葡萄酒和葡萄醋深受人们的喜爱。根据利用葡萄汁生产葡萄酒和葡萄醋的实验,回答下列问题:
(1)某实验小组尝试使用罐头瓶在常温(21±3℃)下制作葡萄酒。开始时,向消过毒的罐头瓶中加人新鲜的葡萄汁。葡萄汁装人瓶中时,要留出大约1/3的空间,酵母菌进行呼吸作用的方式有 。在以后的过程中,毎隔12h左右,要将瓶盖拧松一次(不适打开瓶盖),此后再拧紧。这种情况下,酵母菌进行呼吸作用方式的总反应式是 。
(2)从野生酵母菌群中分离纯化酵母菌,常使用的接种方法是平板划线法和 两种。若要想计数酵母菌活菌的个数,使所得的估计值更接近实际值,除应严格操作和多次重复外,还应经过 的过程,保证待测样品的浓度比较合适。
(3)在果汁加工过程中,可添加 酶来提高出汁率和清澈度。葡萄的皮、籽中含有原花青素、葡萄皮红素和大量葡萄风味物质等,这些物质易溶于乙醇和乙酸乙酯中,因此,常采用 的方法来分离提取。
(4)醋酸杆菌是生产葡萄醋必用的菌种,可以从食醋中分离得到纯化的醋酸杆菌。扩大培养醋酸杆菌时,为了防止培养皿上凝结的水珠落入培养基上造成污染,一般是等待平板冷却凝固后将 进行培养。
(5)酵母菌和醋酸杆菌中,属于原核生物的是 。
科目:高中生物 来源: 题型:填空题
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科目:高中生物 来源:2016广东高考佛山市第二次教学质量检测理综生物试卷(解析版) 题型:选择题
用32P标记某动物精原细胞的全部核DNA,然后将细胞置于31P的培养液中培养,使其进行一次有丝分裂或减数分裂(MI、MII)。下列有关叙述正确的是
A.有丝分裂前期与MI前期细胞中,32P标记的DNA分子数相同、染色体数不同
B.有丝分裂后期与MI后期细胞中,32P标记的DNA分子数不同、染色体数不同
C.有丝分裂中期与MII中期细胞中,32P标记的DNA分子数不同、染色体数不同
D.有丝分裂后期与MII后期细胞中,32P标记的DNA分子数不同、染色体数相同
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科目:高中生物 来源:2015-2016宁夏六盘山高级中学高三模拟理综生物试卷(解析版) 题型:综合题
生物技术的广泛应用,不仅带来了较好的经济效益和社会效益,更使人们的生活变得加丰富多彩。
(1)工业生产上通常采用微生物发酵技术获得果胶酶,选用的微生物通常是 ,在提取果胶酶后,首先要检测_____________,以便将其更好的应用与生产实践和科学研究。
(2)微生物在果酒、果醋、腐乳、泡菜等食品加工方面应用广泛,其中与泡菜制作有关的微生物是 。在果酒基础上酿制果醋的过程中,除需接种 (微生物)外,还必须保持 条件。
(3)配制固体培养基时各种成分在溶化后分装前必须进行 ,接种前要进行 ,在整个微生物的分离和培养中,一定要注意在 条件下进行。
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科目:高中生物 来源:2015-2016宁夏六盘山高级中学高三模拟理综生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列符合现代生物进化理论的叙述是
A.物种的形成一定不经过隔离
B.生物进化过程的实质在于有利变异的保存
C.基因突变产生的有利变异决定生物进化的方向
D.自然选择通过作用于个体而影响种群的基因频率
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科目:高中生物 来源:2016年湖北七市州教科研协作体高三4月联合考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
右图表示某家族的遗传系谱图,涉及甲、乙两种单基因遗传病,其中一种遗传病为伴性遗传。下列有关分析中,不正确的是
A.甲病是X染色体隐性遗传病
B.Ⅰ1和Ⅰ3的基因型相同
C.Ⅱ5和Ⅱ9 的基因型不能完全确定
D.Ⅱ7和8生第二孩是健康女孩的概率为33.3%
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科目:高中生物 来源:2016年湖北七市州教科研协作体高三4月联合考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列有关免疫的叙述中,正确的是
A.分泌溶菌酶杀灭病原体是一种特异性免疫
B.记忆B细胞能快速识別抗原并产生更多的抗体
C.体液免疫中能直接识别抗原的有B细胞、浆细胞、记忆细胞和抗体
D.切除胸腺的实验动物,细胞免疫能力完全丧失,体液免疫的能力减弱
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 该农场仓鼠的种群密度约2400只/hm2 | |
B. | 第一次捕获与第二次捕获的间隔时间越短越好 | |
C. | 此种方法可以调查该地的蚜虫种群密度 | |
D. | 仓鼠在捕捉一次后更难捕捉,导致统计的种群密度比实际密度大 |
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