A、减缓神经冲动的传递 |
B、使突触后神经元持续性兴奋 |
C、加速神经冲动的传递 |
D、使突触后神经元持续性抑制 |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、组成细胞膜的化学成分是C、H、O、N |
B、由②可知细胞膜是双层膜 |
C、a物质进入细胞是自由扩散,b物质进入细胞是主动运输 |
D、b过程需要ATP,但未体现膜的选择透过性这一生理特性 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、植物组织水势等于外界溶液水势 |
B、植物组织水势高于外界溶液水势 |
C、植物组织水势低于外界溶液水势 |
D、无法判断 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、下丘脑既能传递兴奋又能分泌激素 |
B、人体内失水过多时抗利尿激素释放减少 |
C、胰岛素和胰高血糖素之间存在拮抗作用 |
D、甲状腺激素发挥作用后被灭活 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、![]() |
B、![]() |
C、![]() |
D、![]() |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、相同,两次刺激后甲、乙都发生两次方向相反的偏转 |
B、相同,刺激A点甲不偏转,乙发生两次方向相反的偏转,刺激B点时乙不偏转,甲发生两次方向相反的偏转 |
C、不同,刺激A点时甲发生两次方向相反的偏转,乙不偏转,刺激B点时甲、乙均发生两次方向相反的偏转 |
D、不同,刺激A点时甲发生一次偏转,乙不偏转,刺激B点时甲、乙均发生两次方向相反的偏转 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、刺激b点,必定会引起B神经元兴奋 |
B、刺激b点,兴奋以化学信号的形式在神经纤维内传导 |
C、刺激b点,a、c均会兴奋 |
D、刺激b点,电流表会发生2次偏转,方向相反(电流表的两极接在ac两点膜外,且ab=bc) |
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