Question

5．下列关于性状分离比的模拟实验的叙述，错误的是（　　）

• A． 两个小桶代表雌、雄生殖器官，其中的彩球分别代表雌、雄配子
• B． 不同彩球的随机组合，模拟生殖过程中雌雄配子的随机结合
• C． 两个小桶中的彩球总数可以不同
• D． 抓取彩球，记录下字母组合后，彩球不再放回原来的小桶内

Answer 1

分析 根据孟德尔对分离现象的解释，生物的性状是由遗传因子（基因）决定的，控制显性性状的基因为显性基因（用大写字母表示如：D），控制隐性性状的基因为隐性基因（用小写字母表示如：d），而且基因成对存在．遗传因子组成相同的个体为纯合子，不同的为杂合子．生物形成生殖细胞（配子）时成对的基因分离，分别进入不同的配子中．当杂合子自交时，雌雄配子随机结合，后代出现性状分离，性状分离比为显性：隐性=3：1．用甲乙两个小桶分别代表雌雄生殖器官，甲乙两小桶内的彩球分别代表雌雄配子，用不同彩球的随机结合，模拟生物在生殖过程中，雌雄配子的随机组合．

解答 解：A、两个小桶代表雌、雄生殖器官，其中的彩球分别代表雌、雄配子，A正确；
B、不同彩球的随机组合，模拟生殖过程中雌雄配子的随机结合，B正确；
C、每个桶中不同颜色（或标D、d）的小球数量一定要相等，这样保证每种配子被抓取的概率相等，但两个小桶中的彩球总数量不一定相等，C正确；
D、为了保证每种配子被抓取的概率相等，每次抓取小球统计后，应将彩球放回原来的小桶内，重复抓取50-100次，减少实验的误差，D错误．
故选：D．

点评 本题考查模拟基因分离定律的实验，要求考生掌握基因分离的实质，明确实验中所用的小桶、彩球和彩球的随机结合所代表的含义；其次要求考生掌握性状分离比的模拟实验的原理，注意实验过程中相关操作的细节，保证每种配子被抓取的概率相等．