【题目】如图是生态系统中某两个营养级(甲、乙)的能量流动示意图,其中a—e表示能量值。下列相关叙述不正确的是
A.乙可能是次级消费者,第三营养级
B.乙粪便中食物残渣的能量包含在c中
C.乙用于生长、发育及繁殖的能量值可表示为a-b-d
D.甲、乙两营养级之间的能量传递效率可以表示为a/(a+c+e)
【答案】C
【解析】
1、某一营养级的摄入量=粪便量+同化量,其中粪便中的能量是该营养级未同化的能量。
2、某一营养级(最高营养级除外)能量的去向:(1)自身呼吸作用消耗;(2)流向下一个营养级;(3)被分解者利用;(4)未被利用。
3、能量流动的特点是单向流动,逐级递减。
A、乙捕食甲,乙可能是次级消费者,第三营养级,A正确;
B、乙粪便中食物残渣的能量没有被乙同化,还属于甲进入分解者的能量,即包含在c中,B正确;
C、乙用于生长、发育及繁殖的能量值=乙同化的能量-乙呼吸作用散失的能量,可表示为a-b,C错误;
D、甲、乙两营养级之间的能量传递效率=乙同化的能量/甲同化的能量,可以表示为a/(a+c+e),D正确。
故选C。
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】如图表示科学家采用不同方法培育良种牛的过程。请据图回答:
(1)“转基因牛”D 培育过程中,常用受精卵作为外源基因的受体细胞,主要原因是_____。过程 h 常用的方法为_____。
(2)图中早期胚胎处于胚胎发育的_____期,其中①表示_____,③表示_____,胚胎干细胞来源于_____(填数字标号)。
(3)分割早期胚胎时应注意_____。图中 A、B 牛的性别_____(填“相同”“不相同”或“不一定相同”)。
(4)受体母牛必须和供体牛属于同一物种,移植后的胚胎能在受体子宫中存活的生理基础是______。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】某二倍体植物的基因型为AaBbCC,这3对基因分别位于3对同源染色体上。下图表示以该植物为亲本进行的育种过程,下列叙述错误的是( )
A.单倍体幼苗的基因型有4种
B.个体Ⅰ的体细胞中含有2个染色体组
C.个体Ⅱ中重组类型占9/16
D.若要尽快获得基因型为aaBBCC的纯种,则应采用图中A→B→C过程进行育种
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】某稻田生态系统中,放养的雏鸭可吃掉稻田里的杂草和害虫,同时雏鸭不间断活动产生的中耕浑水效果可以刺激水稻生长。稻秆可以培育蘑菇,生产沼气,鸭粪、沼渣等可以肥田。回答下列问题:
(1)该生态系统中的生产者是______。鸭与害虫、杂草的关系是______。
(2)如图表示同一块稻田用不同防治手段处理后,有害生物密度与防治成本或作物价值的关系。图中曲线______(填“Ⅰ”或“Ⅱ”)表示作物价值。若将有害生物密度分别控制在n、4n、7n三点,则在______点时收益最大。
(3)农业生产上将蘑菇房与蔬菜大棚相通可提高蔬菜产量,原因是______。
(4)从生态系统主要功能和生态环境保护的角度分析,科学规划和设计农业生态系统的主要目的是______。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】土壤盐碱化是影响农作物生长的重要环境因素。某研究小组从盐碱地某种农作物的根际土壤采样,筛选鉴定出具有固氮及分泌IAA能力的多功能菌株,并对其盐碱耐受性进行了测定。回答下列问题:
(1)该小组分离纯化固氮菌所用的培养基配方(pH7.0~7.5)如表所示:
KH2PO4 | MgSO4·7H2O | NaCl | CaCO3 | 甘露醇 | CaCO4·2H2O | 蒸馏水 |
0.2g | 0.2g | 0.2g | 5.0g | 10g | 0.1g | 1000mL |
该培养基无氮源的原因是_________________。该培养基需要添加琼脂的原因是_________________。
(2)研究人员将菌株接种于添加有色氨酸的牛肉膏蛋白胨(LB)培养基中培养数天,测定菌株分泌的IAA量。推测培养基中添加色氨酸的目的是___________________。
(3)为测定菌株的耐盐碱水平,需在______________不同的LB液体培养基中培养菌株,每组重复3次。
(4)对土壤样品______________后涂布平板,可统计样品中的活菌数目。为了保证结果准确,一般选择菌落数在______________的平板进行计数。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】如图,a、b、c表示一条染色体上相邻的3个基因,m、n为基因间的间隔序列,下列相关叙述,正确的是( )
A.若 a中有一个碱基对被替换,其控制合成的肽链可能不变
B.m、n片段中碱基对发生变化会导致基因突变
C.该染色体上的三个基因一定控制生物的三种性状
D.a、b、c均可在细胞核中复制及表达
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】现代医学研究发现,人们在使用阿片类镇痛药缓解疼痛的同时会产生依赖性,且过量使用会致死。高等动物痛觉形成过程如下图所示,请回答下列问题:
(1)图中甲神经元兴奋后通过______________(填结构)传递给乙神经元,最终传至痛觉中枢而产生痛觉。若产生痛觉的过程发生在患者打针(手臂注射)时,患者的手不会缩回,这说明人体神经中枢之间的联系是_________________________。
(2)已知阿片类药物A能减少兴奋性神经递质的释放,阿片类药物B能促进钾离子外流,两者均作用于神经元之间,阻止兴奋的传导而起到镇痛作用。若药物A和药物B分别置于甲、乙神经元间,预测乙神经元膜电位很可能都是______________,两者电位差是否相同?______________(填“相同”或“不相同”)
(3)阿片类镇痛药上瘾的患者经常通过共用注射器注射药物而感染艾滋病,由于艾滋病患者易发生恶性肿瘤,说明免疫系统具有_____________________功能。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】根据生物技术的相关知识,回答下列问题:
(1)果酒发酵结束后,为方便后续使用该菌种,对其进行长期保存,方法是_________。
(2)泡菜酸甜香脆,但其腌制过程中会产生亚硝酸盐。测定泡菜中亚硝酸盐含量的操作包括:配制溶液、制备_________、制备样品处理液、比色。
(3)制作果汁时常加入果胶酶,因为果胶酶可以将果胶分解成可溶性的_________使果汁澄清。由于溶液中的酶很难回收,为了降低成本,使果胶酶能被再次利用一般采用物理吸附法或_________法将其固定。
(4)科研人员发现某种微生物中富含活性高的果胶酶,测定该果胶酶分子量时常用的方法是_________。
(5)下图是纯化时样品的加入与洗脱示意图,从图中可以看出,正确的加样操作是用吸管小心的将样品贴着管壁加样,正确的操作次序是_________(填序号)。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】下面是培育柑桔耐盐植株的实验流程,请据此作答:
(1)此项技术叫____,其优点是:____。
(2)由茎段到愈伤组织这一过程叫____,由挑选生长的愈伤组织到耐盐植株这一过程叫____。
(3)对愈伤组织进行了两次处理,处理1中γ射线照射的目的是____,用γ射线不直接处理茎段而是处理愈伤组织,原因是____;处理2中添加的物质X为____,其目的是____。
(4)该技术也被广泛应用于其他作物的育种中,在培育白菜-甘蓝,三倍体无子西瓜、农杆菌转化法获得抗虫棉中,需用到植物组织培养技术的是____。
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com