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14.如图为某真核细胞分裂过程中DNA变化图解,关于该图解的叙述,正确的是(  )
A.若该细胞是植物细胞,则在CD段该细胞中有高尔基体起作用
B.在CD段该细胞中染色体数不变
C.若该细胞是植物细胞,则在CD段该细胞赤道板处已形成细胞板
D.在AC段有DNA散乱分布于纺锤体中央和蛋白质的合成

分析 分析曲线图:图示表示真核细胞分裂过程中DNA变化规律,AB段表示G1期,进行蛋白质的合成,为S期做物质准备;BC段表示S期,进行DNA的复制;CD段表示前期、中期和后期;E段表示末期.

解答 解:A、CD段表示前期、中期和后期,而在植物细胞有丝分裂末期,在赤道板的位置形成细胞板与高尔基体有关,A错误;
B、CD段表示前期、中期和后期,其中后期染色体数目加倍,B错误;
C、植物细胞有丝分裂末期,在赤道板的位置形成细胞板,而CD段不包含有丝分裂末期,C错误;
D、AC段为间期,主要进行DNA的复制和蛋白质的合成,此时染色体散乱的分布,D正确.
故选:D.

点评 本题结合曲线图,考查有丝分裂和减数分裂过程,重点考查有丝分裂的相关知识,要求学生能根据所学的知识准确判断图中各区段所处的时期,掌握有丝分裂不同时期的特点,把握动植物细胞有丝分裂区别,还需要掌握遗传信息的转录的相关知识.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

2.动物细胞融合和植物原生质体融合比较,特殊性表现在(  )
A.融合的原因B.融合的优点C.融合的诱导手段D.融合的过程

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

5.下列对细胞的有关叙述正确的是(  )
A.成熟的植物细胞都有液泡和叶绿体,但没有中心体
B.正在分裂的根尖分生区细胞中有大液泡和叶绿体
C.中心体仅存在于动物细胞中,与动物细胞有丝分裂有关
D.果实、花瓣的色彩大多是由液泡中的色素决定的

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

2.下列有关细胞减数分裂过程中染色体、DNA数目的叙述,错误的是(  )
A.次级精母细胞中的DNA分子正好和正常体细胞的DNA分子数目相等
B.减数第二次分裂后期,细胞中染色体数目只有正常体细胞数目的一半
C.初级精母细胞中染色单体的数目正好和细胞中DNA分子数目相等
D.任何一种哺乳动物的细胞中染色体数目和着丝点数目都相同

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

9.人体中的某一体细胞,如果连续分裂了60次以上还在继续分裂,此细胞很可能是发生了(  )
A.分化能力增强B.全能性增强C.衰老D.癌变

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

19.图甲是利用人工湿地净化生活污水(主要含有机物)的原理简图.科研人员为有效控制该湿地生态系统中的某种害虫,引入了该害虫的天敌,并用一段时问的调查数据构建了图乙所示的模型(图乙中箭头方向代表曲线变化趋势).请据图回答:

(1)②输入该人工湿地的能量来源有光能、(污水)有机物中的化学能.
(2)芦苇属于挺水植物,绿筷属于浮游植物,黑藻属于沉水植物,这一现象体现了群落具有垂直结构.
(3)检测表明,出水口中无机污染物和有机污染物的含量都大大降低,在该过程中起主要作用的生态系统成分是生产者和分解者.
(4)图乙模型属于数学(“物理”或“概念”或“数学”)模型,其曲线变化趋势反映了生态系统中普遍存在(负)反馈调节.仅从该模型分析,图中最可能代表天敌K值的数据为P2

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科目:高中生物 来源: 题型:多选题

6.为了研究生态系统能量流动过程中影响能量损失和储存的因素,科学家做了以下实验,用一种单细胞藻类喂养水蚤,以不同的速率添加单细胞藻类控制食物供应量,测定个体大小对净生产量(同化量-呼吸量)的影响,结果如图所示(GP代表水蚤同化的总能量,NP代表水蚤净生产量,等值线指相同数值的点组成的线).以下说法正确的是(  )
A.$\frac{NP}{GP}$的值代表单细胞藻类和水蚤之间的能量转化率
B.单细胞藻数量小于2万个时,那么不管水蚤个体大小如何,$\frac{NP}{GP}$值都会下降
C.水蚤个体大和食物很充足时,$\frac{NP}{GP}$值大
D.$\frac{NP}{GP}$值不能体现能量流动沿食物链逐级递减

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

3.人体与性别决定有关的X、Y性染色体同时存在于(  )
A.卵细胞B.精子C.极体D.体细胞

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

4.防止多精入卵的屏障是(  )
①顶体反应 ②透明带反应 ③卵细胞膜反应   ④原有核膜破裂形成新的核膜 ⑤尾消失.
A.①③B.②④C.③④D.②③

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