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    【题目】细胞通讯是细胞间或细胞内高度精确和高效地发送与接收信息的通讯机制，是一种对环境作出综合反应的细胞行为。图中甲、乙所示为人体内常见两种不同类型的信号分子及其信号传导方式，丙、丁表示不同的信号分子对靶细胞的作用方式。下列说法正确的是（ ）

    A．若甲图表示激素调节方式，则参与这类信号分子分泌的细胞器肯定有核糖体、内质网、高尔基体

    B．若乙图所示的靶细胞为人体唾液腺细胞，从神经调节方式的结构看，②属于传出神经，并且乙图的调节比甲图更准确、更迅速

    C．若乙图所示的靶细胞是垂体细胞，则其接受的信号分子应为促甲状腺激素释放激素

    D．人体性腺所分泌的信号分子对靶细胞的作用方式应为丙图所示的作用方式

    【答案】B

    【解析】

    试题分析：若图甲表示激素调节，则参与激素分泌的细胞器是高尔基体，但有的激素的本质不是蛋白质，所以A错误

    若图乙中表示神经调节，则2为传出神经，神经调节比激素调节的作用更迅速，更准确，B正确

    若图乙所示的靶细胞为垂体细胞，则接受的信号不一定是促甲状腺激素释放激素，也可以是促性腺激素释放激素，C错误

    若人体性腺所分泌的信号为性激素，对靶细胞的作用为丁图，D错误

    练习册系列答案
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    【题目】某种植物果实重量由三对等位基因控制，这三对基因分别位于三对同源染色体上，对果实重量的增加效应相同且具叠加性．已知隐性纯合子和显性纯合子果实重量分别为150g和270g．现将三对基因均杂合的两植株杂交，F1中重量为210g的果实所占比例为（ ）

    A． B． C． D．

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    【题目】下列关于植物细胞的叙述，错误的是

    A.高度分化的成熟叶肉细胞不具备发育成完整植株的潜能

    B.植物细胞在有氧条件下的呼吸终产物与无氧条件下的不同

    C.种子胚根和胚芽中的所有细胞都是由受精卵分裂分化而来的

    D.叶肉细胞和根尖细胞在结构和功能上的差异是细胞分化的结果

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    【题目】湿地是地球上重要的生态系统，被称为“地球之肾”。请回答下列问题：

    （1）湿地在改善水质、蓄洪防旱、调节气候等方面具有重要作用，这体现了生物多样性的 价值。

    （2）湿地生态系统中的一些植物在垂直方向上具有明显的分层现象，这体现了群落的 结构。在对滩涂沙土中小动物类群丰富度进行研究时，常用 取样的方法进行采集、调查。

    （3）某地区为了增加耕地面积，开始有计划地对湿地进行填埋，此举会使物种丰富度减小，导致生态系统的 稳定性降低。该实例说明了人类活动会使群落演替按照不同于自然演替的 进行。

    （4）研究人员对某湿地生态系统进行了调查并根据调查到的生物类群绘制出如图所示的碳循环示意图。图中属于消费者的是 （用图中字母表示）。图中能够构成生物群落的是 （用图中字母表示）。碳在图中A与D之间的循环主要以 的形式进行。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】科学家用两种荧光染料分别标记人和小鼠细胞表面的蛋白质分子，将这两种标记细胞进行融合。细胞刚发生融合时，两种荧光染料在融合细胞表面对等分布（即各占半边），最后在融合细胞表面均匀分布。这一实验现象支持的结论是

    A. 膜蛋白能自主翻转 B. 细胞膜具有流动性

    C. 细胞膜具有选择通透性 D. 膜蛋白可以作为载体蛋白

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是牛体内受精和体外受精获得早期胚胎并进行胚胎移植的示意图。请分析回答下列问题。

    （1）图中体外受精处理过程中，通常将卵母细胞培养至 （填时期）；体内受精作用发生的场所是 ；在体外受精过程中，需要对精子进行 处理后才能进行受精作用。

    （2）早期胚胎培养过程中需要加入一定量的抗生素，其作用是 。

    （3）图中为了获得更多的卵母细胞，需用 （填激素名称）对供体牛进行处理，使其排出更多的卵子。在受精过程中防止多精入卵的屏障有 和 。

    （4）图中在体内受精获得早期胚胎过程中，用冲卵的方法冲洗回收胚胎的生理学基础是 。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】大鼠的毛色由独立遗传的两对等位基因控制。用黄色大鼠与黑色大鼠进行杂交实验，结果如图。下列叙述正确的是（ ）

    A．黄色为显性性状，黑色为隐性性状

    B．F1与黄色亲本杂交，后代有两种表现型

    C．F1和F2中灰色大鼠均为杂合体

    D．F2黑色大鼠与米色大鼠杂交，后代中出现米色大鼠的概率为1／4

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】噬菌体浸染细菌的过程是

    A. 吸附→注入→组装→合成→释放 B. 注入→吸附→组装→合成→释放

    C. 吸附→注入→合成→组装→释放 D. 注入→吸附→合成→组装→释放

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图表示激素作为信号分子对靶细胞作用的过程。请据图分折，下列叙述不正确的是（ ）

    A．该过程体现了细胞膜具有信息交流的功能

    B．若A、B、C分别是胰岛素、葡萄糖、多糖，则该细胞一定是肝细胞

    C．若该细胞是垂体细胞，则A可能是促性腺激素释放激素

    D．若人体免疫反应过强造成D损伤而引起信息传递中断，人会患自身免疫病

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