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8.如图是生长素浓度与植物生长情况的关系图,下列关于植物激素及其应用的说法正确的是(  )
A.生产上常用生长素类似物除去双子叶农作物中的单子叶杂草
B.用低浓度生长索类似物促进插条生根时常用沾蘸法处理插条
C.施用生长调节剂时需要考虑施用时间、处理部位、药物残留等
D.生长素均匀地分布于植物体的各个部位中,且作用表现出两重性

分析 据图分析:图示曲线可以体现生长素生理作用的两重性,即低浓度促进生长,高浓度抑制生长;还可以体现出双子叶植物对生长素的敏感程度要高于单子叶植物.据此分析作答.

解答 解:A、生产上常用生长素类似物除去单子叶农作物中的双子叶杂草,A错误;
B、用低浓度生长索类似物促进插条生根时常用浸泡法处理插条,B错误;
C、植物生长调节剂与植物激素具有相类似的生理作用,施用生长调节剂时需要考虑施用时间、处理部位、药物残留等,C正确;
D、生长素不是均匀地分布于植物体的各个部位中,且作用表现出两重性,D错误.
故选:C.

点评 本题结合图示主要考查生长素生理作用的两重性及植物生长调节剂的作用,意在强化学生对相关知识的理解与运用.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

18.对于二倍体西瓜来说,四倍体西瓜是一个新的物种,原因是(  )
A.基因频率发生了改变B.产生了生殖隔离
C.发生了染色体变异D.出现了新的基因

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

19.下列选项符合可持续发展的是(  )
A.围湖造田B.节能减排C.肆意捕捞D.乱砍滥伐

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

16.下列能够在人体内环境中进行的生理过程是(  )
A.血浆蛋白的合成B.葡萄糖分解为丙酮酸
C.H1N1病毒的增殖D.碳酸分解成二氧化碳和水

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

3.如表对生物体中有关化合物的鉴定实验不正确的是(  )
选项鉴定对象试剂颜色水浴加热生物材料
A淀粉碘液蓝色脱色的材料
B还原糖斐林试剂砖红色需要含糖量高的白色植物组织
C蛋白质双缩脲试剂紫色不需要豆浆、牛奶、鸡蛋清
D脂肪苏丹Ⅳ染液橘黄色不需要花生
A.AB.BC.CD.D

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

13.下列关于生物体内水和无机盐的叙述,错误的是(  )
A.水既是细胞内良好的溶剂,又是生物体内物质运输的主要介质
B.无机盐离子对维持血浆的正常浓度和酸碱平衡等有重要作用
C.贮藏中的种子不含水分,以保持休眠状态
D.细胞代谢过程中,核糖体有水生成

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

20.某种开花植物细胞中,花色由两对独立遗传的基因A、a和基因B、b控制.将纯合的紫花植株(基因型为AAbb)与纯合的红花植株(基因型为aaBB)杂交,F1全开紫花,自交后代F2中,紫花:红花:白花=12:3:1.回答下列问题:
(1)题干中F2紫花植株中,能稳定遗传的个体占的比例是$\frac{1}{6}$,若F2红花植株与白花植株杂交,理论上子代表现型及比例为红花:白花=2:1
(2)该种植物花色性状的遗传遵循基因自由组合定律.
(3)若表现型为紫花和红花的两个亲本杂交,子代的表现型和比例为2紫花:1红花:1白花.则两亲本的基因型分别为Aabb和aaBb.
(4)为鉴定一紫花植株的基因型,将该植株与白花植株杂交得子一代,子一代自交得子二代.请回答下列问题:
①表现为紫花的植株的基因型共有6种.
②根据子一代的表现型及其比例,可确定出待测三种紫花亲本基因型,它们是AABB、AABb和AAbb.
③根据子一代的表现型及其比例,尚不能确定待测紫花亲本基因型.若子二代中,紫花:白花的比例为3:0:1,则待测紫花亲本植株的基因型为AAbb.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

14.下列实例中,可以说明细胞具有全能性的是(  )
A.皮肤被划破后伤口重新愈合
B.蜥蜴受攻击断尾后重新长出尾部
C.造血干细胞增殖分化产生各种血细胞
D.胡萝卜组织块经离体培养产生完整植株

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

15.细胞的生命历程中,一定会发生基因突变的是(  )
A.细胞增殖B.细胞分化C.细胞凋亡D.细胞癌变

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