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    20．在一定范围内，光照增强，光合作用增强，但在光照最强的夏季中午，由于气孔关闭，光合作用不继续增强，反而有所下降．主要原因是（　　）
    A．水分解产生的[H]数量不足B．色素利用光能合成ATP数量不足
    C．暗反应必需的还原剂不足D．暗反应必需的原料二氧化碳不足

    分析 本题是对光合午休现象的解释，光合作用的原料是二氧化碳和水，而二氧化碳是通过叶片的气孔进入的，水是由植物的根从土壤中吸收的．
    在夏日中午12时，由于阳光过强，蒸腾作用过强，植物为了保持水分使气孔关闭，就会影响二氧化碳的进入，从而抑制光合作用的进行，造成光合作用的速率下降．

    解答 解：A、光照最强的夏季中午，光反应较强，水分解产生的[H]数量较多，A错误；
    B、由于夏季中午的光照最强，所以色素利用光能合成的ATP数量较多，B错误；
    C、夏季中午的光照最强，水分解产生的[H]数量较多，所以暗反应必需的还原剂较多，C错误；
    D、夏季中午由于阳光过强，植物为了防止蒸腾作用散失过多的水分，使气孔关闭，但同时二氧化碳吸收减少，导致暗反应中二氧化碳固定减少，生成的C3太少，D正确．
    故选：D．

    点评 本题考查了影响光合作用的环境因素，意在考查考生的识记能力和理解能力．本题属于高频考点，难度不大，考生只要明确在夏季中午由于气孔关闭，使二氧化碳吸收减少，最终影响光合速率．

    练习册系列答案
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    10．如图可表示细胞膜结构上的哪种特征（　　）
    A．吞噬作用B．一定的流动性C．识别作用D．选择透过性

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    11．下列可以属于人体内环境的组成成分是（　　）
    ①过氧化氢酶  ②血红蛋白、O2 ③CO2和胰岛素 ④生长激素和氨基酸  
    ⑤乙酰胆碱和多巴胺⑥葡萄糖运输载体   ⑦葡萄糖   ⑧抗体和淋巴因子．
    A．②③④⑦B．①②③⑤⑦C．③④⑤⑦⑧D．①④⑥⑧

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    8．下列关于生物体内一些具有重要生理作用的叙述，正确的是（　　）
    A．激素和酶都具有高效性，只能在细胞内发挥作用
    B．剧烈运动时，肌细胞中的$\frac{ATP}{ADP}$比值上升
    C．当种子从休眠进入萌发状态后，$\frac{赤霉素}{脱落酸}$比值上升
    D．记忆细胞都是在受抗原刺激后，由B淋巴细胞和T细胞增殖分化来的

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    15．某相对封闭的山区，有一种发病率极高的遗传病，该病受一对等位基因A-a控制．调查发现：双亲均为患者的多个家庭中，后代的男女比例约为1：1，其中女性均为患者，男性中患者约占75%．下列相关分析中，错误的是（　　）
    A．该遗传病为伴X染色体显性遗传病B．在患病的母亲中约有50%为杂合子
    C．正常女性的儿子都不会患该遗传病D．该调查群体中A的基因频率约为75%

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    5．下列关于细胞中水的叙述中，错误的是（　　）
    A．不同的生物以及同一生物体在不同的生长发育时期含水量不同
    B．自由水是细胞内的良好溶剂
    C．结合水是细胞结构的重要组成成分
    D．芦荟生活在干旱环境中，其自由水与结合水的比值相对较高

