精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
10.下列有关生物体遗传物质的叙述,正确的是(  )
A.豌豆的细胞核中遗传物质是DNA,而细胞质中遗传物质是RNA
B.酵母菌的遗传物质主要分布在细胞核内
C.T2噬菌体的遗传物质含有硫元素
D.HIV的遗传物质水解产生4种脱氧核苷酸

分析 1、核酸是遗传信息的携带者,是一切生物的遗传物质,在生物体的遗传、变异和蛋白质的生物合成中具有重要作用,细胞中的核酸根据所含五碳糖的不同分为DNA(脱氧核糖核酸)和RNA(核糖核酸)两种,构成DNA与RNA的基本单位分别是脱氧核苷酸和核糖核苷酸,每个脱氧核苷酸分子是由一分子磷酸、一分子脱氧核糖糖和一分子含氮碱基形成,每个核糖核苷酸分子是由一分子磷酸、一分子核糖和一分子含氮碱基形成.
2、脱氧核苷酸和核糖核苷酸在组成上的差异有:①五碳糖不同,脱氧核苷酸中的五碳糖是脱氧核糖,核糖核苷酸中的五碳糖是核糖;②碱基不完全相同,脱氧核苷酸中的碱基是A、T、G、C,核糖核苷酸中的碱基是A、U、G、C.
3、细胞生物(包括原核生物和真核生物)的细胞中含有DNA和RNA两种核酸、其中DNA是遗传物质,非细胞生物(病毒)中含有DNA或RNA一种核酸、其遗传物质是DNA或RNA.

解答 解:A、豌豆细胞核和细胞质中的遗传物质都是DNA,A错误;
B、酵母菌属于真核生物,其遗传物质是DNA,DNA主要分布在细胞核内,在线粒体中也有少量分布,B正确;
C、T2噬菌体是一种DNA病毒,其遗传物质是DNA,构成DNA的元素是C、H、O、N、P,DNA中不含有硫元素,C错误;
D、HIV是一种RNA病毒,其遗传物质是RNA,RNA初步水解可产生4种核糖核苷酸,彻底水解可产生磷酸、核糖和含氮碱基(A、U、G、C),D错误.
故选:B.

点评 本题考查细胞中的元素和化合物的知识,考生识记核酸的种类、组成和分布,明确DNA和RNA两种核酸在构成上的异同是解题的关键.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源:2015-2016甘肃天水第一中学高一下第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

关于细胞分裂的图像,下列说法正确的是( )

A.a 图与 b 图所示细胞染色体数不同,染色单体数相同

B.b 图和 c 图所示细胞各含有2 个四分体

C.c 图和d 图所示细胞具有相同的染色体数,但染色体的组成不同

D.图中所有细胞可以属于同一生物体

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

1.韭菜体细胞中的32条染色体具有8种不相同的形态,韭菜是(  )
A.二倍体B.三倍体C.四倍体D.六倍体

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

18.基因型为AaBbCc和AabbCc的两个个体杂交(三对等位基因分别位于三对同源染色体上).下列关于该杂交过程的推测,正确的是(  )
A.表现型有8种,AaBbCc个体的比例为$\frac{1}{16}$
B.基因型有18种,aaBbCc个体的比例为$\frac{1}{16}$
C.雌雄配子结合的方式有64种
D.表现型有8种,Aabbcc个体的比例为$\frac{1}{8}$

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

5.已知豌豆茎的粗细由基因M/m、N/n控制,这两对基因分别位于两对同源染色体上.n基因纯合时植株表现为细茎,只含有N一种显性基因时表现为中粗茎,其它表现为粗茎.基因型为MmNn的植株测交时,子代的表现型及比例为(  )
A.9粗茎:3中粗茎:4细茎B.9粗茎:6中粗茎:1细茎
C.1粗茎:1中粗茎:2细茎D.1粗茎:2中粗茎:1细茎

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:解答题

15.如图中A、B、C表示三种体液,①②③表示某些化学物质.请据图回答:
(1)A、B、C属于内环境的是A和C,图中内环境的成分还缺少淋巴;某同学参加远足活动,脚底磨起水泡,水泡中的液体主要是C(或组织液).
(2)如果①为淀粉,当正常人体处于饥饿状态时,③转化成了②,则③表示肝糖元原,此时一般组织细胞中的葡萄糖浓度小于(大于、等于、小于)A中的葡萄糖浓度.
(3)A与C的成分上的主要区别是A内含较多的蛋白质;
(4)当A中血糖浓度低时,下丘脑可通过有关神经使胰岛A细胞分泌相关激素,该激素能促进肝糖原分解和非糖物质转化为葡萄糖,从而使血糖水平升高.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

2.某研究者对兔子的精巢切片进行显微镜观察,绘制了以下示意图.据图分析,下列选项正确的是(  )
A.图中甲、乙、丙、丁细胞均含有同源染色体
B.只有甲称为初级精母细胞
C.丁细胞中染色体的互换是配子多样性原因之一
D.丁细胞继续分裂产生两种精子

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:解答题

19.如图分别是蓝藻(A图)和衣藻(B图)的结构模式图,请据图回答:

(1)与A生物相比,B生物最主要的特点是有以核膜为界限的细胞核.
(2)蓝藻有很多种,水体富营养化,海水中出现的“水华”现象就含有很多种此类生物.团藻、颤藻、念珠藻,属于蓝藻的是颤藻、念珠藻.
(3)蓝藻细胞中含有蛋白质和核酸 两种物质,能够进行光合作用,属于自养 (自养/异养)型生物.
(4)C图所示的生物是病毒,它在结构上不同于其他两种图示的显著特点是没有细胞结构;它的生活及繁殖必须在活细胞内才能进行.若用放射性同位素对其进行标记,请简述思路分别用35S或32P标记的培养基来培养活细胞→得到分别用含35S或32P标记的活细胞→分别用含35S或32P标记的活细胞来培养病毒→得到35S或32P标记的病毒.
(5)以上三种生物共有的可遗传变异来源为基因突变,B生物特有的变异来源为基因重组、染色体变异.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:解答题

20.将耐盐基因导入植物细胞可使植物获得耐盐性状,如图为耐盐转基因玉米植株的培育过程.回答下列问题:

(1)获得耐盐基因后可以转录生成耐盐基因的mRNA,然后在逆转录酶酶的作用下构建cDNA文库.通常用PCR技术扩增耐盐基因,PCR技术的原理是DNA分子双链复制.过程①表示构建基因表达载体(重组DNA分子).
(2)将目的基因导入植物细胞除图示方法外,还有基因枪法、花粉管通道法,图中一般将目的基因导入Ti质粒的T-DNA(可转移DNA)上.
(3)图中过程③和④分别表示脱分化、再分化.
(4)在进行过程④之前通常要对愈伤组织细胞进行筛选,获得成功导入耐盐基因的细胞,筛选的方法为加入一定浓度的盐水,耐盐基因能使植株获得耐盐性状,其最可能的原因是耐盐植株能升高(填“降低”或“升高”)植物细胞的渗透压.

查看答案和解析>>

同步练习册答案