【题目】有人对农田中甲、乙两种植物做了有关光合作用的研究。图1是它们单位时间内吸收与释放CO2的量随光照强度变化的曲线，图2表示甲植物叶肉细胞中两种细胞器在图1中四种不同光照强度下的生理状态。请据图分析回答：
（1）药用植物细辛适宜在密林下潮湿背阴处生活，蒲公英则适宜生长在旷野路边。图1中，能代表蒲公英的曲线是__________；当光照强度为b1时，甲植物叶肉细胞内产生ATP的场所有___________________________________________。
（2）图2中细胞器①利用CO2的场所和细胞器②产生CO2的场所分别是______________、______________；Ⅳ状态下影响O2消耗速率的环境因素主要是______________。图2的Ⅰ中所示生理过程在生物膜上发生的有_______________、__________________（具体生理过程名称）。
（3）对甲植物来说，b1的生理学意义是______________________。
（4）生产实践中经常在大棚中栽培乙植物。若图1表示大棚内乙植物在温度、水分适宜的条件下测得的曲线，则d点之后限制增产的主要外界因素最可能是______________。
（5）以测定的CO2吸收量与释放量为指标，研究温度对某绿色植物光合作用与细胞呼吸的影响，结果如表所示：
5℃ | 10℃ | 20℃ | 25℃ | 30℃ | 35℃ | |
光照条件下CO2吸收量(mg·h－1) | 1 | 1.8 | 3.2 | 3.7 | 3.5 | 3 |
黑暗条件下CO2释放量(mg·h－1) | 0.5 | 0.75 | 1 | 2.3 | 3 | 3.5 |
温度在25℃～30℃间光合作用制造的有机物总量逐渐_____________(增加、减少)。假设呼吸作用昼夜不变，植物在25℃时，一昼夜中给植物光照15小时，则一昼夜空气中CO2变化量为__________mg。
【答案】 甲 叶绿体、线粒体、细胞溶胶 叶绿体基质 线粒体基质 温度 光反应 电子传递链 光合速率等于呼吸速率 CO2浓度 增加 34.8
【解析】试题分析：据图1分析：甲植物适宜在森林腐殖质层生活，森林腐殖质层的光线比较弱，因此甲植物属于阴生植物，其光补偿点和光饱和点都应比较低，因此对应图中曲线2；乙植物适宜在沙漠环境生活，属于喜阳植物，光饱和点较高，因此对应曲线1。图2中，释放氧气的细胞器①表示叶绿体，释放二氧化碳的细胞器②是线粒体．Ⅰ中，叶绿体除了吸收来自线粒体的二氧化碳外，还从环境中吸收二氧化碳，说明光合作用大于呼吸作用；Ⅱ中，线粒体除了产生的二氧化碳一部分给叶绿体用，还有一部分释放到细胞外，说明呼吸作用大于光合作用；Ⅲ中，二氧化碳和氧气刚好互为利用，说明光合作用等于呼吸作用；Ⅳ中，叶绿体不进行光合作用，说明只进行呼吸作用。
（1）图1中甲曲线代表的植物适于生活在较强的阳光下，乙曲线代表的植物适于生活在弱光的环境中，蒲公英属于喜阳植物．当光照强度为c时，甲植物既能进行光合作用，也能进行呼吸作用，叶肉细胞内产生ATP的场所有叶绿体、线粒体、细胞质基质。
（2）光合作用的暗反应阶段发生二氧化碳的固定，场所为叶绿体基质；CO2是有氧呼吸第二阶段产生的，而有氧呼吸第二阶段的场所是线粒体基质。Ⅳ状态下只能进行呼吸作用，此时影响O2消耗速率的环境因素主要是温度。图2Ⅰ中同时进行了光合作用和呼吸作用，其中发生在生物膜上的反应有光反应、电子传递链。
（3）图中光照强度为b1时，植物的光合作用强度和呼吸作用强度相等。
（4）d点之后，随着光照强度的增大，光合作用强度不再增大，此时限制光合作用强度的主要环境因素不再是光照强度，而是二氧化碳浓度。
（5）光照条件下CO2吸收量（mgh-1）表示净光合速率，黑暗条件下CO2释放量（mgh-1）表示呼吸速率，总光合作用=净光合速率+呼吸速率，比较在温度在25℃-30℃二者的和，说明光合作用制造的有机物总量渐增加．植物在25℃时，一昼夜中给植物光照15小时，CO2吸收量为净吸收量是15×3.7=55.5mg，植物9小时呼吸作用产生的二氧化碳是2.3×9=20.7mg，因此，一昼夜CO2吸收量=55.5-20.7=34.8mg。
天天向上一本好卷系列答案
小学生10分钟应用题系列答案科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】果蝇是遗传学研究中常用的实验材料，设基因A（长翅）对a（残翅）显性，基因D（红眼）对d（白眼）显性，图甲表示某果蝇的染色体组成及基因分布情况，图乙是图甲果蝇细胞分裂中的细胞图。图丙为在细胞分裂不同时期细胞中染色体数、染色单体数、核DNA分子数的变化图。
（1）用图甲代表的果蝇与另一果蝇杂交得到的子代中，若残翅与长翅各占一半，雌蝇均为红眼，那么与图甲果蝇进行杂交的果蝇的基因型是________，其子代中表现型为残翅红眼果蝇的概率是________。
（2）图乙细胞名称是________________．
（3）图丙所示的①、②、③、④中，能与图乙相对应的是_______
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【题目】下列关于植物激素的叙述，错误的是 （ ）
A、赤霉素能促进细胞伸长
