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    2．下列例子体现细胞全能性的是（　　）
    A．用悬浮液培养的胡萝卜单个细胞培养成了可育的植株
    B．一颗种子发育成一棵植株
    C．体外培养表皮干细胞发育成皮肤
    D．断尾的壁虎重新长出了尾巴

    分析 细胞的全能性是指已经分化的细胞仍然具有发育成完整个体的潜能．细胞具有全能性的原因是细胞含有该生物全部的遗传物质．细胞的全能性以产生个体为标志，若无个体产生，则不能体现细胞的全能性．据此答题．

    解答 解：A、用悬浮液培养的胡萝卜单个细胞培养成了可育的植株，体现了植物细胞的全能性，A正确；
    B、种子不是一个细胞，因此用植物种子繁殖后代不能体现细胞的全能性，B错误；
    C、体外培养表皮干细胞发育成皮肤，并没有形成完整的个体，不能体现细胞的全能性，C错误；
    D、断尾的壁虎重新长出了尾巴，并没有形成完整的个体，不能体现细胞的全能性，D错误．
    故选：A．

    点评 本题考查细胞全能性的概念及实例，要求考生识记全能性的概念，掌握细胞具有全能性的原因，能运用所学的知识对具体实例进行判断．细胞的全能性以产生个体为标志，若无个体产生，则不能体现细胞的全能性．

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    12．下列生物细胞都没有真正的细胞核的是（　　）
    A．放线菌和酵母菌B．衣藻和蘑菇
    C．大肠杆菌和蓝藻D．玉米和肺炎双球菌

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    科目：高中生物 来源： 题型：多选题

    13．下列有关蛋白质的结构的叙述中，正确的是（　　）
    A．催产素和牛加压素都是九肽，但它们的功能不同，可能是构成两者的氨基酸种类、数目和排列顺序不同导致的
    B．蛋白质加热后会变性，原因是加热会破坏蛋白质的空间结构
    C．肽键中的元素不同也是影响蛋白质结构多样性的原因
    D．催产素是一种蛋白质类激素，它的功能体现了蛋白质具有信息传递作用

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    10．2009年10月，我国自主研发的转基因抗虫水稻“华恢1号”获得农业部颁发的安全证书．下图表示该抗虫水稻主要培育流程，据图回答：

    （1）④过程应用的主要生物技术是植物组织培养，利用植物细胞的全能性的基本原理．
    （2）杀虫基因（crylA）是人们根据几种Bt毒蛋白的分子结构，设计并人工合成的蛋白质，这属于蛋白质工程技术范畴．
    （3）组建理想的载体需要对天然的质粒进行改造．如图是天然土壤农杆菌Ti质粒结构示意图（示部分基因及部分限制性内切酶作用位点），据图分析：

    ①人工改造时，要使抗虫基因表达，还应插入启动子．
    ②人工改造时用限制酶Ⅱ处理，其目的是：第一，去除质粒上的tms和tar（基因），保证T-DNA进入水稻细胞后不会引起细胞的无限分裂和生长；第二，使质粒带有单一限制酶作用位点，有利于目的基因准确插入．第三，使质粒大小合适，可以提高、转化效率等．
    ③若用限制酶Ⅰ分别切割改造过的理想质粒和带有抗虫基因的DNA分子，并构成重组Ti质粒．分别以含四环素和卡那霉素的培养基培养已成功导入抗虫基因的水稻胚细胞，观察到的细胞生长的现象是在含卡那霉素的培养基能够生长，在含四环素的培养基上不能生长．
    （4）若限制酶Ⅱ切割DNA分子后形成的粘性末端为${\;}_{-G}^{-GTGCA}$，则该酶识别的核苷酸序列是GACGTC．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    17．1909年，摩尔根开展了关于果蝇白眼性状遗传的研究．他将白眼雄蝇与纯合的红眼雌蝇杂交，F1代都是红眼；F2代中，红眼雌果蝇2459只，红眼雄果蝇1011只，白眼雄果蝇782只．（设有关基因用R、r表示）
    （1）在上述果蝇眼色中，红眼是显性性状，其遗传符合基因分离定律．
    （2）一个处于平衡状态的果蝇群体中r基因的频率为a．如果取F2的一只白眼雄果蝇与一只正常的红眼雌蝇杂交．则后代中白眼雌蝇的概率为$\frac{a}{2（a+1）}$．
    （3）摩尔根的学生布里奇斯在重复摩尔根的果蝇伴性遗传实验时，又发现了例外现象．他观察了大量的白眼雌蝇与红眼雄蝇的杂交后代，发现大约每2000个子代个体中，有一个可育的白眼雌蝇或不育的红眼雄蝇．已知几种性染色体异常果蝇的性别、育性等如表所示．
    染色体组成XXYXOYOXYYXXX
    形状雌性，可育雄性，不育死亡雄性，可育死亡
    布里奇斯在分析这些例外现象的产生是由于X染色体在减数第二次分裂后期（填具体时期）不分开造成的，产生了XX或0的卵细胞．据此分析，请推测例外的可育白眼雌蝇最多能产生了Xr，XrXr，XrY，Y的卵细胞．据此分析，请推测例外的可育白眼雌蝇最多能产生Xr，XrXr，XrY，Y的卵细胞．
    （4）果蝇之所以是遗传学研究的良好材料的理由是相对性状区分明显、繁殖周期短、子代个体数量多等．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    7．下列不是细胞融合常用方法的是（　　）
    A．细胞培养B．灭活的仙台病毒诱导
    C．电刺激D．聚乙二醇作为诱导剂

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    14．下列表述不正确的是（　　）
    A．DNA和RNA都可以携带遗传信息
    B．DNA和RNA的基本组成单位都是核苷酸
    C．DNA只分布在细胞核中，RNA只分布在细胞质中
    D．除了RNA病毒以外其他生物的遗传物质都是DNA

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    11．在含有4种碱基的DNA区段中，有腺嘌呤a个，占该区段全部碱基比例为b，则胞嘧啶为（　　）
    A．aB．abC．a$（\frac{1}{2b}-1）$D．b$（\frac{1}{2a}-1）$

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    科目：高中生物 来源：2015-2015学年西藏拉萨中学高二第六次月考生物试卷（解析版） 题型：综合题

    下图表示应用现代生物技术制备H7N9病毒单克隆抗体的流程。回答下列问题：

    （1）①过程表示___________；

    ②过程用到的工具酶的作用部位是下图中的___________（填字母）。

    （2）构建基因表达载体时，目的基因的首端必须含有________，以利于目的基因的表达。

    （3）从分子水平上鉴定目的基因是否转录可采用_____________技术；对于转基因成功的细胞I还要进行培养和___________检测，经多次筛选从而得到符合要求细胞Ⅱ。

    （4）若要预防H7N9禽流感，可用图中的__________作为疫苗。

    （5）传统农业中，植物秸秆往往是通过焚烧以便使其中的__________还田，该做法的最大缺点是环境污染；而现代农业中，植物秸秆除作为禽畜的饲料外，还可以经过微生物产生的______________酶水解，最终生成葡萄糖，进而转化成乙醇作为燃料。

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