【题目】现有的肝硬化、肝癌多从乙肝发展而来,接种乙肝疫苗是预防乙肝病毒感染的最有效方法。现在乙型肝炎疫苗的研制已经到了基因工程疫苗阶段。
图为“乙肝基因工程疫苗”的生产和使用过程,将乙肝病毒表面蛋白(HBsAg)基因片段导入大肠杆菌,让重组后的大肠杆菌在培养过程中产生HBsAg。其中选用的质粒lacZ基因可使细菌利用加入培养基的物质X-gal,从而使菌落显现出蓝色,若无该基因,菌落则成白色。
【1】下列①~④表示基因工程疫苗研制的步骤,其中步骤①是___________;①-④步骤的正确排序是________________。
① ? ②重组DNA分子导入大肠杆菌
③获取HBsAg基因 ④HBsAg基因与运载体的连接
【2】据图可知获取HBsAg基因选用的限制酶方案是 。
A.EcoRV和BamHIB.只用EcoRVC.只用EcoRID.只用BamHI
【3】图中所示抗原蛋白HBsAg和相应抗体的基因表达过程中,不同的是 。
A.基因所来源的物种B.转录出的mRNA碱基序列
C.氨基酸对应遗传密码子表D.翻译出的氨基酸序列
【4】为了获得产生HBsAg的大肠杆菌,培养一段时间挑选出_____(蓝色/白色)的菌落进一步培养,分子HBsAg属于免疫反应中的_____________。
【5】接种基因工程疫苗比接种灭活获减毒的病毒疫苗更安全,试从疫苗的结构特点解释原因:___________________________________________________。
【答案】
【1】 筛选含HBsAg基因的大肠杆菌 ③④②①
【2】D
【3】ABD
【4】 白色 抗原
【5】该疫苗不具有遗传物质,不会出现病毒增殖和感染
【解析】
基因工程技术的基本步骤:
(1)目的基因的获取:方法有从基因文库中获取、利用PCR技术扩增和人工合成。
(2)基因表达载体的构建:是基因工程的核心步骤,基因表达载体包括目的基因、启动子、终止子和标记基因等。
(3)将目的基因导入受体细胞:根据受体细胞不同,导入的方法也不一样。将目的基因导入植物细胞的方法有农杆菌转化法、基因枪法和花粉管通道法;将目的基因导入动物细胞最有效的方法是显微注射法;将目的基因导入微生物细胞的方法是感受态细胞法。
(4)目的基因的检测与鉴定:分子水平上的检测:
①检测转基因生物染色体的DNA是否插入目的基因--DNA分子杂交技术;
②检测目的基因是否转录出了mRNA--分子杂交技术;
③检测目的基因是否翻译成蛋白质--抗原-抗体杂交技术;个体水平上的鉴定:抗虫鉴定、抗病鉴定、活性鉴定等。
【1】基因工程疫苗研制的步骤中,首先应获取目的基因,然后将其与运载体的连接,接着将重组DNA分子导入大肠杆菌,最后对目的基因进行检测和鉴定,即筛选含HBsAg基因的大肠杆菌,因此步骤是③④②①。
【2】过程①是基因表达载体的构建,此过程中需要使用限制酶切割目的基因和质粒,选用的限制酶应该能够同时切割目的基因和质粒,并且不会破坏目的基因和质粒的重要结构,结合示意图,选择的限制酶是D。
【3】基因表达包含了转录和翻译,抗原蛋白HBsAg和抗体属于两种不同的蛋白质,由不同的基因型转录,故基因所来源的物种、转录出的mRNA碱基序列、翻译出的氨基酸序列都不同,但所有生物共用一套密码子表,所以密码子相同,故选ABD。
【4】由题干知:质粒lacZ基因可使细菌利用加入培养基的物质X-gal,从而使菌落显现出蓝色,若无该基因,菌落则成白色,故为了获得产生HBsAg的大肠杆菌,培养一段时间挑选出白色的菌落进一步培养,分子HBsAg属于免疫反应中的抗原。
【5】由于该疫苗不具有遗传物质,不会出现病毒增殖和感染,而在灭活核酸的时候可能有些乙肝病毒还具有活性,会导致乙肝病毒在接种者体内繁殖患病,故接种基因工程疫苗比接种灭活获减毒的病毒疫苗更安全。
本题有一些难度,主要考察学生对于遗传密码特点的理解应用,对于抗原本质的认识,难点在于对一种限制酶切割后再连接所出现情况的推理,这需要能够彻底理解限制酶切割后产生末端的特点,对于知识的应用方面加深了,很好的考察了学生理解能力和思维能力。