B、细胞分裂素存在于植物体任何部位
C、乙烯是一种气体激素
D、脱落酸能抑制细胞分裂和种子萌发
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【题目】下列有关细胞有氧呼吸过程中氧气的说法正确的是（ ）
A.一个叶肉细胞中叶绿体内产生的氧气分子进入相邻细胞参与氧化分解共穿过6层膜
B.有氧呼吸的第二阶段氧气将丙酮酸氧化为二氧化碳
C.有氧呼吸的第三阶段氧气与[H]结合生成水，释放出少量的能量
D.氧气进入线粒体属于协助扩散
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【题目】下图是杭州市某重点中学生物兴趣小组对先天聋哑遗传病进行调查后绘制的遗传系谱图，已知II2的致病基因位于1对染色体上，II3和II6的致病基因位于另1对染色体上，这两对基因均可单独致病。II2不含II3的致病基因，II3不含II2的致病基因。不考虑基因突变。回答下列问题：
（1）引起II3和II6患病的致病基因是_______性基因，位于_______染色体上。
（2）若II2所患的是伴X染色体隐性遗传病，III1和III2不患病的原因是_________。
（3）若II2所患的是常染色体隐性遗传病，III2与某相同基因型的人婚配，则子女患先天聋哑的概率为________。
（4）若II2与II3生育了 1个先天聋哑女孩，该女孩的1条X染色体长臂缺失，则该X染色体来自____（填“母亲或父亲”）。
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【题目】酵母菌与人类的生活息息相关，目前被广泛运用于食品、酿酒、医药卫生等方面。下图为科学家利用相关技术改造酵母菌以提高酿酒工艺。请据图回答：
（1）科学家将地衣芽孢杆菌的α-淀粉酶基因转入酵母菌中，经筛选获得高效利用淀粉的工程酵母菌菌种。上述基因工程过程中最常用的载体是__________，利用_________将目的基因和载体连接起来。淀粉酶基因之所以能嫁接到质粒的DNA分子上，是因为两者的DNA分子具有相同的化学组成和相同的______。培育工程酵母菌的核心操作步骤是下列的________。
A．提取目的基因（淀粉酶基因）
B．将目的基因与载体结合构建重组DNA分子
C．将目的基因导入酵母菌细胞
D．目的基因的检测和表达
（2）图中为达到筛选高效利用淀粉的工程酵母菌的目的，图中平板固体培养基应以_________作为唯一的碳源。若在获取高效酵母菌菌种后往培养基中加入___________指示剂，则这些工程菌菌落周围会出现____________现象时表明淀粉酶基因已在酵母菌细胞内成功表达。
（3）生产实践中利用紫甘薯制酒可提高其附加值，工业化大规模制酒前，需要将酵母菌种扩大培养，下列相关说法正确的是____________。
A．应将酵母菌种接种至固体培养基中
B．最后应使用由蛋白胨、酵母提取物等物质制备成的LB培养基培养菌种
C．所有操作工具都必须选择高压蒸汽灭菌锅灭菌
D．在超净工作台上进行接种工作时，应关闭事先打开的紫外灯
（4）为使发酵反应过程管道化、连续化和自动化，同时提高酵母菌多次使用率，科学家进行了固定化酵母菌的相关研究：取磁性壳聚糖微球固体颗粒，加入经扩大培养的酵母菌液，30℃条件下震荡1h，装入上图发酵柱中，用蒸馏水多次清洗。上述固定化酵母菌的方法属于________法。
（5）在酒精发酵阶段，密闭发酵柱内的酵母菌进行________呼吸。培养液中酒精的浓度一般不会超过________。发酵得到的葡萄酒因含有纤维素、果胶等多糖类而比较浑浊，而酵母菌因无分解此类物质的酶故无法直接分解澄清，在工业生产中可用经固定化的________加以澄清处理。
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【题目】如图表示细胞膜的亚显微结构，下列叙述错误的是（ ） 
A.细胞膜的基本骨架是②
B.细胞膜的功能复杂程度主要与①有关
C.②是静止的，但①是运动的，所以细胞膜具有流动性
D.脂溶性物质可通过细胞膜是因为②
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【题目】将生长正常的植株幼苗水平放置时，受重力的影响，根向地生长、茎背地生长。图1是水平放置的，幼苗根和茎的生长与生长素浓度的关系．图2为生长素浓度与茎生长关系的曲线．请回答下列问题：
（1）生长素是对植物的生长发育有重要____________作用的微量有机物，其化学本质是___________。
（2）图1中，与茎的近地侧和根的远地侧对应的曲线上的点依次为__________。若测得茎的近地侧生长素浓度为2f，茎的远地侧生长素浓度为数x，请结合图2，用数学不等式表示x的范围：_________。
（3）为研究生长素（IAA）和赤霉素（GA3）对玉米胚芽鞘生长的影响，进行了相关实验并得到图3所示实验结果．图3中“？”的处理方式是________________。两种激素联合处理对胚芽鞘伸长生长的促进作用是IAA单独处理的____倍。
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