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    18．鲸和鲨鱼是不同纲的两种动物，但它们却有着相同的生活环境和相似的体型，从达尔文的进化学说的角度看，最可能的原因为（　　）
    A．两者有相同变异的结果B．两者进化的方向完全相同
    C．两者起源于共同的原始祖先D．相同的环境长期自然选择的结果

    分析 达尔文认为，在生存斗争中，具有有利变异的个体，容易在生存斗争中获胜而生存下去．反之，具有不利变异的个体，则容易在生存斗争中失败而死亡．这就是说，凡是生存下来的生物都是适应环境的，而被淘汰的生物都是对环境不适应的，这就是适者生存．达尔文把在生存斗争中，适者生存、不适者被淘汰的过程叫做自然选择．

    解答 解：鱼和鲸是不同的动物，鱼用鳃呼吸，鲸鱼用肺呼吸，都生活在水中，都能适应环境的，但是生活环境相同，经过长期的自然选择，鱼和鲸都与水生环境相适应，因此都有相似的外部形态．
    故选：D．

    点评 本题考查了自然选择学说的内容，自然选择的结果是适者生存．能生存的生物都是与环境相适应的．生物适应环境是自然选择的结果．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    8．下列物质中不应该出现在内环境中的是（　　）
    A．神经递质B．氨基酸C．呼吸氧化酶D．二氧化碳

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    9．下列关于生物多样性的叙述，不正确的是（　　）
    A．生物多样性包括基因多样性、物种多样性和生态系统多样性三个层次的内容
    B．生物多样性的形成是不同生物之间、生物与无机环境之间共同进化的结果
    C．物种的灭绝不利于生物多样性的形成
    D．生物多样性的形成不一定是新物种形成的过程

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    6．科研人员为了探究吲哚丁酸（IBA）的不同使用方法和浓度对蓝莓组培苗生根的影响，开展了相关的实验研究．具体方法如下：
    ①选用生长良好、生理状态相似的蓝莓苗，剪切成2.5cm单苗段备用．
    ②采用不同的处理方法，对制备好的单苗段进行处理．方法Ⅰ是将IBA预先添加到基本培养基中，形成含不同IBA浓度的培养基，再将单苗段接种到相应培养基上．方法Ⅱ是将单苗段置于不同浓度的IBA溶液中沾蘸5s，再接种到基本培养基中．
    ③培养至12d、18d和30d，统计生根率，记录的数据如表．
    方法组别IBA浓度
    （mg/L）    		12d生根率
    （%）    		18d生根率
    （%）    		30d生根率
    （%）
    Ⅰ10011
    20.0502074
    30.101250
    40.201148
    50.501047
    Ⅱ60011
    720070100100
    850049091
    9100008788
    （1）在方法Ⅰ中，IBA浓度为0.5mg/L时，对诱导蓝莓生根起促进作用．若需进一步确定在培养基中添加IBA的最适浓度，则实验设计的思路是在IBA浓度为0～0．lmg/L范围内设置更小的浓度梯度进行进一步的实验研究．
    （2）使用IBA诱导蓝莓单苗段生根时，采用方法Ⅱ更好，原因是使用该处理方法时，在生根时间、生根率等方面都具有明显的优势．
    （3）有人提出单苗段生根可能需要光照，为此设计了如下实验进行探究：
    ①将用适宜浓度IBA溶液处理过的单苗段随机均分为甲、乙两组，分别接种到基本培养基中．
    ②甲组置于光照条件下培养，乙组置于黑暗条件下培养．
    ③培养一段时间后，分别统计甲、乙两组的生根率．
    ④分析实验结果并得出结论．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    13．下列关于植物激素及植物生长调节剂的叙述正确的是（　　）
    A．小麦开花时遇到暴雨，为防止减产建议喷施适宜浓度的2，4-D溶液
    B．赤霉素处理大麦种子，不发芽也可以使其产生α-淀粉酶
    C．成人吃了生长素处理的水果可能会患上肢端肥大症
    D．乙烯能促进果实成熟，所以它仅在即将成熟的果实中产生

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    3．基因重组发生在（　　）
    A．有丝分裂形成子细胞的过程中B．减数分裂形成配子的过程中
    C．受精作用形成受精卵的过程中D．分裂间期，DNA复制的过程中

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    10．都具有双层膜结构，并含有DNA分子的一组细胞结构是（　　）
    A．线粒体、叶绿体、细胞核B．液泡、线粒体、核糖体
    C．内质网、线粒体、叶绿体D．溶酶体、叶绿体、高尔基体

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    8．如图所示，某种植物的花色（白色、蓝色、紫色）由常染色体上的两对独立遗传的等位基因（D、d和R、r）控制．下列说法不正确的是（　　）
    A．该种植物中能开紫花的植株的基因型有4种
    B．植株DdRr自交，后代紫花植株中能稳定遗传的个体所占的比例是$\frac{1}{6}$
    C．植株DDrr与植株ddRr杂交，其后代全自交，白色植株占$\frac{5}{32}$
    D．植株Ddrr与植株ddRR杂交．后代中$\frac{1}{2}$为蓝花植株，$\frac{1}{2}$为紫花植株

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    9．如图为三种质粒和一个含目的基因的片段的示意图．复制原点是质粒能正常复制的必需组成．图中Ap为氨苄青霉素抗性基因，Tc为四环素抗性基因，lcZ为蓝色显色基因，lacZ正常表达菌落呈蓝色．EcoRⅠ、PvuⅠ为相应的限制酶切割位点，括号内的数据是该切点与复制原点的距离，单位为kb（1kb=1000个碱基对）．回答下列问题：

    （1）用图中的目的基因与质粒构建基因表达载体时，应该选择质粒质粒B（填“质粒A”“质粒B”或者“质粒C”），选择的限制酶是PvuⅠ．
    （2）转录的起始部位称为启动子，是一段有特殊结构的DNA片段，位于基因的首端，它是RNA聚合酶识别与结合的部位．
    （3）如果选择的质粒与目的基因重组成功，并且在受体细胞中能正常表达，则所形成的重组质粒用EcoRⅠ完全酶切，并进行电泳观察，可出现的片段长度有3.6kb、3.1kb或1.1kb、5.6kb．
    （4）导入大肠杆菌后，为了筛选出含目的基因的大肠杆菌，在普通琼脂培养基中还需加入氨苄青霉素，形成的菌落颜色为白色．

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