练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

    （2010春•天心区校级期末）自然多倍体形成过程的顺序是（ ）

    ①减数分裂过程受阻；

    ②染色体数目加倍；

    ③通过减数分裂形成染色体加倍的生殖细胞，再通过受精作用形成加倍的合子；

    ④有丝分裂受阻．

    A．①②③ B．②③④ C．④②③ D．①②④

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    2．人体免疫缺陷病毒（HIV）入侵T细胞后，T细胞死亡．以下有关说法不正确的是（　　）
    A．HIV可利用T细胞内的葡萄糖作为能源物质
    B．HIV在感染后利用自身的核糖核酸作为模板进行逆转录
    C．在体液免疫中T细胞产生的淋巴因子可作为信号分子作用于B细胞
    D．HIV侵入人体后，人体不仅会产生体液免疫也会产生细胞免疫

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2015-2016学年福建省漳州市高二上期中生物试卷（解析版） 题型：综合题

    （2015秋•龙海市校级期中）帕金森氏症患者表现为运动时不自主震颤，十分痛苦．研究时发现患者神经末梢“多巴胺”明显缺乏，现在已知一种药物“利血平”可与“多巴胺”作用使之失去效用．

    （1）某研究小组要对帕金森氏症的病因进行研究，作出的假设最可能为： ．

    （2）以下为实验材料、实验步骤并预测结果以验证假设．

    ①实验材料和用品：一定浓度的“利血平”溶液、一定浓度的“多巴胺”溶液、小白鼠、生 理盐水、注射器等．

    ②实验步骤：

    a．分组：把生长发育状况相同的健康小鼠分为数目相同的甲、乙两组．

    b．不同处理并观察： ．

    c．再处理并观察： ．

    ③实验结果： ．

    ④结论： ．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2015-2016学年福建省漳州市高二上期中生物试卷（解析版） 题型：选择题

    （2014春•温州校级期末）人体内细胞外液构成的液体环境称为内环境，内环境的稳态是细胞生活所必需的．下列说法错误的是（ ）

    A．渗透压的稳定遭到破坏，必然会引起代谢紊乱

    B．pH和温度的稳定，都给酶正常发挥催化作用创造了条件

    C．免疫系统识别并清除异物、外来病原微生物也是维持内环境稳态的机制

    D．内环境稳态是在神经和体液调节的共同作用下维持的，体液调节占主导地位

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2015-2016学年福建省漳州市高二上期中生物试卷（解析版） 题型：选择题

    （2014•扬州学业考试）如图表示以某种作物中的①和②两个品种分别培育出④⑤⑥三个新品种的过程，有关说法正确的是（ ）

    A．用①和②培育成⑤的过程中所采用的方法Ⅰ和Ⅱ分别称为杂交和测交

    B．用③培育出④常用的方法Ⅲ是花药离体培养

    C．③培育出⑥常用化学或物理的方法进行诱变处理

    D．图中培育出⑤所依据原理是基因突变和基因重组

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2015-2016学年福建省漳州市高二上期中生物试卷（解析版） 题型：选择题

    （2012秋•东城区期末）中国返回式卫星上搭载的水稻种子，返回地面后，经种植培育出的水稻穗多粒大，亩产达600kg，蛋白质含量增加8%～20%，生长周期平均缩短10天．这种育种方式属于（ ）

    A．杂交育种 B．单倍体育种

    C．诱变育种 D．多倍体育种

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2016届湖南省长沙市高三下学期第六次月考生物试卷（解析版） 题型：综合题

    果蝇唾腺染色体是遗传分析的理想材料，请回答：

    （1）染色体上的DNA可被染料染成明暗相间、宽窄不一的横纹，横纹在染色体上呈线性排列，由此可推测基因和染色体的关系是____ 。若唾腺染色体发生结构变异，则其上横纹的 将发生改变。

    （2）控制果蝇展翅的基因（D）位于3号染色体上，该基因纯合致死。若利用基因型为Dd果蝇逐代随机交配来保存D基因，该方法 （可行，不可行）。

    （3）控制果蝇粘胶眼的基因（G）也位于3号染色体上，该基因纯合致死。现有M（展翅正常眼）果蝇，其染色体与基因的关系如图所示：现有一只展翅粘胶眼 雄果蝇，欲确定基因D和G是否位于同一条染色体上，某兴趣小组让其与M 果蝇杂交，请预期实验结果及结论：

    ①若子代表现型及比例为 ，则D和G位于同一条染色体上；

    ②若子代表现型及比例为 ，则D和G不位于同一条染色体上。

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    15．下面是一项“利用转基因番茄生产人胰岛素的方法”的专利摘要，请回答：
    本发明利用转基因番茄作为生物反应器生产人胰岛素．所用的人胰岛素基因是依据植物“偏爱”的密码子来设计所含的密码子，通过某方法合成若干DNA片段，拼接而成，重组DNA分子可通过农杆菌介导的方法转入番茄中，在番茄的果实中表达人胰岛素．
    （1）本专利是采用人工合成方法获得目的基因．获得的人胰岛素基因与人体细胞中胰岛素基因的碱基序列不同，但两者所编码的蛋白质中氨基酸序列相同，原因是密码子具有简并性，基因序列不同，蛋白质可以相同．
    （2）根据上述摘要，转基因操作时所用的载体是农杆菌的Ti质粒，载体上的T-DNA可以转移至受体细胞，并且整合到受体细胞染色体的DNA上．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    16．下列为某一段多肽链和控制它合成的DNA双链的一段．“-甲硫氨酸-脯氨酸-苏氨酸-甘氨酸-缬氨酸-”

    密码子表：甲硫氨酸AUG 脯氨酸CCA、CCC、CCU 苏氨酸ACU、ACC、ACA 甘氨酸GGU、GGA、GGG 缬氨酸GUU、GUC、GUA
    根据上述材料分析，下列描述中，错误的是（　　）
    A．该DNA分子中的①链是转录模板
    B．决定这段多肽链的遗传密码子依次是AUG、CCC、ACC、GGG、GUA
    C．若这段DNA的②链右侧第二个碱基T被G替代，这段多肽中将会出现两个脯氨酸
    D．这条多肽链中有4个“-CO-NH-”的结构

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案