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如图为生态系统中碳循环的模式图.下列叙述错误的是(  )
A、①代表生产者,6可以代表化能合成作用
B、碳元素在①、②、③、④间以含碳有机物的形式传递
C、在食物链中占有碳元素最多的营养级可能是①
D、③表示的是分解者,是生态系统中不可缺少的部分
考点:物质循环和能量流动的基本规律及其应用
专题:
分析:生态系统的组成成分包括非生物的物质和能量、生产者、消费者和分解者.图中①是生产者,②是消费者,③是分解者,④是无机环境,5是呼吸作用,6是光合作用或化能合成作用,7是呼吸作用.
解答: 解:A、由题意分析已知①是生产者,6是光合作用或化能合成作用,A正确; 
B、碳元素在①、②、③之间是以含碳有机物的形式传递的,而它们与④之间是以二氧化碳的形式传递的,B错误;
C、生产者所含的有机物最多,在食物链中占有碳元素最多,所以在食物链中占有碳元素最多的营养级可能是①生产者,C正确;
D、③表示的是分解者,是生态系统中不可缺少的部分,D正确.
故选:B.
点评:本题考查物生态系统的功能的相关知识点,意在考查学生对所学知识的理解与掌握程度,培养了学生分析图形、获取信息、解决问题的能力,能力要求较高.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

神经性耳聋、腓骨肌萎缩症是两种单基因遗传病,分别由B、b和D、d基因控制.如图一为某家族相关的遗传系谱图,其中已死亡个体无法知道其性状,经检测Ⅳ7不携带致病基因.图二是为了确定腓骨肌萎缩症基因在染色体上的分布,科研人员对Ⅲ1~Ⅲ5个体含相关基因的DNA片断扩增后用某种限制酶处理,并进行电泳分析得到的结果.下列说法正确的是(  )
A、神经性耳聋的遗传方式为常染色体显性遗传
B、Ⅴ1与Ⅴ2分别带有神经性耳聋基因的概率是1、
1
2
C、腓骨肌萎缩症是由X染色体上的隐性基因控制的
D、Ⅲ1的基因型为BbXdY.若Ⅴl与Ⅴ2婚配,他们后代中男孩不患病的概率是
7
32

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科目:高中生物 来源: 题型:

在如图所示的酶促反应图式中,属于酶的是(  )
A、AB、BC、CD、D

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科目:高中生物 来源: 题型:

驱蚊草(又名蚊净香草)含有香茅醛,能散发出一种特殊的柠檬型香气,从而达到驱蚊且对人体无害的效果.驱蚊草是把天竺葵的原生质体和香茅草的原生质体进行诱导融合培育而成的.下列关于驱蚊草培育的叙述中,错误的是(  )
A、驱蚊草的培育属于细胞工程育种,其优点是能克服远缘杂交不亲和的障碍
B、驱蚊草培育过程要用到纤维素酶、果胶酶、PEG等试剂或电刺激等方法
C、驱蚊草培育过程不同于植物组织培养,无愈伤组织和试管苗形成
D、植物体细胞杂交完成的标志是产生新的细胞壁

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科目:高中生物 来源: 题型:

阅读下列材料,回答有关问题:
材料一:1999年在我国昆明举办世界园艺博览会期间,为严防危险性有害生物随参展物种传入我国,检疫人员运用了先进的分子生物学技术手段来狙击生物入侵.美众议院于1995年通过一项议案,要求各有关机构加强对可能夹带外来物种的交通工具监控,美政府也正为此酝酿着一个跨部门的监控计划.
材料二:近年来,世界范围内农田生态系统有两个突出的问题引起了人们的高度关注,其一是蛙类数量的大量减少;其二是鼠害泛滥,虫害频繁.
(1)从材料一可以看出,
 
问题应引起世界各国的高度重视.引入外来物种,不但要看眼前的经济效益,更应认真评估
 
效益.
(2)材料二中现象体现了生态工程
 
原理的作用,告诫人类要善待自然.臭氧层的破坏对蛙个体发育的影响是
 
.有人尝试“引蛇灭鼠”,取得了较好的效果,此法的突出优点是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关人体稳态与调节的叙述,错误的是(  )
A、维持稳态依赖于机体神经-体液-免疫的调节网络
B、下丘脑不仅能分泌激素还能感受细胞外液渗透压的变化
C、细胞外液渗透压升高时,血液中抗利尿激素含量减少
D、分析内环境的成分可推知某种疾病的发病风险

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科目:高中生物 来源: 题型:

细胞分化的过程不包括(  )
A、细胞形态发生差异
B、细胞结构发生差异
C、遗传物质发生变异
D、细胞生理功能发生差异

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科目:高中生物 来源: 题型:

某条多肽的相对分子质量为M,若氨基酸的平均相对分子质量为a,在编码该多肽的基因片段中A占24%,如不考虑终止密码子,则编码该多肽的基因中至少有G多少?(  )
A、24%[6(M-18)/(a-18)]
B、24%[3(M-18)/(a-18)]
C、26%[6(M-18)/(a-18)]
D、26%[3(M-18)/(a-18)]

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科目:高中生物 来源: 题型:

甲图和乙图表示不同生物体内的生理活动,以下说法错误的是(  )
A、甲图所示生理活动的A过程在叶绿体内膜上进行
B、甲图所示生理活动的A过程停止,B过程不会立即停止
C、甲图和乙图所示生理活动的能量来源不同
D、能进行甲图或乙图生理活动的生物都是自养型生物

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