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下丘脑体温调节中枢的冷敏神经元和热敏神经元放电频率因体温变化而相应改变如图,正常情况下C、W曲线交于点S,此点对应的温度为正常体温.
(1)由图可知,当体温低于正常值时,冷敏神经元的放电频率
 
(选填“>”、“<”或“=”)热敏神经元的放电频率,此时人体感觉到冷,随即通过调节,使体温回升至正常.与该过程相关的激素主要有
 

(2)人体感染流感病毒后点S将
 
(选填“左移”或“右移”)
(3)人体初次感染流感病毒后,免疫系统随即启动,人体的第一、二道防线能够
 
(选填“特异性”或“非特异性”)抵抗,但大多数病毒进入血液,必须依靠
 
细胞产生
 
清除血液中的病毒,另有
 
细胞与靶细胞直接接触,使之裂解.
(4)日常生活中可通过接种疫苗来预防流感,但不一定能达到预期效果,原因是流感病毒的遗传物质是
 
,容易产生变异.
(5)免疫应答中的吞噬细胞与被感染细胞相比,附着有核糖体的内质网较发达,这是由于吞噬细胞需要
 
(多选).
A.表达细胞表面受体  B.产生更多的细胞内水解酶  C.合成大量ATP D.合成更多蛋白质分泌到胞外.
考点:人体免疫系统在维持稳态中的作用,体温调节、水盐调节、血糖调节
专题:
分析:分析曲线图:图示是下丘脑体温调节中枢的冷敏神经元和热敏神经元放电频率因体体温变化而相应改变,C、W曲线交于点S,此点对应的温度为正常温度,当体温低于正常值时,冷敏神经元的放电频率大于热敏神经元的放电频率;当体温高于正常值时,冷敏神经元的放电频率小于热敏神经元的放电频率.
解答: 解:(1)根据题目中图象的信息可知,当体温低于正常值时,冷敏神经元的放电频率高于热敏神经元的放电频率,此时人体感觉到冷,由于下丘脑是体温调节中枢,它通过神经-体液的共同调节,增加产热量、减少散热量,从而使体温回升至正常,该过程肾上腺素和甲状腺激素分泌增加,提高细胞的代谢水平.
(2)根据题目中图象的信息可知,人体感染流感病毒后点S右移,出现发热.
(3)人体初次感染流感病毒后,免疫系统随即启动,人体的第一、二道防线能够非特异抵抗,但大多数病毒进入血液,必须依靠浆细胞产生抗体清除血液中的病毒,另有效应T细胞细胞与靶细胞直接接触,使之裂解.
(4)流感病毒的遗传物质是RNA,单链,结构不稳定,容易产生变异,则用疫苗来预防流感,不一定能达到预期效果.
(5)附着有核糖体的内质网与分泌蛋白的合成和运输有关.病原体经吞噬细胞的摄取和处理后,暴露出该病原体特有的抗原,并将抗原呈递给T细胞,因此吞噬细胞需要产生更多的细胞内水解酶、表达细胞表面受体以及合成更多蛋白质分泌到胞外,吞噬细胞外附着有核糖体的内质网较发达,正是与此功能相适应.
故答案为:
(1)>肾上腺素和甲状腺激素
(2)右移
(3)非特异   浆细胞   抗体   效应T细胞 
(4)RNA  
(5)ABD
点评:本题综合考查了内环境稳态、神经和体液调节、免疫调节等相关知识点及其内在联系和运用,综合性较强,属于中等难度题目.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

下列对基因突变描述不正确的是(  )
A、它是生物进化的重要原因之一
B、由于人们可定向诱导突变性状,诱变育种能明显缩短育种年限
C、丰富了生物的“基因库”,是生物变异的主要来源
D、突变频率低、且突变性状一般有害,少数有利

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科目:高中生物 来源: 题型:

图表示种群各特征之间的关系,相关叙述错误的是(  )
A、种群密度是种群最基本的数量特征
B、甲、乙直接决定种群密度的大小
C、丙为稳定型时种群数量越来越大
D、性引诱剂可破坏害虫种群正常的性别比例

