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    下列关于生物体遗传物质的描述中，合理的是 （ ）

    A．豌豆的遗传物质主要是DNA

    B．HIV遗传物质初步水解产生四种脱氧核苷酸

    C．T2噬菌体的遗传物质不含硫元素

    D．玉米的遗传物质全部分布在染色体上

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年甘肃天水一中高一下期中生物（理）试卷（解析版） 题型：综合题

    下图为某家族系谱图，图中斜线阴影表示的是甲种遗传病(相关基因用A、a表示)患者，黑色表示红绿色盲(相关基因用B、b表示)患者。请据图回答下列问题：

    (1)甲种遗传病的致病基因位于________染色体上，是________性遗传。

    (2)图中Ⅲ2表现型正常，且与Ⅲ3为双胞胎，则Ⅲ3不患甲病的可能性为________。

    (3)图中Ⅰ4的基因型是________，Ⅰ3的基因型是________。(只写与色盲有关的基因型)

    (4)若图中Ⅱ4为纯合子，则Ⅳ1两病兼患的概率是________。

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年甘肃天水一中高一下期中生物（兰天班）卷（解析版） 题型：综合题

    下列图一表示某二倍体雌性动物(2n＝4)体内细胞正常分裂过程中不同时期细胞内染色体、染色单体和DNA含量的关系，图二表示该动物细胞分裂图像。请分析并回答：

    (1)图一中a、b、c表示染色单体的是______，Ⅰ至Ⅳ中存在同源染色体的是________。

    (2)图二中乙细胞的名称为___________，丙细胞对应于图一中的______(填数字)期，产生的子细胞名称为______________。

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年甘肃天水一中高一下期中生物（兰天班）卷（解析版） 题型：选择题

    下图中A、B、C表示的是物质，1～5 表示的是过程，关于下图的叙述正确的是（ ）

    A．1、3、4过程可发生在真核生物的任何细胞中

    B．人体细胞中的基因可能是图中A物质或B物质的一个特定的片段

    C．A的基因中的一个碱基发生替换，有可能导致表达的C的肽链的长度发生改变

    D．噬菌体中可发生1、2、3、4过程

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年甘肃天水一中高一下期中生物（兰天班）卷（解析版） 题型：选择题

    抗维生素D佝偻病为X染色体显性遗传病，短指为常染色体显性遗传病，红绿色盲为X染色体隐性遗传病，白化病为常染色体隐性遗传病。关于这四种遗传病特征的叙述，正确的是 ( )

    A.短指的发病率男性高于女性

    B.红绿色盲女性患者的父亲是该病的患者

    C.抗维生素D佝偻病的发病率男性高于女性

    D.白化病通常会在一个家系的几代人中连续出现

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    3．下列关于水和无机盐的叙述不正确的是（　　）
    A．运动员饮料中含钾、钠离子较多，主要与补充因大量出汗带走的钾、钠离子有关
    B．同一种生物在不同的生长发育阶段，体内的含水量不同
    C．哺乳动物的血液中若钙离子含量太低，会出现抽搐等症状，说明无机盐离子具有维持正常生命活动的作用
    D．叶绿素分子含镁、血红蛋白含铁，说明细胞中的化合物都主要是以离子的形式存在

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    10．DNA分子的特异性是指不同生物的DNA分子中含有（　　）
    A．特定的碱基种类B．特定的核苷酸种类
    C．特定的核糖核苷酸数目D．特定的脱氧核苷酸排列顺序

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    7．一个细胞周期的持续时间是（　　）
    A．从一次细胞分裂结束之后到下一次细胞分裂之前
    B．从上一次细胞分裂开始到这一次细胞分裂结束为止
    C．从一次细胞分裂结束开始到下一次细胞分裂结束为止
    D．从细胞分裂期开始到子细胞形成时为止

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    5．阅读下面两段材料，运用所学知识回答问题．
    材料一　雌蚕蛾能释放一种性引诱剂，可以把3km以外的雄蚕蛾吸引过来．虽然每只雌蛾所释放的引诱剂的数量不到0.01mg，但雄蛾却仍对其作出反应．有趣的是雄蛾对密封在玻璃瓶中的雌蛾虽然看得见，但却无动于衷．
    材料二　卡尔逊（Karison）和林茨（Liischer）于1959年倡议采用性外激素（Pheromone）这一术语．它是昆虫分泌到体外的一种挥发性的物质，是对同种昆虫的其他个体发出的化学信号而影响它们的行为，故称为信息素，目前已人工合成20多种性外激素，用于防治害虫，效果显著，如利用性外引诱剂“迷向法”防治害虫．具体做法是，在田间释放过量的人工合成性引诱剂，使雄虫无法辨认雌虫的方位，或者使它的气味感受器变得不适应或疲劳，不再对雌虫有反应，从而干扰害虫的正常交尾活动．
    （1）材料一说明使雄蛾作出反应的性引诱剂属于化学信息，而不是物理信息，不是由视觉引起的．
    （2）材料一体现了信息传递的什么作用？信息的传递有利于种群的繁衍．
    （3）从材料二可以看出，“迷向法”并不能直接杀死害虫，而是通过干扰雌雄虫的正常交尾，从而使害虫种群的出生率下降，降低对作物的危害．

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