精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
1979年,科学家将鼠体内的能够产生胰岛素的基因与大肠杆菌的DNA分子重组,并且在大肠杆菌中发现了胰岛素.如图所示,请根据图回答:

(1)图中[2、3、7]表示通过从供体细胞的DNA中分离基因,获得
 
的过程.
(2)图中[3]代表
 
,在它作用下将
 
 
切成可互补配对的黏性末端.
(3)经[9]
 
的作用将[6、7]“缝合”形成[8]
 
DNA分子.[8]含有
 
基因,以便将来检测.
(4)图中[10]表示将重组质粒导入受体细胞的过程,为使此过程顺利进行,一般须将[11]用
 
处理.处理后的大肠杆菌处于能吸收周围的DNA的生理状态,这种细胞称为
 
考点:基因工程的原理及技术
专题:
分析:1、基因工程的基本操作步骤主要包括四步:①目的基因的获取(从基因文库中获取、利用PCR技术体外扩增、化学合成法);②基因表达载体的构建;③将目的基因导入受体细胞;④目的基因的检测与鉴定.2、基因工程的工具有:限制性核酸内切酶、DNA连接酶和运载体.需要限制酶来切割以获取目的基因,同时需要相同的限制酶切割运载体以获取与目的基因相同的黏性末端,再通过DNA连接酶连接目的基因和运载体.将目的基因导入原核细胞,常用CaCl2处理以增加细胞壁的通透性,变成感受态细胞,能吸收周围的DNA分子.标记基因的作用是为了鉴定受体细胞中是否含有目的基因,从而将含有目的基因的细胞筛选出来.
解答: 解:(1)通过2、3、5得到7,7是目的基因,它是从鼠体直接获得的,该法属于直接从供体细胞的DNA分离基因.
(2)3代表的应是限制酶,它的作用是将目的基因和质粒切出相同的黏性末端.
(3)9是DNA连接酶,它的作用是将目的基因和运载体连接起来形成8重组DNA分子.8重组DNA分子含有标记基因,为便于检测出含有目的基因的受体细胞.
(4)10表示将重组DNA导入受体细胞,在导入之前一般将11大肠杆菌用CaCl2处理以增加细胞壁的通透性.处理后的大肠杆菌处于能吸收周围的DNA的生理状态,这种细胞称为感受态细胞.
故答案为:
(1)目的基因
(2)限制酶         质粒       目的基因
(3)DNA连接酶      重组        标记
(4)Ca2+         感受态细胞
点评:本题考查基因工程的相关知识,意在考查考生能运用所学知识与观点,通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理,做出合理的判断或的能力.目的基因能否表达是基因工程是否成功的关键.基因工程得到的蛋白质是天然存在的蛋白质.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于基因工程技术的叙述,正确的是(  )
A、切割质粒的限制性核酸内切酶均特异性地识别6个核苷酸序列
B、构建基因文库是获取目的基因的唯一方式
C、只要检测到标记基因进入受体细胞即可说明目的基因已成功表达
D、抗虫基因即使成功地插入到植物细胞染色体上也未必能正常表达

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

基因工程是在分子水平上进行设计施工的.下列有关说法不正确的是(  )
A、基因工程的出现使人类有可能按照自己的意愿定向改变生物的遗传性状
B、重组DNA分子的获得所需的工具酶是限制性内切酶和DNA连接酶
C、质粒是基因工程中常用的运载体,其化学本质是能自主复制的小型环状RNA
D、科学家利用基因工程和植物组织培养技术相结合,成功培育出了抗虫棉

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

根据基因工程和细胞工程的有关知识,回答下列问题:
(1)质粒是基因工程中常用的载体,质粒是一种裸露的、结构简单、具有自我复制能力的很小的
 
,分子.载体除质粒外,还可以用
 
 
等.
(2)作为目的基因载体的质粒往往要带有
 
,供重组DNA的鉴定和选择.将目的基因导入植物细胞采用最多的方法是
 

(3)按其来源不同,基因工程中所使用的DN连接酶有两类,即
 
DNA连接酶和
 
DNA连接酶.
(4)限制性内切酶切割DNA子后产生的片段,其末端类型有
 
 

(5)在植物体细胞杂交之前,必须先利用
 
 
去除细胞壁.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

下表是四种人类遗传病的亲本组合及优生指导,正确的是(  )
选项遗传病遗传方式夫妻表现型优生指导
A抗维生素D佝偻病X染色体显性遗传夫:正常妻:患病选择生男孩
B红绿色盲症X染色体隐性遗传夫:患病妻:正常选择生男孩
C白化病常染色体隐性遗传夫:正常妻:患病选择生女孩
D并指症常染色体显性遗传夫:患病妻:正常产前基因诊断
A、AB、BC、CD、D

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于生物工程技术相关图解的描述正确的是(  )
A、基因工程除了需要图一所示的工具外,还需两种工具酶
B、图二中的4是指受精卵的体外培养过程
C、图三中的内细胞团最终发育成脐带和胎盘
D、图四高度概括了系统整体性原理

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

将某杂合子(Aa)设为亲代,让其连续自交n代,从理论上推算,第n代中杂合子出现的几率为(  )
A、
1
2n
B、1-
1
2n
C、
(2n+1)
2n+1
D、
2n+1
(2n+1)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

雌蜂为二倍体,雄峰由未受精的卵细胞发育而来,是单倍体,蜜蜂的体色中,褐色相对黑色为显性,控制这一相对性状的基因在常染色体上.现有褐色雄蜂与纯合黑色雌蜂杂交,则子一代蜜蜂的体色为(  )
A、全部是褐色
B、褐色:黑色为3:1
C、蜂王和工蜂都是褐色,雄蜂都是黑色
D、蜂王和工蜂都是黑色,雄蜂都是褐色

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

在林地果园中散养土鸡,让鸡采食大量的天然饲料,既可替代人工除草,又可替代人工施肥,而且能提高鸡的品质,降低饲养成本.下列相关叙述错误的是(  )
A、果园养土鸡,使废物资源化,提高了果园的能量传递效率
B、鸡粪不能直接为植物生长提供能量,但可提供部分物质,节约用肥,减少污染
C、果园是一个人工生态系统,结构简单,自动调节能力弱
D、种养结合降低了成本,获得了高经济效益和高生态效益

查看答案和解析>>

同步练习册答案