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【题目】囊性纤维病的实例可以说明( )

A. 基因通过控制酶的合成来控制代谢过程,进而控制生物体的性状

B. DNA中某个碱基发生改变,生物体合成的蛋白质必然改变

C. 基因通过控制激素的合成,控制生物体的性状

D. 基因通过控制蛋白质的结构直接控制生物体的性状

【答案】D

【解析】

试题由于控制CFTR蛋白的基因缺失3个碱基,导致CFTR蛋白在第508位缺少苯丙氨酸,进而影响CFTR蛋白的结构,使CFTR转运氯离子的功能异常,导致患者支气管中黏液增多,管腔受阻,细菌在肺部大量生长繁殖,最终使肺功能严重受损。囊性纤维病说明基因通过控制蛋白质的结构直接控制生物体的性状。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图所示为神经系统和内分泌系统之间的联系,代表相关激素,则下列说法正确的是

A图中激素能促进甲状腺的分泌,抑制下丘脑的分泌

B寒冷环境中血液中激素①②③④的量均增加

C机体内激素的分泌既有分级调节也有反馈调节

D激素能促进激素的分泌,激素能抑制激素的分泌,所以说②③具有拮抗作用

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】显微镜目镜为10×,物镜为10×时,视野被相连的128个分生组织细胞所充满,若物镜转化为40×后,则在视野中可检测到分生组织的细胞数为 ( )

A. 2B. 4C. 8D. 16

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】水分子之所以能从低浓度的溶液中进入高浓度的溶液中,是因为存在渗透压。为了证明这一渗透压的存在,并且也能测定渗透压的大小,有人设计了以下三个实验:假设三个实验中水分子进入半透膜的速度是V1,出来的速度是V2。下列对ab的过程中V1的变化情况和bc的过程中V2的变化情况描述正确的是( )

A. V1由快变慢,V2由慢变快

B. V1V2都是由慢变快

C. V1V2都是由快变慢

D. V2由快变慢,V1由慢变快

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列哪项不是人体血浆中的蛋白质具有的功能(  )

A. 升高血糖浓度

B. 维持血浆渗透压

C. 与抗原特异性结合

D. 运输氧气

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】“藏”在胃部的幽门螺杆菌,会导致胃炎、胃溃疡和十二指肠溃疡,第一种观点认为是由于该细菌直接从胃壁细胞内获取营养物质,而使胃壁细胞死亡,导致溃烂;第二种观点认为是细菌在生活过程中,分泌毒素导致胃壁细胞溃烂。有人设计了下列实验步骤,请回答相关问题:

实验器材:细菌培养基、HCl、NaOH、动物细胞培养液、胚胎细胞、培养皿若干、无菌水、恒温箱等。

实验步骤如

①结合上述实验过程,拟定该实验具体的研究课题:

②实验中用细菌过滤器的目的是

③对提取液1、2为何还要调节pH后才加入动物细胞培养液中

④该实验丙、丁两组中,属于对照组的是

⑤支持第一种观点的实验结果是

⑥支持第二种观点的实验结果是

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于群落的叙述中,错误的是(

A.一个池塘中的全部生物组成一个生物群落 B.群落的结构包括垂直结构和水平结构

C.群落中,生物种类越多,生存斗争越激烈 D.群落的结构受环境因素的影响而不断变化

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下丘脑既是内分泌系统的枢纽,也受大脑皮层的调控,并参与其他生命活动。下图是下丘脑与人体生命活动调节的部分途径示意图,相关说法正确的是

A若图中的内分泌腺为甲状腺,则激素不仅作用于组织,还作用于下丘脑和垂体

B若图中内分泌腺为甲状腺,则缺碘会导致血浆中激素的含量增加、的含量降低

C若用图示表示水盐调节,则感受器位于下丘脑,且在食用较咸食物时下丘脑可产生渴觉

D若用图示表示血糖调节过程,则图示中的内分泌腺一定是胰岛,且作用途径为③④

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】一条多肽链的分子式为CxHyOmNnS,彻底水解后,只得到下列四种氨基酸:半胱氨基(C3H7O2NS)丙氨酸(C3H7O2N)、赖氨酸(C5H12O2N2)、苯丙氨酸(C9H11O2N).分析可知,水解得到的氨基酸个数为

A. n+1 B. m﹣1 C. n﹣2 D. m+1

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