生命科学研究的基本方法之一是
①结论 ②问题 ③实验 ④观察 ⑤假说
A.② ⑤ ④ ③ ① B.② ⑤ ③ ④ ①
C.④ ② ③ ⑤ ① D.④ ② ⑤ ③ ①
科目:高中生物 来源:2015-2016贵州遵义航天中学高二下期中理科综合生物卷(解析版) 题型:选择题
在果汁中加入果胶酶的目的是( )
A.使榨取果汁变得更容易,并使果汁澄清 B.增加果汁的粘稠度
C.增加果汁的营养成分 D.分解纤维素
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科目:高中生物 来源:2015-2016广东江门第一中学高一下期中考试生物试卷卷(解析版) 题型:选择题
绿色植物光合作用发生的部位是:
A.叶绿素 B.叶绿体 C.类囊体的薄膜 D.叶绿体的基质
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科目:高中生物 来源:2016年山西省太原市高三年级模拟试卷(二)理综生物试卷(解析版) 题型:选择题
下图1是人的排尿反射的反射弧结构简围(一一表示从树突到胞体到轴突),方框甲代表大脑皮层的部分区域,乙代表脊髓中控制排尿的神经中枢。图2是神经细胞的部分结构,相关叙述错误的是
A.图1中婴儿的a兴奋,就会引起e兴奋;正常成年人的a兴奋,e不一定兴奋
B.图l中如果正常成年人的n兴奋,就只引起神经元d的兴奋
C.若图2为突触后膜局部结构,则兴奋经过此处时的信号转换是:化学信号→电信号
D.B侧K+/Na+的比值,动作电位时比静息电位时低
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科目:高中生物 来源:2016广东肇庆市小学教学质量评估高毕业班第三次统一检测理综生物卷(解析版) 题型:综合题
某种二倍体野生植物属于XY型性别决定,研究表明,该植物的花色受常染色体上的两对等位基因控制,A控制红色素的合成,aa表现为白花,B有削弱红色素合成的作用,且BB和Bb的削弱的程度不同,BB完全抑制了红色素的合成而表现为白花。现用一红花植株与纯合白花植株进行人工杂交(子代数量足够多),产生的F1表现为粉红花:白花=1:1,让F1中的粉红花个体自交,产生的F2中白花:粉红花:红花=7:6:3。请回答下列问题:
(1)控制该野生植物花色的两对等位基因遵循________________定律,植株AABb与AaBb所开花的颜色是否相同?________。
(2)用于人工杂交的红花植株和白花植株的基因型分别是____________、____________。
(3)研究人员发现,该植物的种子子叶有黄色和绿色两种,受一对等位基因D(黄)和d(绿)控制,D对d为显性,若要统计子一代的子叶颜色情况,需采摘______代所结种子来统计。研究人员已经确定D和d是核基因,而且不在Y染色体上,请你通过一次杂交实验来继续探究D、d存在的位置,实验方案:____________________________________________。
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科目:高中生物 来源:2016年北京市西城区高三二模生物试卷(解析版) 题型:综合题
三丁基锡(TBT)是一种船舶防污漆,具有毒性。科研人员研究了TBT对热带爪蟾发育的影响及可能机制。
(1)用环境浓度TBT处理热带爪蟾胚胎,36h后统计胚胎存活率和畸形率(畸形胚胎占存活胚胎的比率),结果如下图。为获取胚胎,需向雌、雄爪蟾体内均注射 激素,以促其抱对产卵。据图分析,环境浓度TBT对热带爪蟾胚胎具有 。
(2)科研人员欲探究TBT导致的胚胎发育中腹鳍变窄的原因。
① Caspase-3蛋白的激活是细胞凋亡发生的重要标志之一。依据免疫学原理,可用蓝色染料标记的 来检测细胞中激活型Caspase-3蛋白。观察胚胎腹鳍细胞被染色的情况,与对照组相比,实验组腹鳍部位 ,说明环境浓度TBT促进细胞凋亡。
② 科研人员推测TBT导致的鳍变窄与细胞凋亡有关。用 和凋亡抑制剂同时处理胚胎,与 处理组比较,若胚胎窄鳍率降低,则支持该推测。
(3)为探究TBT是否会通过干扰甲状腺激素的合成、发挥作用等影响热带爪蟾蝌蚪的变态发育,用200ng/L的TBT处理热带爪蟾的蝌蚪,17天后可检测 ,以评估TBT的甲状腺激素干扰效应。
(4)TBT是脂溶性、难降解的物质,可在生物体内 ,并沿着 传递进入人体,对人体的健康产生危害。
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科目:高中生物 来源:2016年北京市西城区高三二模生物试卷(解析版) 题型:选择题
化能自养型的硫细菌是深海热火山口群落的重要成分,这种硫细菌
A.遗传物质为RNA或 DNA B.可利用光能合成有机物
C.细胞最外层结构是细胞膜 D.是生态系统的第一营养级
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 结合水是细胞的重要组成成分 | |
B. | 血细胞中的水大部分是自由水 | |
C. | 细胞内结合水与自由水的比值越大,代谢强度越旺盛 | |
D. | 自由水可参与细胞内物质的运输和化学反应 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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