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    设人类的甲病为常染色体基因所控制的遗传病，由A或a基因控制，乙病为伴性遗传病，由B或b基因控制，基因只位于X染色体上。一表现型正常的男子与一正常女子结婚，生下一个具有甲病而无乙病的男孩和一个具有乙病而无甲病的男孩。

    （1）写出这个家系各成员的基因型：父亲：____；母亲：；
    甲病男孩：____；乙病男孩：____。

    （2）该夫妇生第三胎，孩子得一种病的几率是____，得两种病的几率是____。

    （3）该夫妇生第三胎是两病均患的男孩的几率是____。

    （1）AaXBY AaXBXb aaXBY AAXbY或AaXbY

    （2）3/8 1/16

    （3）1/16


    甲病遗传方式为常染色体隐性遗传，乙病遗传方式为X染色体隐性遗传。
    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    腐乳自然发酵中毛霉起主要作用的原因是


    1. A.
      在毛霉、青霉、曲霉和酵母菌中只有毛霉为孢子生殖，孢子繁殖速度快
    2. B.
      毛霉的孢子小，数量多，适于在豆腐上繁殖
    3. C.
      毛霉分布广泛，且生长迅速
    4. D.
      只有毛霉的蛋白酶活性高且数量比其他多

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    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    基因的分离定律发生在


    1. A.
      有丝分裂过程中
    2. B.
      减数分裂过程中
    3. C.
      受精作用过程中
    4. D.
      联会过程中

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    CCTV2于2005年4月7日报道，卫生部4月6日发布了《苏丹红危险性报告评估》，报道中提到“苏丹红Ⅰ号”是一种人工色素（工业染料），它在人体内代谢生成相应的胺类。科研人员欲采用一定的技术手段探究苏丹红是否对人体有危害。请完成下列问题:?

    （1）根据所学的动物细胞工程知识，你认为采取下列哪种技术手段最合适：________。?A.动物细胞融合B.动物细胞培养C.胚胎移植D.核移植

    （2）根据上述选择，请你设计一个实验来探究“苏丹红Ⅰ号”是否对人体有危害。?
    ①该实验的原理是：________________________________。?
    ②实验方法步骤：?
    a.材料准备：从医院妇产科获取所需要的原材料组织，浓度为0.09%“苏丹红Ⅰ号”试剂，高倍显微镜，培养瓶若干，配制好的培养液，剪刀，培养箱，所需要的酶。?
    b.制备检测细胞：?
    配制细胞悬浮液：
    ________________________________。
    将悬浮液分装到两个以上的培养瓶中，置于培养箱中培养一段时间。?
    c.检测过程：?
    ________________________________。
    d.实验结果观察、分析得出结论。(略)

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    某生物小组为了“验证基因突变的不定向性”，进行了下述实验。
    实验1：将细菌A接种于一般的培养基上，结果出现了菌落。
    实验2：用射线处理细菌A，得突变种a1。将a1接种于一般培养基上，不出现菌落；但在培养基中添加营养物质甲后，结果出现菌落。
    实验3：另用射线处理A，得突变种a2。将a2接种于一般培养基上，不出现菌落，但在培养基中添加营养物质乙后，就出现菌落。
    分析实验，回答下列问题：

    （1）细菌a1和a2分别接种于一般培养基上，均不能生长。其原因是：用射线处理导致细菌A发生了________，从而缺乏合成营养物质甲或乙的________。

    （2）实验1至3说明
    ________________________________________________________________________
    ________________________________________________________________________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    2004年12月12日，我国首次开展艾滋病疫苗临床研究，有8名志愿者接种了艾滋病疫苗（或安慰剂），标志着我国在这一研究领域已与国际同步。据广西疾病预防控制中心副主任陈杰介绍，这次他们从18岁到50岁非感染健康人群中选择49名志愿者接受长期临床研究，分8批进行，采取双盲对照、随机分组的方法。请回答：

    （1）艾滋病是由HIV引起的，HIV的中文名称是_______。HIV能够攻击人体的____系统，使________细胞大量死亡。

    （2）HIV和人的关系是_____________________。

    （3）你认为安慰剂和艾滋病疫苗的区别是______________________________。
    为什么不对所有志愿者均接种艾滋病疫苗？______________________________。

    （4）由于采用双盲对照，所以无论是开展临床研究的医生，还是志愿者本人，均不知道其注射的针剂是疫苗还是安慰剂。假设实验结束时发现，由于疏忽，某志愿者无接种试剂编号记录（其他志愿者的结果表明，该疫苗有效），如何确定该志愿者接种的是疫苗还是安慰剂？其方法是检测其血清中是否存在__________________。

    （5）8名志愿者接种后，为何还要进行多批接种？______________________________。

    （6）研究表明，受艾滋病病毒感染者的细胞中存在逆转录酶，说明艾滋病病毒的遗传物质是_______，从遗传物质分析，研制艾滋病疫苗困难的主要原因是_____________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    K+逆浓度梯度进入细胞，属于____的吸收方式，这种吸收方式需要的两个基本条件是____和____。

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    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    利用高浓度食盐溶液杀菌防腐的原理是


    1. A.
      由于食盐中氯有杀菌作用
    2. B.
      由于高浓度食盐溶液的水分不足，以致细胞不能生存
    3. C.
      由于渗透作用，使细菌细胞脱水而死亡
    4. D.
      由于食盐是中性，不适与细菌生长

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    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    细胞中主要的能源物质和主要的储能物质分别是


    1. A.
      水和蛋白质
    2. B.
      糖类和蛋白质
    3. C.
      糖类和脂肪
    4. D.
      蛋白质和脂肪

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