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为了获得茁鄄胡萝卜素产品,某小组开展了产ß-胡萝卜素酵母的筛选与色素提取实验。请回答下列问题:

(1)实验用的培养皿常用的两种灭菌方法是    ;为了减少灭菌后器皿被污染,灭菌前应该   
(2)为了筛选出酵母菌,培养基中添加了青霉素,其目的是     
(3)上图是灭菌锅及其局部剖面示意图,图中甲、乙、丙指示的依次是    。 (填序号)
①安全阀、放气阀、压力表
②放气阀、安全阀、压力表
③安全阀、放气阀、温度表
④放气阀、安全阀、温度表
(4)为了将分离到的菌株纯化,挑取了菌落在 3 块相同平板上划线,结果其中一块平板的各划线区均未见菌生长,最可能的原因是     
(5)为增加 茁鄄胡萝卜素提取量,在研磨酵母细胞时,添加石英砂的目的是             ;研磨时  (填“需要”或“不需要”)添加 CaCO3,理由是     

(1)干热灭菌和湿热灭菌(高压蒸汽灭菌) 用牛皮纸(报纸)包扎器皿
(2)抑制细菌(放线菌)生长 (3)淤 (4)接种环温度过高,菌被杀死
(5)有助于研磨充分 不需要 β-胡萝卜素较耐酸

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科目:高中生物 来源: 题型:综合题

近年来,世界各地的台风、酷热、暴雨等极端天气越来越多,科学家普遍认为,这与大气中CO2等温室气体的浓度持续上升而造成全球气候变暖密切相关。
(1)请指出人类社会中的一项可以导致大气中 CO2浓度上升的活动:               
(2)气温升高,某些植物生长受阻,下图一提示造成这种状况的一种原因,即高温不利于            

(3)有研究表明,每当一种植物灭绝后,由于        或栖息环境受破坏,可能直接或间接地造成多种动物灭绝。因此气候变暖可能降低                ,从而降低生态系统的抵抗力稳定性。
(4)脱落酸有促进叶片脱落的功能。上图二表示一个验证脱落酸有此功能的实验,1~4 是剪去叶片的叶柄,对1做了如图所示的处理,那么,应选择       作为对照组,处理是                           
(5)脱落酸能抑制种子萌发,赤霉素能促进种子萌发。某学习小组计划探究这两种激素在大麦种子α-淀粉酶的合成上是否存在拮抗作用,步骤见以下图解。请你帮助他们设计实验结果记录表。

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科目:高中生物 来源: 题型:综合题

小鼠的皮毛颜色由常染色体上的两对基因控制,其中A/a控制灰色物质合成,B/b控制黑色物质合成。两对基因控制有色物质合成的关系如下图

选取三只不同颜色的纯合小鼠(甲—灰鼠,乙—白鼠,丙—黑鼠)进行杂交,结果如下:

 
亲本组合
F1
F2
实验一
甲×乙
全为灰鼠
9灰鼠︰3黑鼠︰4白鼠
实验二
乙×丙
全为黑鼠
3黑鼠︰1白鼠
①两对基因(A/a和B/b)位于   对染色体上,小鼠乙的基因型为     
②实验一F2代中,白鼠共有     种基因型,灰鼠中杂合体占的比例为     
③图中有色物质1代表   色物质,实验二的F2代中的黑鼠的基因型为     
在纯合灰鼠群体的后代中偶然发现一只黄色雄鼠(丁),让丁与纯合黑鼠杂交,结果如下:
   
亲本组合
F1
F2
实验三
丁×纯合黑鼠
1黄鼠︰1黑鼠
F1黄鼠随机交配:3黄鼠︰1黑鼠
F1灰鼠随机交配:3灰鼠︰1黑鼠
①据此推测:小鼠丁的黄色性状是由基因    突变产生的,该突变属于    性突变。
②为验证上术推测,可用实验三F1代的黄鼠与灰鼠杂交。若后代的表现型及比例为           ,则上述推测正确。
③用3种不同颜色的荧光,分别标记小鼠丁精原细胞的基因A、B及突变产生的新基因,观察其分裂过程,发现某个次级精母细胞有3种不同的颜色的4个荧光点,其原因是                     

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科目:高中生物 来源: 题型:综合题

A基因位于1号染色体上,影响减数分裂时染色体交换频率,a基因无此功能;B基因位于5号染色体上,使来自同一个花粉母细胞的4个花粉粒分离,b基因无此功能。用植株甲(AaBB)和植株乙(AAbb)作为亲本进行杂交实验,在F2中获得所需植株丙(aabbb)。
(1)花粉母细胞减数分裂时,联会形成的________经________染色体分离、姐妹染色单体分开,最终复制后的遗传物质被平均分配到4个花粉粒细胞中。
(2)a基因是通过T-DNA插入到A基因中获得的,用PCR法确定T-DNA插入位置时,应从图1中选择的引物组合是__________。

(3)就上述两对等位基因而言,F1中有______中基因型的植株。F2中表现型为花粉粒不分离的植株所占比例应为_________________。
(4)杂交前,乙的1号染色体上整合了荧光蛋白基因C、R。两代后,丙获得C、R基因(图2)。带有C、R基因花粉粒能分别呈现蓝色、红色荧光。

