答:

(1)通常采用            法对A瓶中的酵母菌进行计数,从试管中吸取培养液进行记数之前,将试管振荡几次的目的是                         
(2)将装置a.b同时放在适宜的温度和光照下培养一段时间,B.C两瓶中小球藻密度更大的是        ,原因是                                      
(3)A瓶中酵母菌繁殖速度最快时,细胞呼吸的反应式是                         
(4)若改变装置,将小球藻密闭在A瓶中,一直给予适宜温度和光照。通入14CO2,反应时间为0.5s时,14C出现在C3中;反应时间为5s时,14C出现在C6中。该实验是通过控制           (变量)来探究CO2中碳原子的转移路径。若改变某实验条件发现C5的含量快速降低,则改变的实验条件最可能是                 

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回答有关光合作用和细胞呼吸的问题。
图甲表示某大棚蔬菜叶肉细胞的部分结构和相关代谢情况,其中a~f代表O2或CO2。图乙表示该植物在适宜的条件下O2净产量(光合作用的O2产生量-呼吸作用的O2消耗量)与光照强度之间的关系曲线。

(1)在图甲中,b可代表______,物质b进入箭头所指的结构后与______结合,生成________。
(2)在图乙中,A点时叶肉细胞内生成的物质有________________,在N点后O2净产量的增长逐渐减慢并趋向平衡,其制约的内在和外在因素分别是____________、______________。
(3)A点状态时,可以发生图甲中的哪些过程? ________(用图中字母表示);D点时发生(字母表示)____________。
用该植物大小相似的绿色叶片,放在特定的实验装置中。研究在10℃、20℃的温度下,分别置于5000lx,20000lx光照和黑暗条件下的光合作用和呼吸作用强度。结果如下图所示。


(4)该叶片在20℃下呼吸速率是10℃下的___________倍。该叶片在10℃、5000 lx的光照条件下,每小时光合作用所产生的氧气量是_______mg。该叶片在 20℃、20000lx的光照条件下,如果光合作用合成的有机物都是葡萄糖,每小时产生的葡萄糖为____________mg。

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