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14.下列有关细胞中元素和化合物的叙述,正确的是(  )
A.纤维素与脂肪都是由C、H、O元素组成的
B.氨基酸脱水缩合产生水,水中的氢都来自氨基
C.组成RNA和DNA的元素种类不同,碱基种类相同
D.蛋白质是组成生物膜的主要成分,可被苏丹Ⅲ染成紫色

分析 1、化合物的元素组成:
(1)蛋白质的组成元素有C、H、O、N元素构成,有些还含有P、S;
(2)核酸的组成元素为C、H、O、N、P;
(3)脂质的组成元素有C、H、O,有些还含有N、P;
(4)糖类的组成元素为C、H、O.
2、脱水缩合是指一个氨基酸分子的羧基和另一个氨基酸分子的氨基相连接,同时脱出一分子水,所以脱去的水分子中的氢原子来自氨基和羧基.
3、DNA和RNA的比较:

英文缩写基本组成单位五碳糖含氮碱基存在场所结构
DNA脱氧核糖核苷酸脱氧核糖A、C、G、T主要在细胞核中,在叶绿体和线粒体中有少量存在一般是双链结构
RNA核糖核苷酸核糖
 
A、C、G、U主要存在细胞质中一般是单链结构

解答 解:A、纤维素与脂肪都是由C、H、O元素组成的,A正确;
B、氨基酸脱水缩合产生水,水中的氢都来自氨基和羧基,B错误;
C、组成RNA和DNA的元素种类相同,都是C、H、O、N、P,但碱基种类不完全相同,组成RNA的含氮碱基为A、C、G、U,组成DNA的含氮碱基为A、C、G、T,C错误;
D、蛋白质是组成生物膜的主要成分,可被双缩脲试剂染成紫色,D错误.
故选:A.

点评 本题考查组成细胞的元素和化合物,要求考生识记组成细胞的几种重要化合物的元素组成;识记氨基酸脱水缩合的具体过程;识记检测蛋白质实验的原理;识记DNA和RNA的异同,能结合所学的知识准确判断各选项.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

20.下列各图中,图形分别代表磷酸、脱氧核糖和碱基,在制作脱氧核苷酸模型时,各部件之间需要连接,下列连接中正确的是(  )
A.B.C.D.

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科目:高中生物 来源:2016年全国普通高等学校招生统一考试生物(全国卷2参考版) 题型:选择题

如果采用样方法调查某地区(甲地)蒲公英的种群密度,下列做法中正确的是

A.计数甲地内蒲公英的总数,再除以甲地面积,作为甲地蒲公英的种群密度

B.计数所有样方内蒲公英总数,除以甲地面积,作为甲地蒲公英的种群密度

C.计算出每个样方中蒲公英的密度,求出所有样方蒲公英密度的平均值,作为甲地蒲公英的种群密度

D.求出所有样方蒲公英的总数,除以所有样方的面积之和,再乘以甲地面积,作为甲地蒲公英的种群密度

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

2.下列有关神经调节的叙述,正确的是(  )
A.兴奋在神经纤维上以神经冲动的形式进行单向传导
B.神经递质的释放受到神经冲动的影响
C.短跑运动员听到发令枪声后,起跑反应的快慢取决于小脑兴奋的程度
D.兴奋在神经元之间传递的速度比在神经纤维上的传导速度快

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科目:高中生物 来源: 题型:多选题

9.如图为某细胞的局部模式图,有关叙述正确的是(  )
A.图示不可能是植物细胞B.DNA仅存在于结构6中
C.结构1中含有DNAD.结构3是合成蛋白质的场所

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

19.如图①~⑦分别细胞器或细胞的某一结构模式图.请据图回答有关问题:

(1)分离细胞器的常用方法是差速离心法.观察②需用到染色剂健那绿.
(2)图1的①~⑥中,没有膜结构的细胞器是⑤(填序号),具有单层膜的细胞器有①③(填序号),⑥对细胞的生命活动至关重要的特性是选择透过性.
(3)胰岛B细胞产生、加工、运输和分泌胰岛素到细胞外,依次经过的膜结构是③①⑥(填序号).若用35S标记一定量的氨基酸来培养该细胞,测得细胞内三种细胞器上放射性强度发生的变化如图2所示,则图中的Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ所示细胞器的名称依次是核糖体内质网高尔基体.
(4)在合成和分泌胰岛素的过程中,膜面积增大的细胞结构是细胞膜,膜面积减小的细胞结构是内质网.
(5)蛋白质的合成与⑦中的染色质关系密切,染色质与染色体的关系是同样的物质在不同时期的两种存在状态.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

6.“噬菌体侵染细菌的实验”是研究遗传物质的经典实验,主要过程如下:①标记噬菌体一②噬菌体与细菌混合培养一③搅拌、离心一④检测放射性.下列叙述正确的是(  )
A.②中少量噬菌体未侵入细菌会导致实验失败
B.①需要利用分别含有35S和32P的细菌
C.④的结果是沉淀物中检测到放射性
D.③的作用是加速细菌的解体

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

3.下列说法的错误的是(  )
A.达尔文通过实验推测胚芽鞘尖端在单侧光照下能产生某种影响传递到尖端下方,温特通过实验证明了这种影响是一种化学物质
B.植物幼嫩叶片中的色氨酸可转变成生长素
C.生长素横向运输发生在尖端,发生效应的部位也在尖端
D.生长素在根部的极性运输方向为由“根尖端”运往“根近茎端”

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

2.细胞内的各种生物膜在结构上既有明确的分工,又有紧密联系.如图表示溶酶体的产生和“消化”衰老线粒体的过程,下列错误的是(  )
A.a、b、c分别是高尔基体、溶酶体和内质网
B.溶酶体的酶可以将线粒体氧化分解
C.a、b、c、d的膜结构成分是磷脂、蛋白质等
D.b与e结合成f的过程体现了生物膜结构具有流动性的特点

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