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    5．为探究CO2浓度倍增及紫外线增强对农业生产的影响，用一定剂量的紫外线和CO2浓度处理番茄幼苗，直至果实成熟，期间测定了番茄株高及光合作用相关生理指标．下列分析正确的是（　　）
     
    分组及处理    		株高（cm）叶绿素含量（mg．g-1） 
    光合速率（molm-2．s-1）
    15天30天45天15天30天45天
    Ⅰ自然条件21.535.254.31.652.02.08.86
    Ⅱ紫外线增强21.131.648.31.51.81.86.52
    Ⅲ浓度倍增21.938.361.21.752.42.4514.28
    Ⅳ紫外线增强和浓度倍增21.135.955.71.551.952.259.02
    A．番茄叶肉细胞利用和产生CO2的场所分别是类囊体薄膜、线粒体内膜
    B．Ⅱ组ATP和[H]的合成速率小于Ⅰ组，但C3还原速率相同
    C．CO2浓度倍增可减少紫外线增强对光合速率的影响
    D．若将Ⅲ组CO2浓度再增加一倍，则光合速率变为28.56umol•m-2•S-2

    分析 据表分析：（1）ⅠⅡ对照：变量是否紫外线照射，经过紫外线照射后，株高变矮、叶绿素含量降低，光合作用强度下降．
    （2）ⅠⅢ对照：变量是二氧化碳浓度高低，增大二氧化碳浓度下，株高长高，叶绿素含量增加，光合作用强度增强．

    解答 解：A、番茄叶肉细胞利用和产生CO2的场所分别是叶绿体基质、线粒体基质，A错误；
    B、由表可知，ⅠⅡ两组光合速率不同，且不知呼吸速率，故无法判断真正C3还原速率，B错误；
    C、由表可知，CO2浓度倍增可减少紫外线增强对光合速率的影响，C正确；
    D、从表中数据无法得到CO2浓度倍增可导致光合速率成倍增加，D错误．
    故选：C．

    点评 本题考查光合作用效率的相关知识，意在考查学生理解的知识要点，要求能运用所学知识，通过比较、分析，得出正确的结论的能力及能从图表中获取相关的生物学信息的能力．

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    17．下列有关光合作用的问题
        图1表示油桃叶肉细胞中进行的两个相关的生理过程，其中a、b、c表示物质，甲和乙分别表示双膜细胞器；图2表示在不同温度下，测定油桃叶片重量变化情况（均考虑为有机物的重量变化）的操作流程及结果，据图分析回答问题：

    （1）在图1中乙的名称是线粒体，a是氧气；甲内发生的循环是卡尔文循环．C6H12O6到b物质的变化过程称为糖酵解；影响甲、乙中生理过程的共同的环境因素主要是温度、二氧化碳浓度．
    （2）据图2可知，油桃的呼吸速率和光合作用强度可分别表示为D．
    A．M-X，M+Y           B．M-X，Y+X             C．X，M+Y              D．X，Y+2X．
    据实验结果分析，油桃在17℃～20℃之间，光合作用强度随着温度的升高而增强增强、减弱、不变）．在18℃温度下，维持10小时光照、l0小时黑暗，油桃叶片增重了30mg．
    （3）为研究提高大棚内CO2浓度对油桃光合作用的影响，测得在大棚内自然种植的和人工一次性施加CO2的油桃光合速率变化曲线如图3．据图判断下列正确的是AB．（多选）
    A．曲线变化规律可知人工施加CO2最佳时间为8时
    B.7-8时限制光合速率的主要环境因素是光照强度
    C.17时叶肉细胞内产生ATP部位有叶绿体、线粒体
    D．阴影部分面积表示两种处理的一昼夜净光合速率差．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    16．下列关于植物生长素的叙述，错误的是（　　）
    A．生长素的命名者是荷兰科学家温特
    B．成熟组织中的生长素可以通过韧皮部进行非极性运输
    C．幼嫩细胞和成熟细胞对生长素的敏感程度相同
    D．生长素主要的合成部位是幼嫩的芽、叶和发育中的种子

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    13．下列有关绿色植物叶肉细胞中物质运输的途径，可能存在的是（　　）
    A．合成的RNA聚合酶：核糖体→内质网→高尔基体→细胞膜
    B．合成的葡萄糖：叶绿体→细胞质基质→线粒体
    C．产生的O2：叶绿体基质→细胞质基质→细胞膜
    D．产生的CO2：线粒体→细胞质基质→叶绿体

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    20．下列关于人体血脂代谢的叙述，正确的是（　　）
    A．甘油三酯以乳糜微粒形式运往脂肪细胞
    B．高密度脂蛋白对清除血液中的甘油三酯有积极作用
    C．一般情况下，胰岛素促进甘油三酯转变成糖
    D．动脉粥样硬化患者往往由于血压降低而导致供血不足

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    10．白鳍豚和江豚是生活在长江的两种“顶级”生物，都没有天敌．继白鳍豚“功能性灭绝”后，江豚和成为“极危”动物，下列相关叙述错误的是（　　）
    A．保护江豚的意义在于保护基因多样性和物种多样性
    B．可以采用取样调查法在长江流域调查江豚种群密度
    C．白鳍豚与江豚之间存在生殖隔离不能实现基因交流
    D．白鳍豚与江豚是竞争关系，对现有的个体应该易地保护

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    17．下列各项能够看作是物质进入内环境的是（　　）
    A．牛奶经食道进入胃中B．空气进入肺泡
    C．精子进入输卵管与卵细胞结合D．静脉注射青霉素

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    13．水体富营养化是由于水体中氮、磷等营养物质含量过多导致的水质污染现象．科研人员为找到水体富营养化的治理方法，对某淡水生态系统进行研究．下面为此淡水生态系统的营养结构．下列叙述不正确的是（　　）
    A．水体富营养化可能造成水中的鱼类由于缺氧大量死亡
    B．图中所示的所有生物构成了该淡水生态系统的生物群落
    C．图中浮游动物、底栖动物和鱼类都可作为第二营养级
    D．可通过选择性地控制藻类竞争者和捕食者的数量来治理水体

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    科目：高中生物 来源：2016届河南扶沟高级中学高三上学期开学考试生物试卷（解析版） 题型：综合题

    下图是人体下丘脑参与的部分生理调节过程，请分析回答：

    （1）物质c由下丘脑合成，可促进肾小管和集合管对水的重吸收，则物质c是 ，当刺激a处时，该处的膜内电位的变化为 。

    （2）物质e能促进甲状腺的生长和发育，则物质d是 。物质e的分泌量除了受物质d的调节外，还受 激素的调节。

    （3）当身体的冷觉感觉器受到寒冷刺激时，产生的兴奋由传入神经传至 体温调节中枢，参与调节。

    （4）为研究影响促甲状腺激素（TSH）分泌的因素，研究者从大白鼠体内分离出下丘脑和垂体，然后将这些结构单独或一起培养于含有或不含有TSH的培养基中，培养后测定培养基内TSH的浓度，结果如下：

    ①实验中，设置A瓶的目的是为了说明 。

    ②与A、C瓶对比，D瓶除了培养基以外，还应加入 ，结果说明 ；E瓶实验结果结果说明 。

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