练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
    20．某自花传粉的二倍体植物，有甲、乙、丙三种突变体．无A基因的植株为矮生，矮化程度与a基因的数量呈正相关，含b基因的花粉不育．下列相关叙述正确的是（　　）
    A．甲、乙杂交后代正常和矮生比例为1：1
    B．乙自交后代有正常和两种矮化共三种类型
    C．鉴定b基因与a基因是否独立遗传，只能选择丙做母本
    D．乙是由于发生了基因重组导致的

    分析 染色体结构变异包括染色体片段的缺失、重复、易位和倒位；基因分离定律的实质：位于同源染色体上的等位基因随同源染色体分离而分离，分别进入不同的配子中随配子独立遗传给后代．

    解答 解：A、甲乙杂交形成的后代的基因型是a：aaa=1：1，都表现为矮生，A错误；
    B、乙植株自交后代都无A基因，因此没有正常植株，B错误；
    C、由于含有b的花粉不育，因此鉴定b、a是否独立遗传，只能选择丙做母本，C正确；
    D、乙是染色体结构变异，D错误．
    故选：C．

    点评 本题旨在考查学生理解基因分离定律的实质、染色体结构变异的类型，把握知识的内在联系，形成知识网络，并应用相关知识进行推理、判断．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中生物 来源：2016年上海市徐汇区高考一模生物试卷（解析版） 题型：综合题

    植物激素对植物的生长发育有调控作用，以下是关于植物激素的相关实验探究：

    （1）为研究赤霉素（GA3）和生长素（IAA）对植物生长的影响，切取菟丝子茎顶端2.5cm长的部分（茎芽），置于培养液中无菌培养（如图1）．实验分为A、B、C三组，分别培养至第1、8、15天，每组再用适宜浓度的激素处理30天，测量茎芽长度，结果见图2．

    ①本实验中，考虑到生长素的运输特点，在使用激素处理时应将IAA加在 （填“培养液中”或“茎芽尖端”）．

    ②从图2中B组数据可知，两种激素联合处理对茎芽伸长生长的促进作用分别是GA3和IAA单独处理的 倍，由此可以推测GA3和IAA对茎芽伸长生长的作用存在 关系．

    A.3.6倍和18倍 B.3.25倍和2.89倍 C．协同作用 D．拮抗作用

    （2）为研究细胞分裂素的生理作用，研究者将菜豆幼苗制成的插条插入蒸馏水中（如图3），对插条的处理方法及结果见图4．

    ①制备插条时除去根系和幼芽的主要目的是 ．

    ②从图4中可知，对插条进行的实验处理包括 、 ．

    ③在实验Ⅰ中，对A叶进行实验处理，导致B叶 ．该实验的对照处理是 ．

    ④实验Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ的结果表明，B叶的生长与A叶的关系是 ．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    11．有的人吃了某种海鲜会腹痛、腹泻、呕吐，有的人吸入某种花粉便打喷嚏、鼻塞等，这些都是过敏反应症状．下列有关过敏反应的叙述，正确的是（　　）
    A．过敏反应没有淋巴细胞参与
    B．过敏反应是免疫系统功能的正常反应
    C．过敏反应中产生抗体的细胞来源于骨髓中的造血干细胞
    D．机体首次接触过敏原即可引起过敏反应

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：多选题

    8．下列关于基因工程技术的叙述，错误的是（　　）
    A．切割质粒的限制性核酸内切酶均特异性地识别6个核苷酸序列
    B．PCR反应中温度的周期性改变是为了DNA聚合酶催化不同的反应
    C．基因工程的基本工具是：限制性内切酶、DNA连接酶
    D．抗虫基因即使成功地插入到植物细胞染色体上也未必能正常表达

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    15．已知果蝇红眼与白眼性状由一对等位基因（A、a）控制，刚毛与截毛性状由另一对等位基因（B、b）控制．现用纯合的刚毛红眼雄果蝇与截毛白眼雌果蝇为亲本杂交得Fl，F1的性状表现及比例是刚毛红眼雌果绳：截毛白眼雄果蝇=1：1；F1相互交配得F2，F2的性状表现及比例是刚毛红眼雌果蝇：截毛白眼雌果蝇：刚毛红眼雄果蝇：截毛白眼雄果蝇=1：1：1：1（均不考虑交叉互换）．请回答下列问题：
    （1）红眼基因具有表达遗传信息的功能，该功能通过转录和翻译实现．
    （2）两对相对性状的遗传不遵循基因的自由组合定律，其原因是2对等位基因位于1对性（填“性”或“常”）染色体．
    （3）F1中雄果蝇的基因型是XabY，其体细胞内最多可出现2条Y染色体．
    （4）将F2中截毛白眼雄果蝇与F2中雌果蝇随机交配，产生的子代雄果蝇的表现型及比例为刚毛红眼果蝇：截毛白眼果蝇=1：3．
    （5）仅考虑眼色这一对相对性状，请用遗传图解表示F2中红眼雄果蝇进行测交的过程．
    ．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    5．两个红眼长翅的雌、雄果蝇相互交配，后代表现型及比例如表．设颜色基因为A、a，长翅基因为B、b．亲本的基因型为（　　）
    表现型红眼长翅红眼残翅白眼长翅白眼残翅
    雌性3100
    雄性3131
    A．BbXAXa BbXAYB．BbAa BbAAC．BbAa BbAaD．BbXAXA BbXAY

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    12．某研究小组在相同条件下，连续培养一批黑色小鼠，结果在鼠群中出现了一只白色雌性小鼠．
    （1）该白色小鼠出现的可能原因是：①染色体变异，可以通过显微镜观察来鉴别，②基因突变． 
    （2）若是基因突变（只考虑一个基因的突变），试判断黑色和白色的显隐性关系并说明理由：白色为显性，因为是连续培养的一批黑色小鼠（纯合子）中只有一个因基因突变产生的白鼠（杂合子）．
    （3）在只考虑一个基因的突变的情况下，请设计实验判断该对基因位于常染色体上，还是X染色体上．
    步骤一：将白色雌鼠与黑色雄鼠交配，得F1．
    步骤二：将F1中雌性黑色个体雄性白色个体交配．
    步骤三：在相同条件下培养，统计F2中雌雄个体性状分离比．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    9．如图说明细胞能正常完成各项生命活动的前提条件是（　　）
    A．具有细胞核B．具有细胞膜
    C．具有细胞质D．细胞必须保持完整性

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    10．如图为甲种遗传病（设显性基因为A，隐性基因为a）和乙种遗传病（设显性基因为H，隐性基因为h）的遗传系谱图，其中一种遗传病的基因位于X染色体上．下列叙述正确的是（　　）
    A．就乙病来看，I 2、Ⅱ2的基因型一定相同
    B．Ⅱ1、Ⅱ2产生的基因型为aX H的生殖细胞含有完全相同的遗传物质
    C．Ⅱ1、Ⅱ2所生的子女中，两病兼发的几率为$\frac{1}{8}$
    D．两种病的相同特点都是来自于基因重组

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案