科目:高中生物 来源: 题型:
A、由材料①②可知生物的性状表现是由基因型决定的 |
B、由材料②③可知环境影响基因型的表达 |
C、由材料①③可知生物的性状表现是由基因型和环境共同作用的 |
D、由材料①②③可知生物的性状表现是由基因型和环境共同作用的结果 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、肝脏细胞生活的环境是组织液和细胞内液,其都属于内环境 |
B、任何生物的细胞只有通过内环境才能与外界进行物质和能量的交换 |
C、人体表皮细胞直接与外界接触,但不能直接从外界获取营养物质 |
D、口服药物进入胃就进入了内环境 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、公鸡长出美丽的羽毛 |
B、雄鹿到一定年龄后会长出发达的鹿角 |
C、狗见到生人时会狂吠 |
D、给青鱼注射鱼类垂体的提取物能促进卵巢的成熟 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、自然选择使甲地的鱼发生基因突变而变小了 |
B、人为因素的选择作用,使甲地鱼种群的基因频率定向向小的方向改变所致 |
C、甲地渔民的捕鱼能力降低所致 |
D、由于鱼的食物减少,甲地的鱼得不到足够的食物而长不大 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、能进行无氧呼吸的生物细胞中一定没有线粒体 |
B、无氧条件下,细胞呼吸强度低,释放的能量少 |
C、无氧呼吸释放少量能量,大量未释放的能量存于ATP中 |
D、马铃薯植株细胞的呼吸产物一定没有酒精,但可能有二氧化碳 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、饭粒比肉丝易分解 |
B、饭粒溶解于水而肉丝不溶解于水 |
C、唾液分泌不足 |
D、唾液中具有分解饭粒的酶而没有分解肉丝的酶 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、制片时叶片应保持干燥 |
B、活细胞的细胞质基质中的叶绿体是静止不动的 |
C、选用含叶绿体少而小的细胞来观察 |
D、选用含叶绿体大而少的细胞来观察 |
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