练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

    “探究培养液中酵母菌种群数量与时间的变化关系”实验中，下列操作错误的有

    A. 将活化好的酵母放入一定浓度的葡萄糖溶液中

    B. 在血球计数板中央滴一滴培养液，盖上盖玻片

    C. 用滤纸将盖玻片边缘多余的培养液吸除

    D. 将计数板放在载物台中央，静置片刻，观察计数

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    2．“探究PH对过氧化氢酶的影响”实验中，下列叙述不正确的是（　　）
    A．用新鲜的肝细胞匀浆是保证实验成功的关键
    B．过氧化氢酶在动物肝脏细胞和血细胞中浓度均很高
    C．浸有肝匀浆的滤纸片要立即粘在反应室内壁上．以免匀浆流失
    D．每次实验完后均需将原反应液冲洗干净，并用相应PH的缓冲液再冲洗一遍

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2016届江西九江高三下第三次模拟考试理综生物试卷（解析版） 题型：综合题

    中国科学家屠呦呦从植物黄花蒿中发现并提取青蒿素挽救了数百万人的生命。研究表明，青蒿素易溶于丙酮、乙酸乙酯、氯仿、苯、乙醚及石油醚,几乎不溶于水。

    （1）植物芳香油的提取方法有_________、________和萃取等，应采用________法从黄花蒿中提取青蒿素。

    （2）可以用青蒿芽通过________技术获得大量的用于提取青蒿素的幼苗，该过程的原理是________,该过程所需的是MS培养基,在MS培养基中添加有机物时，用________作碳源，如果用葡萄糖作碳源会导致植物细胞________而影响生长,葡萄糖是否可以作为微生物培养基的碳源？________ (填“是”或“否”）

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2016届江苏省四校高三5月联考生物试卷（解析版） 题型：综合题

    细胞内很多化学反应都是在生物膜上进行的，下图表示真核细胞中3种生物膜上发生的化学变化示意图。请回答下列问题：

    （1）图中的①是指 膜（填细胞结构名称）。

    （2）图③表示的生理过程是 ，图②膜上附着的 物质，有利于其反应进行。

    （3）图中②和③两种生物膜除产生图中物质外，还均可产生的物质是 ，由此说明生物膜具有的功能是 。

    （4）某科学家在研究细胞膜运输物质时发现有下列四种关系，分别用四种曲线表示。

    在研究具体的物质X时，发现与曲线②和④相符，则细胞膜运输物质X的方式是 ，当氧气浓度和物质X浓度超过一定值时，运输速率不再增加，此时限制其运输速率的主要因素是 。

    （5）细胞膜及上图①→③中生物膜功能各不相同，从组成成分分析其主要原因是 。

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2016届江苏省四校高三5月联考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列有关果酒、果醋和腐乳制作的叙述正确的是

    A．三者发酵的主要微生物都是真核生物

    B．腌制腐乳的卤汤中应含有12%左右的酒以抑制细菌的增殖

    C．利用自然菌种发酵果酒时，必须将封有葡萄汁的发酵瓶进行高压灭菌处理

    D．三者发酵温度由高到低依次为果醋、腐乳、果酒

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2016届江苏省四校高三5月联考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列对现代生物进化理论的理解，正确的是

    A．环境改变使生物产生的定向变异，为进化提供原材料

    B．自然选择使种群基因频率发生改变，决定生物进化的方向

    C．地理隔离使种群间基因不能交流，必然导致生殖隔离

    D．共同进化就是物种间在相互影响中不断发展和进化

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2016届江苏省四校高三5月联考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    将某植物花瓣切成大小和形状相同的细条，分为a、b、c、d、e和f组（每组的细条数相等），取上述6组细条分别置于不同浓度的蔗糖溶液中，浸泡相同时间后测量各组花瓣细条的长度，结果如图所示。假如蔗糖溶液与花瓣细胞之间只有水分交换，则

    A．实验后，a组细胞液浓度比b组高

    B．浸泡导致f组细胞中液泡的失水量小于b组

    C．a组细胞放在蔗糖溶液中失水或吸水所耗ATP大于b组

    D．使细条在浸泡前后长度不变的蔗糖浓度介于0.4～0.5mol﹒L-1之间

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2016届江苏省高考冲刺（3）生物试卷（解析版） 题型：选择题

    DNA粗提取实验中，应尽可能避免DNA断裂和降解。相关操作正确的是（ ）

    A．以菜花为材料进行研磨时，可以适当加热以促进DNA溶解

    B．向DNA溶液中迅速加入蒸馏水，使DNA快速析出

    C．将丝状物溶解到2 mol·L-1NaCl溶液中后，加水析出

    D．向DNA溶液中加入冷却的酒精并沿同一方向缓慢搅拌

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    8．研究小组为探究pH对某种绿藻光合作用的影响，设计了以下实验：将生长旺盛的绿藻等量分成5组，各组藻液pH分别设置为6.0、7.0、8.0、9.0、10.0，然后在光照等适宜且相同的条件下培养，多次测定各组氧气释放量得到下表数据：
    设定的pH6.07.08.09.010.0
    表观光合速率（O2）
    [μmol•mg-1•h-1]    		+160+195+165+90-50
    下列叙述正确的是（　　）
    A．每组绿藻的量要相等属于控制自变量
    B．进一步研究最适pH只要在pH7～8之间设置对照组
    C．释放的O2来源于水，水的分解产物还有NADPH
    D．若提供C18O2，释放的O2也可能含有18O

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案