①丙获得C、R基因是由于它的亲代中的____________在减数分裂形成配子时发生了染色体交换。
②丙的花粉母细胞进行减数分裂时,若染色体在C和R基因位点间只发生一次交换,则产生的4个花粉粒呈现出的颜色分别是_____________________________________________。
③本实验选用b基因纯合突变体是因为:利用花粉粒不分离的性状,便于判断染色体在在C和R基因位点间____________,进而计算出交换频率。通过比较丙和_______的交换频率,可确定A基因的功能。

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科目:高中生物 来源: 题型:综合题

不同国家和地区由于自然环境和经济发展水平的差异产生的问题不同,采取的对策也不同。当前人口、资源和环境问题是世界普遍关注的三大问题,请阅读表中资料(1991年),回答下列问题。

 
发达国家
发展中国家
自然增长率/%
0.5
2.4
少年儿童比重/%
21.0
39.0
老年人口比重/%
12.0
4.0
(1)发达国家的人口问题主要是;
可采取的对策为   
(2)发展中国家的人口问题主要是           ;可采取的对策为   

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科目:高中生物 来源: 题型:综合题

回答下列问题。
图A为小岛生态系统食物网简图。有人向小岛引入一定数量的卷尾鬣蜥(主要以沙氏变色蜥和较大的地面节肢动物为食),跟踪调查该生态系统及其对照组的变化,发现沙氏变色蜥和网蜘蛛的数量变化较大(见图B),而其他生物数量变化相对较小。请回答下列问题。

图A 小岛生态系统食物网简图

图B 沙氏变色蜥和网蜘蛛的种群密度变化
(1)沙氏变色蜥处于第   营养级,其与卷尾鬣蜥的种间关系是   
(2)引入卷尾鬣蜥后,沙氏变色蜥的主要活动范围从树基部向上转移,而网蜘蛛的织网位置略有下降。此现象表明生态因素的改变,可使生物群落的   发生改变。
(3)引入卷尾鬣蜥后,网蜘蛛的数量变化趋势是 
结合其他生物的数量变化信息可以看出,小岛生态系统的结构和功能能够保持相对稳定,表明生态系统内部具有          能力。

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科目:高中生物 来源: 题型:综合题

由于地理分布不同,形成了对环境条件要求不同的作物品种。下列资料记载的是南京、佳木斯和北京当地品种的大豆在原产地和北京栽培时的播种和开花时间。

品种名称
金大532
本地大豆
满仓金
原产地
南京
北京
佳木斯
在原产地的播种日期
5月30日
4月30日
5月17日
在原产地的开花日期
8月23日
7月中旬
7月5日
在北京的播种日期
4月30日
4月30日
4月30日
在北京的开花日期
9月1日
7月19日
6月5日
在原产地从播种
到开花的天数
85
71~81
59
在北京从播种
到开花的天数
124
80
36
请根据上表资料回答下列问题。
(1)高纬度地区的大豆品种移往低纬度地区种植,开花   (填“提前”或“延迟”)。
(2)如将广州当地的大豆品种移往北京种植,开花   (填“提前”或“延迟”),产量   (填“增加”或“减少”)。
(3)大豆的开花期体现了   信息传递的重要作用。

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神经-体液-免疫调节网络是机体维持稳态的主要调节机制。
Ⅰ.最新研究发现,乙酰胆碱(神经递质)作用于骨骼肌细胞,可引起收缩;作用于心肌细胞,可以降低收缩频率。回答下列问题。
(1) 反射弧神经冲动的传导过程中,神经纤维膜外电流方向与神经冲动的传导方向    (相同/相反)。题中所述乙酰胆碱是在____________(传入神经/中间神经/传出神经)
细胞内合成的。
(2)免疫系统除了具有防卫功能之外,还有           功能。免疫功能一旦失调就会失去稳态,重症肌无力是         病,其病因主要是患者体内产生的抗体与乙酰胆碱的受体结合。临床上可采用切除胸腺来治疗重度患者,其原因是切除胸腺使_______细胞不能生成,___________(物质)不能产生,从而减少相应抗体的产生。
Ⅱ.(1)下列生理活动与下丘脑作用有关的是         (多选)
①血糖调节   ②体温调节   ③水盐平衡的调节  ④生物节律的控制
(2)激素调节的特点是微量高效、             和作用于靶器官、靶细胞。

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科目:高中生物 来源: 题型:综合题

科学家通过诱导黑鼠体细胞去分化获得诱导性多能干细胞(iPS),继而利用iPS细胞培育出与黑鼠遗传特性相同的克隆鼠,流程如下:

(1)从黑鼠体内获得体细胞后,对其进行的初次培养称为             ,培养的细胞在贴壁成长至铺满培养皿底时停止分裂,这种现象称为             .
(2)图中2-细胞胚胎可用人工方法从灰鼠输卵管内获得,该过程称为           ;也可从灰鼠体内取出卵子,通过            后进行早期胚胎培养获得。
(3)图中重组囊胚通过            技术移入白鼠子宫内继续发育,暂不移入的胚胎可使用            方法保存。
(4)小鼠胚胎干细胞(ES)可由囊胚的        分离培养获得。iPS与ES细胞同样具有发育全能性,有望在对人类iPS细胞进行定向            后用于疾病的细胞治疗。

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