练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
    14．下列属于诱发基因突变的化学因素是（　　）
    A．病毒感染B．紫外线照射C．秋水仙素处理D．摄入亚硝酸盐

    分析 基因突变指DNA分子中发生碱基对的替换、增添、缺失，而引起基因结构的改变．易诱发生物发生基因突变并提高突变频率的因素可分为三类：物理因素、化学因素和生物因素．（1）物理因素：如紫外线、X射线等；（2）化学因素：如亚硝酸盐、碱基类似物等；（3）生物因素：如某些病毒等．

    解答 解：A、病毒感染是一种生物因素，可能会诱发基因突变，A错误；
    B、紫外线照射是一种物理因素，可能会诱发基因突变，B错误；
    C、秋水仙素处理是一种化学因素，可能会诱发基因突变，C正确；
    D、摄入亚硝酸盐是一种化学因素，可能会诱发基因突变，D正确．
    故选：CD．

    点评 本题知识点简单，考查基因突变的相关知识，要求考生识记基因突变的概念、特点、种类、原因等基础中，能根据题干要求作出准确的判断，属于考纲识记层次的考查．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    4．图甲为某温带草原生态系统食物网图解，图乙是生态系统中碳循环的示意图，图中D为大气二氧化碳库．请据图回答：
    （1）图甲中，该生态系统中有4条食物链，流经该生态系统的总能量来自绿色植物（或生产者）所固定的太阳能；图甲中再加上生态系统组成成分中的非生物的物质和能量和分解者 就可以构成一个完整的生态系统．
    （2）猫头鹰和蛇之间的关系是捕食和竞争，蛇占据的营养级有第三营养级和第四营养级．
    （3）如果昆虫突然减少，鸟的数量将会减少（填“增加”、“减少”或“基本不变”）．鸟每增加1千克体重至少需消耗绿色植物25千克．
    （4）图乙中D→C的过程是通过光合作用作用实现的．
    （5）碳在大气中与A、B、C之间的循环主要是以二氧化碳的形式进行的，在生态系统各成分中，A表示消费者，B表示分解者．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    5．如图是植物叶肉细胞中光合作用过程的图解，请据图回答下列问题：

    （1）H是光合作用的光反应阶段，该阶段反应发生的场所是叶绿体的类囊体膜（或基粒）．
    （2）图中D的结构简式是A-P～P～P，物质D用于I阶段中C3的还原．
    （3）在夏季晴天的中午，有机物的合成反而减少，称为植物的“午休现象”，是气孔部分关闭引起的，则此时图中F变少（填“多”还是“少”）．
    （4）图中H阶段为I阶段的反应提供[H]和ATP．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    2．信号肽假说认为，核糖体是通过信号肽的功能而附着到内质网并合成分泌蛋白的，如图所示．下列说法错误的是（　　）
    A．信号肽可以引导新合成的蛋白质穿过内质网膜进入腔内
    B．切下信号肽的酶不会破坏新合成的蛋白质分子，体现酶的专一性
    C．内质网通过囊泡将新合成的蛋白质分子运输到高尔基体
    D．多肽链的合成发生在内质网腔内

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    9．某研究小组中进行某植物的栽培试验，图1表示在适宜的光照、CO2浓度等条件下测得的温度-光合、呼吸曲线；图2为在恒温密闭玻璃温室中，连续48h测定温室内CO2浓度及植物CO2吸收速率变化曲线；图3为适宜CO2浓度条件下，温度和光照强度对该植物的CO2吸收速率的影响曲线．请结合图象分析回答下列问题：

    （1）图1中的虚线表示呼吸速率随温度变化的情况．当温度达到55℃时，植物不再进行光合作用．
    （2）图1中，40℃与60℃时，CO2的吸收量均为0，二者的区别是前者光合速率等于呼吸速率，后者光合速率和呼吸速率均为0（植物死亡）．在温度为30℃时，叶肉细胞内的[H]用于与O2结合形成水、还原三碳化合物（C3）．
    （3）图2中光合速率和呼吸速率相等的时间点有4个，实验开始3h内叶肉细胞产生ATP的场所有细胞质基质和线粒体，而在6h时叶肉细胞产生ATP的场所有细胞质基质、线粒体和叶绿体，在18h时叶肉细胞中CO2的移动方向为由线粒体到叶绿体，在30h时叶绿体内的ATP的移动方向是由类囊体薄膜到叶绿体基质．
    （4）图2中由12时到18时叶绿体内C3含量变化是增加，叶绿体利用CO2速率最大的时刻是36h时，前24小时平均光照强度小于（填“大于”、“小于”或“等于”）后24小时的平均光照强度．经过连续48h的培养，与0h相比48h时该植物的有机物量是增加（填“不变”、“增加”或“减少”）．
    （5）图3中影响CO2吸收速率的因素有光照强度和温度，图3中E点时，25℃条件下产生的氧气量大于（填“等于”、“大于”或“小于”）15℃条件下产生的氧气量．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    19．常染色体上控制小鼠毛色的灰色基因（A+）可以突变成显性黄色基因（AY），也可以突变成隐性黑色基因（a），三者的关系是AY＞A+＞a．AYAY基因型使胚胎死亡．以下叙述不正确的是（　　）
    A．小鼠毛色的遗传符合遗传的自由组合定律
    B．存活小鼠毛色的基因型共有5种
    C．此现象说明基因突变具有不定向性
    D．AY、A+、a 是等位基因

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    6．图甲表示植物细胞代谢的某些过程（图中数字代表物质，a、b、c代表细胞器），图乙表示光照强度与CO2吸收量的关系．请据图回答问题．

    （1）图甲表示的细胞内此时合成⑤物质的场所有细胞质基质、线粒体、叶绿体．
    （2）从图乙中可发现，影响A点和B点光合速率的因素是温度、光照强度（答主要两点）．
    （3）据图乙，若每天对该植物进行10小时光照（温度25℃、光照强度为2千勒克司）、14小时黑暗（温度15℃），该植物一昼夜有机物的增加量为45mg．温度为25℃、光照强度为1千勒克司时，植物的CO2吸收量为0的原因是此时光合速率与呼吸速率相等（其他答案合理也可）．
    （4）请在图3中用箭头标出A点时CO2的移动方向．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    3．将某二倍体生物的一个细胞的一对同源染色体用32P标记，放到含31P的环境中培养，若该细胞进行两次有丝分裂或一次减数分裂，下列关于叙述，正确的是（　　）
    A．有丝分裂和减数分裂结束后，带标记的DNA分子数相同
    B．有丝分裂后，带标记的细胞数是2
    C．减数分裂后，带标记的细胞数是2
    D．减数第二次分裂过程中细胞中染色体与DNA分子数始终不变

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    4．根据现代生物进化理论，下列观点中正确的是（　　）
    A．人工培育的新物种只能生活在人工环境中
    B．捕食者的存在对被捕食者是有害无益的
    C．隔离是新物种形成的必要条件，隔离包括地理隔离和生殖隔离
    D．物种的形成可以不经过隔离

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案