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】研究人员为了研究日温和夜温对作物生长的影响,利用生长状况相同的番茄幼苗进行实验,每昼夜给予16小时光照,光照强度相同且适宜,实验结果如图1所示。图2为用培养液培养番茄幼苗,通过测定不同时段密闭玻璃罩内幼苗的O2释放速率来测量光合速率得到的结果,请据图回答:
(1)为完成图1实验,研究人员至少要将生长状况相同的幼苗分为_________________组,并将其置于相应的条件下进行培养。
(2)图1中A在夜温10℃和20℃条件下,茎生长速率不同的原因是白天_______________(生理过程)强度相同而夜间_______________(生理过程)强度不同。
(3)图1中最有利于番茄茎生长的温度条件是______________________________。
(4)植物根尖细胞对培养液中不同无机盐离子的吸收具有选择性,吸收速率也不相同,原因是_____________________。若用缺镁的完全培养液培养,叶肉细胞内_______________________合成减少,从而影响植物对光的吸收。
(5)在光下,根尖细胞内合成|H]的场所有_______________。
(6)图2曲线中t1~t4时段,玻璃罩内CO2浓度最高点是________________;t4时补充CO2,此时叶绿体内C5的含量_________________(上升或下降)。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】下图1表示洋葱根尖细胞分裂(2n=16,细胞周期约为12h)的显微图像,其中①~⑤表示处于细胞周期不同阶段的细胞,图2表示细胞周期的控制点,当检验标志处对话框中提出的问题无正反应时,控制系统将阻断细胞周期前进。
请回答下列问题:
(1)图1中,细胞①处于________期,该时期细胞核内主要完成的生理活动是________。
(2)将根尖中处于①~⑤所示各时期的活细胞,置于含适宜浓度秋水仙素的培养液中培养24h,经秋水仙素处理的细胞将停留在细胞周期的________期,据图2分析其原因是________。
(3)中国水仙(3n=30)是观察减数分裂的良好材料。某校生物组以花药为材料制作临时装片观察减数分裂过程,部分结果如图3,甲~丁为处于不同分裂时期的细胞。
①中国水仙花药中的花粉母细胞处于游离分散状态因此临时装片制作的流程为_____→制片。
②该实验中采用改良苯酚品红溶液作为染色剂,与改良苯酚品红具有相似作用的试剂有_______(在下列a~d中选填)。
a.斐林试剂 b.醋酸洋红液 c.龙胆紫溶液 d.甲基绿溶液
③细胞甲处于_______(填细胞分裂方式和时期)细胞丙的一极中,染色体数最多为________条。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】红眼(A)、正常刚毛(B)和灰体色(D)的正常果蝇经过人工诱变产生基因突变的个体。下图表示该突变个体的X染色体和常染色体及其上的相关基因。
【1】人工诱变的物理方法有__________________________________________。
【2】若只研究眼色,不考虑其他性状,白眼雌果蝇与红眼雄果蝇杂交,F1雌雄果蝇的表现型及其比例是____________________________________。
【3】基因型为ddXaXa和DDXAY的果蝇杂交,F1雌雄果蝇的基因型及其比例是__________。
【4】若基因a和b的交换值为5%,现有白眼异常刚毛的雌果蝇与正常雄果蝇杂交得到F1,F1雌果蝇所产生卵细胞的基因型的比例是XAB:XAb:XaB:Xab=___。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】下图中甲图表示一个海滩湿地生态系统中部分生物的食物关系。请据图回答问题:
