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    有4个氨基酸的R基分别为­—CH2—COOH、CH2—CH2—OH、—CH2—CO—NH2、—CH2—SH，当它们缩合后，该四肽分子中氨基、羧基和肽键的数目分别是
    A．4、4、4 B．5、5、4 C．2、2、3 D．3、3、3

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    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    3．在培育转基因植物的研究中，卡那霉素抗性基因（kan）常作为标记基因，只有含卡那霉素抗性基因的细胞才能在卡那霉素培养基上生长．下图为获得抗虫棉的技术流程．请据图回答

    （1）基因工程的基本操作程序主要包括四个步骤：目的基因的获取、基因表达载体的构建、将目的基因导入受体细胞、目的基因的检测与鉴定．
    （2）A过程需要的酶有限制酶和DNA连接酶．
    （3）在基因工程中，基因表达载体的构建非常关键，对表达载体的要求是必需具有启动子、终止子、目的基因、标记基因等条件．
    （3）C过程的培养基除含有必要营养物质、琼脂和激素外，还必须加入卡那霉素．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    4．多数鱼类的体色会随着环境条件的变化而改变，经研究发现，鱼类的眼和松果体能感细光照变化而产生兴奋，当兴奋到达肾上腺时，其分泌的肾上腺素能使体表黑色素细胞的色素颗粒聚集，使体表颜色变浅；而当兴奋到达副交感神经时，其神经末梢分泌的乙酰胆碱能使体表黑色素细胞的色素颗粒扩散，使体表颜色加深．请回答：
    （1）从反射弧角度分析，眼和松果体为感受器，其接受刺激产生兴奋，兴奋部位的膜电位表现为外负内正
    （2）肾上腺素能被体表黑色素细胞感知，原因是体表黑色素细胞膜上有相应受体
    （3）已知乙酰胆碱是一种神经递质，由此推测，副交感神经末梢与体表黑色素细胞接触部位类似于突触（结构）．此处信息传递的方向是单向 （填“双向”或“单向”）的．
    （4）鱼体色的调节方式是神经-体液调节．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    1．如图所示，图1为某细胞吸收4种不同物质的对比图，其中细胞膜上的“〇、◇”为裁体蛋白；图2为浓度、能量和载体数量与物质运输速度之间的曲线图． 据图分析，回答下列问题：

    （1）从图中信息可知，转运不同物质的载体蛋白可能（填“可能”或“不可能”）相同；该细胞吸收氨基酸和葡萄糖的方式为主动运输．
    （2）该细胞吸收氧气的方式与图2中①③⑤是一致的．图2中，④对应的跨膜运输方式为协助扩散或主动运输；限制⑥中A点和B点的因素分别是能量、载体数量．
    （3）如该细胞内外钾离子的分布特点与钠离子的分布特点相反，则该细胞排出钾离子的方式为协助扩散．

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年河南省高一上第1次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    人体的肌肉主要是有蛋白质构成的，但是骨骼肌、心肌、平滑肌的功能各不相同，这是由于
    A．肌细胞形状不同

    B．在人体的分布部位不同

    C．控制它们运动的神经不同

    D．构成肌细胞的蛋白质分子结构不同

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年河南省高一上第1次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列叙述中，是淀粉、纤维素和蔗糖的共同特征的是

    A．都是细胞内储存能量的主要物质

    B．都含有C、H、O

    C．基本组成单位都是五碳糖
    D．都属于多糖

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年河南省高一上第1次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    对以下所列待测物质的检测，所选用的试剂及预期结果都正确的是

    待测物质 检测试剂 预期显色结果

    ① DNA 甲基绿 红色

    ② 脂肪 苏丹Ⅲ 橘黄色

    ③ 淀粉 斐林试剂 蓝色

    ④ 蛋白质 双缩脲试剂 紫色

    A．①③ B．②③ C．①④ D．②④

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年山西省上期高三10月考生物试卷（解析版） 题型：综合题

    细胞内可以进行许多的生命活动，图示部分细胞结构，请回答下列有关问题：

    （1）生物膜在功能上一般具有 ，不允许大分子物质通过，但 可以，如 （物质名称）可以通过该结构。

    （2）发达的细胞内膜结构使真核细胞区室化，对于细胞代谢有何意义？______________
    （3）A代表人体内环境中的蛋白质，任写两种蛋白质名称________。F蛋白能以DNA分子的一条链为模板合成RNA分子，F蛋白的名称是____。激素调节中，C蛋白与特定的分子结合后，从而实现细胞信息传递功能。符合该模式的蛋白质称作______。

    （4）E蛋白是ATP水解酶，写出其所催化的化学反应式________。

    （5）若该图为植物叶肉细胞，由此形成的组织是否为鉴定还原糖的理想实验材料？ ，请说出你的理由 。

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    1．某兴趣小组研究了植物激素对顶端优势的影响，不同处理后的结果如图所示．回答下列问题：

    （1）在上述A、B、C、D和E中五组处理中，要证实内源生长素维持了顶端优势，至少需要经过的处理过程有A、B、C（填字母）．
    （2）综合实验结果，可得到的结论有：
    ①茎尖产生的生长素向下运输并抑制侧芽的萌发．
    ②生长素和细胞分裂素在调控顶端优势中的相互关系为拮抗（填“协同”或“拮抗”）．
    （3）通过追踪物质运行和变化规律来探寻生长素的合成和运输过程，理想的方法是同位素示踪法．

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