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关遗传和变异的叙述,正确的是(  )
A、所有生物的变异都是由基因突变引起的
B、所有生物的变异都能够遗传给后代
C、有丝分裂过程中可出现染色体变异
D、基因重组导致三倍体西瓜出现无籽性状

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科目:高中生物 来源: 题型:

现有某XY型性别决定的多年生观赏植物,发现其抗除草剂对不抗除草剂为显性,由常染色体上的A和a基因控制;花瓣单色对彩色为显性,由X染色体上的B和b基因控制;另有耐盐基因位于线粒体DNA上.
(1)验证花色和耐盐基因所在的位置,常用的遗传实验方法是
 

(2)现有以下纯种植株若干:
甲:不抗除草剂彩色耐盐雄株   乙:不抗除草剂彩色不耐盐雄株
丙:抗除草剂单色不耐盐雌株   丁:抗除草剂单色耐盐雌株
请利用上述四种植株(甲~丁),通过杂交育种培育抗除草剂、彩色、耐盐的雌雄植株:
第一年:可用作亲本的杂交组合是
 

第二年:从子一代植株中选取表现型为
 
的植株和甲~丁中的
 
杂交;
第三年:从子二代植株中选出抗除草剂彩色耐盐的雌雄植株.其中选出的雄株核基因的基因型为
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图是人体内的免疫过程示意图,下列说法中错误的是(  )
A、图中的细胞A在非特异性免疫和特异性免疫中均起作用;细胞B在细胞免疫和体液免疫中均起作用
B、移植器官发生的排斥反应,主要与①②⑥⑦有关
C、HIV通过攻击细胞C,导致机体免疫功能缺失引发艾滋病
D、当相同抗原再次进入机体时,体内会发生⑦或⑧的过程,进而产生G或E,发挥特定的免疫效应

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图是几种生物的基本结构单位,请据图回答:
(1)最有可能属于病毒的是
 
(选填图字母)
(2)图中属于原核生物的是
 
(选填图字母)
(3)图中能进行光合作用的是
 
(选填图字母),能完成此生理过程的物质基础是因为其内含有
 

(4)若D图展示了哺乳动物的平滑肌细胞(具有收缩功能),其细胞质中明显比其它细胞多的细胞器为
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

孟德尔获得成功的重要原因之一是合理设计了实验
程序.孟德尔以高茎(D)纯种豌豆和矮茎(d)纯种豌豆作亲本,分别设计了纯合亲本的杂交、F1的自交、F1的测交三组实验,按照假说-演绎的科学方法“观察现象→提出问题→作出假设→演绎推理→实验验证→得出结论”,发现了基因的分离定律.据此分析回答下列问题.
(1)为解释实验现象,孟德尔提出的假设是①
 
是由遗传因子决定的;②体细胞中的遗传因子是
 
;③生物体在形成生殖细胞时,成对的遗传因子
 
,分别进入不同的配子中;④受精时,雌雄配子的结合是
 

(2)孟德尔所进行的三组实验中,实验验证阶段进行的实验是
 

(3)F1测交,即让F1植株与
 
杂交,其子代基因型及比例为
 

(4)将F2中所有的高茎豌豆自交,F3的表现型及比例为
 
;其中的某株高茎豌豆自交后代只表现出一种表现型的概率是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

将盛有等量小球藻的8支密闭试管,在暗室中放置一段时间后,用下表中强度相同的光分别照射每支试管1-2h,以研究不同颜色的光对光合作用的影响.下列叙述错误的是(  )
试管号12345678
光线种类紫外光绿
A、分别向2-8支试管加入酸碱指示剂,5号试管中溶液pH值最低
B、照光前将小球藻在暗室放置一段时间目的是消耗掉储存的淀粉
C、紫外光照射的1号试管中的小球藻更容易发生基因突变
D、分别向8支试管滴加碘液,能检测小球藻是否进行光合作用

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