(1)在该生态系统中,既是分解者又可作为消费者食物的生物是 。
(2)请根据甲图中的生态系统,写出乙图中能量金字塔各营养级的所有生物名称:① ;② ;
③ 。
(3)有人研究该生态系统中食草虫个体存活数与发育期的关系,结果如丙图所示。从中可推知食草虫死亡率最大的时期是 。
(4)沼蟹会破坏大米草根系,土壤中的磷可促进藻类生长。若在食草虫幼虫期喷洒只杀死该虫的含磷杀虫剂,则蜘蛛数量将 。一段时间后大米草数量不增反降,造成此结果的可能原因是大米草死亡导致细菌数量增加,通过甲图的 食物关系,引起沼蟹数量增加;同时因含磷杀虫剂的使用,导致藻类数量增加,通过食物链 也会引起沼蟹数量增加,从而造成大米草数量不增反降。
(5)上述事实说明,人类活动会引起生态系统中生物种类减少,从而导致生态系统的自动调节能力 , 容易受到破坏。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】图甲是青蛙离体的神经一肌肉标本示意图,图中的长度有AB+BC=CD的关系;乙是突触的放大模式图。据图分析,下列说法正确的是( )
A.刺激D处,肌肉和F内的线粒体活动明显增强
B.刺激C处,A、D处可同时检测到由“外正内负”到“外负内正”的膜电位变化
C.兴奋从E传递到F,会发生“电信号一化学信号”的转变
D.③的内容物释放到②中体现了生物膜的结构特点
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】海洋是生物圈的重要组成部分,与人类的生存和发展息息相关。请回答以下问题。
(1)根据图甲判定大黄鱼的种群增长曲线呈______型。
(2)海洋鱼类生活在不同的水层,这体现了生物群落的_________结构。
(3)图乙表示某海域能量流动简图,A、B、C、D表示生态系统的组成成分。图中____(填图中字母)是生态系统的基石。消费者在生态系统的物质循环中的作用是___________。能量在第一营养级和第二营养级之间的传递效率为____________。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】葡萄糖分子可以通过半透膜,而蔗糖分子则不能通过。如图所示为一个渗透装置,先在漏斗中加入蔗糖溶液与蒸馏水液面齐平。一段时间后,待漏斗内液面静止,再向漏斗中加入一定量的蔗糖酶。下列坐标中,Y轴表示“漏斗内外液面高度差”,下列曲线中能正确反映整体实验过程中,漏斗内外溶液的液面高度差变化情况的是
A. A B. B C. C D. D
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】高脂血能引起动脉粥样硬化、冠心病、胰腺炎等疾病,已成为现代人的健康杀手之一。下图是一种治疗高血脂的新药J的合成路线:
已知:
①
②
回答下列问题:
(1)A是一种芳香烃,其名称为__________,B→C的反应条件为__________,C→D的反应类型为____________。
(2)J中所含官能团的名称是_________。
(3)写出H与新制悬浊液反应的化学方程式________________。
(4)化合物W的相对分子质量比E大14,则符合下列条件的W的可能结构共有_______种(不含立体异构)。
①属于芳香族化合物;②遇溶液显紫色;③能发生银镜反应。
其中核磁共振氢谱有5组吸收峰,且峰面积比为的结构简式为______________。
(5)肉桂醛具有特殊的香味,可作为植物香料使用。以A和乙醛为原料制备肉桂醛()的合成路线有多种,请将下列合成路线中的相关内容补充完整有机物写结构简式,无机物写分子式,其他无机试剂任选。_______
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com