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    为保护和改善生态环境，正确的做法是（　　）
    A、对耕地实行退耕还林
    B、大量利用野生资源
    C、不断引进外来物种
    D、进行围湖造田
    考点：生物多样性保护的意义和措施
    专题：
    分析：保护生物多样性可保护和改善生态环境；而生物多样性锐减的原因：人类活动、外来物种的入侵等．
    解答： 解：A、对耕地实行退耕还林，依赖于提高生物多样性，保护和改善生态环境，A正确；
    B、大量利用野生资源会破坏生物多样性，B错误；
    C、盲目引进外来生物很可能破坏当地的生态平衡，C错误；
    D、进行围湖造田会破坏湖泊生态系统，D错误．
    故选：A．
    点评：本题考查保护和改善生态环境的措施，意在考查学生分析问题和解决问题的能力，难度不大．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    某男子接触过患某种禽流感的家禽，医生检查发现该男子体内有相应的抗体出现．下列叙述正确的是（　　）
    A、该男子终身具有抵抗该种禽流感病毒的能力
    B、该男子的血清可用于治疗感染这种禽流感病毒的患者
    C、该男子获得的对这种禽流感病毒的免疫力属于非特异性免疫
    D、该男子具有抵抗各种禽流感病毒的能力

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    以绵羊红细胞刺激小鼠脾脏B淋巴细胞，再将后者与小鼠骨髓瘤细胞融合形成杂交瘤细胞克隆群，再将筛选出的单克隆杂交瘤细胞进行培养可以得到单一抗体．下列叙述正确的是（　　）
    A、此单克隆杂交瘤细胞可以注射到绵羊腹腔中培养
    B、经筛选获得的小鼠骨髓瘤细胞能产生抗体
    C、该抗体只能识别绵羊红细胞表面的特定分子
    D、B淋巴细胞和小鼠骨髓瘤细胞融合需要胰蛋白酶的作用

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    T细胞具有短期保护（效应 T细胞）和长期保护（记忆 T细胞）的分工，下列叙述正确的是（　　）
    A、T细胞在胸腺中成熟，受抗原刺激后可以产生效应T细胞
    B、效应 T细胞能与侵入细胞内的抗原结合，将其杀死
    C、记忆 T细胞再次受到相同抗原刺激后，能够迅速产生抗体
    D、记忆 T细胞可以呈递抗原并激活靶细胞内的溶酶体

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图为人体免疫部分过程示意图．请据图回答（括号中填图中编号，横线上填文字）

    （1）图中①②③中属于特异性免疫的是[
     
    ]
     
    ．
    （2）A、C的名称分别是
     
    、
     
    ．图中B的作用是
     
    ，D的作用是
     
    ．
    （3）当细菌外毒素再次进入人体后，人体主要是通过[
     
    ]
     
    过程发挥免疫作用．其特点是
     
    ．结核杆菌属于胞内寄生菌，当它侵入人体后，人体主要是通过[
     
    ]
     
    过程发挥免疫作用．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图表示科研人员探究“烟草花叶病毒（TMV）遗传物质”的实验过程．由此可以判断（　　）
    A、RNA是TMV的主要遗传物质
    B、TMV的蛋白质不能进入烟草细胞
    C、RNA在烟草细胞中进行了逆转录
    D、水和苯酚能分离TMV的RNA和蛋白质

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    在曼彻斯特地区，由于工业污染，体色较深的桦尺蠖个体比例逐渐增加，对此现象的正确解释是（　　）
    A、人工选择B、适者生存
    C、过度繁殖D、定向变异

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列材料中最适合用于还原糖鉴定的是（　　）
    A、韭菜B、甜菜C、土豆D、雪梨

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列叙述中，不属于激素调节特点的是（　　）
    A、微量和高效
    B、通过体液运输
    C、作用于靶器官、靶细胞
    D、供能和催化作用

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