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    12．如图为伸腿和屈腿运动示意图，甲、乙记录电极分别插入支配股直肌和半膜肌的神经元胞体内，以记录神经元的电位变化．
    （1）甲、乙记录的是传出神经元（“传入神经元”或“传出神经元”）的电位变化．
    （2）检测结果显示甲、乙两个电位变化不同，可以推测相应神经元的突触小泡释放的神经递质是不同的物质．
    （3）乙电极显示的电位比该神经元在静息时的电位更低，分析表明该变化与Cl-的内流（“内流”或“外流”）有关，另外还有可能与细胞膜上的Na+通道的关闭（“开放”或“关闭”）或K+通道的开放（“开放”或“关闭”）有关．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    9．生物兴趣小组试图为探究牛和山羊的瘤胃中的微生物对尿素是否有分解作用，设计了以下实验，并成功筛选到能降解尿素的细菌（目的菌）．培养基成分如表所示，实验步骤如图所示．请分析回答问题：
    KH2PO41.4g
    Na2HPO42.1g
    MgSO4•7H2O0.2g
    葡萄糖10g
    尿素1g
    琼脂15g
    溶解后自来水定容到1000mL
    （1）在实验过程中：①培养基  ②培养皿  ③玻棒、试管、锥形瓶、吸管  ④瘤胃中液体．其中需要灭菌是①②③（填序号）．
    （2）分离分解尿素的细菌实验时，甲同学从培养基上筛选出大约150个菌落，而其他同学只选择出大约50个菌落．甲同学实验结果差异的原因可能有①②③（填序号）①取样不同 ②培养基污染 ③操作失误 ④没有设置对照
    （3）以尿素为唯一氮源的培养基培养“目的菌”后，加入酚红指示剂后变红色，说明“目的菌”能分解尿素．
    （4）比较细菌与酵母菌的结构最明显的区别是；细菌没有以核膜为界的成形的细胞核．从同化作用类型来看的，筛选出来的“目的菌”属于异养型生物．
    （5）为进一步确定取自瘤胃中液体的适当稀释倍数，用稀释涂布平板法接种，然后将接种的培养皿放置在37℃恒温培养箱中培养24h～48h，观察并统计具有红色环带的菌落数，结果如表，其中106或105倍的稀释比较合适．
    稀释倍数103104105106107
    菌落数＞5003672483618

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    10．洋葱（2n=16）鳞茎的紫色和白色由一对等位基因$\frac{A}{a}$控制，其中，紫色洋葱是生物学中常用的基本实验材料，它的叶分为两种：管状叶伸展于空中，进行光合作用；鳞片叶层层包裹形成鳞茎，富含营养物质．下面以洋葱为材料进行如下实验．请回答以下有关问题：
    （1）若分离绿叶中的色素，所用的实验材料是管状叶．分离色素依据的实验原理是不同色素在层析液中的溶解度不同，在滤纸上的扩散速度也不同．
    （2）观察植物细胞的质壁分离和复原所用的最佳材料是（紫色）洋葱鳞片叶外表皮．该实验的自变量是不同浓度的外界溶液（清水和蔗糖溶液）．
    （3）若观察细胞的有丝分裂，所用的理想材料为根尖分生区组织细胞，该实验的主要操作流程是取材→解离→漂洗→染色→制片→观察．（用文字和箭头填空）
    （4）又有人利用洋葱进行了如下实验：
    ①实验一：紫色洋葱与白色洋葱杂交，F1全为紫色，F1自交所得F2表现型比为紫色：白色=3：1．说明洋葱鳞茎颜色性状中，白色对紫色为隐性．
    ②实验二：已知当不含A基因时，另一对等位基因$\frac{B}{b}$也会影响鳞茎的颜色．紫色洋葱与白色洋葱杂交，F1全为紫色，F1自交所得F2的表现型比为紫色：黄色：白色=12：3：1．F1的基因型为AaBb，F2紫色洋葱中杂合子所占的比例为$\frac{5}{6}$．
    ③将实验三F1中的一株紫色洋葱进行诱变处理，连续多代营养繁殖后，得到洋葱品系X，观察其根尖细胞有丝分裂中期含有16条染色体．让洋葱X与实验二中正常的F1杂交，所得后代的表现型比为紫色：黄色：白色=6：1：1．
    Ⅰ．有人据此推测洋葱X的B基因发生了突变．为验证此推测，请设计一步实验并预测结果：让洋葱X与白色洋葱杂交，子代表型比为：紫色：白色=1：1（让洋葱X自交，子代表型比为：紫色：白色=3：1）．
    Ⅱ．导致这一结果的原因除了基因突变外，还有可能是B基因所在的染色体片段缺失．

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