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8.下列关于哺乳动物胚胎发育和胚胎工程的叙述,正确的是(  )
A.卵裂期细胞的体积随分裂次数增加而不断增大
B.囊胚的滋养层细胞可发育成生物体的任何组织器官
C.胚胎分割时应选择发育良好、形态正常的桑椹胚或囊胚
D.培育试管婴儿涉及体内受精、早期胚胎培养和胚胎移植等

分析 1、胚胎发育过程:
(1)卵裂期:细胞进行有丝分裂,数量增加,胚胎总体积不增加;
(2)桑椹胚:32个细胞左右的胚胎[之前所有细胞都能发育成完整胚胎的潜能属全能细胞];
(3)囊胚:细胞开始分化,其中个体较大的细胞叫内细胞团将来发育成胎儿的各种组织;而滋养层细胞将来发育成胎膜和胎盘;胚胎内部逐渐出现囊胚腔[注:囊胚的扩大会导致透明带的破裂,胚胎伸展出来,这一过程叫孵化];
(4)原肠胚:内细胞团表层形成外胚层,下方细胞形成内胚层,由内胚层包围的囊腔叫原肠腔.[细胞分化在胚胎期达到最大限度]
2、试管动物技术是指通过人工操作使卵子和精子在体外条件下成熟和受精,并通过培养发育为早期胚胎后,再经移植后产生后代的技术.
3、进行胚胎分割时,应选择发育良好、形态正常的桑椹胚或囊胚,对囊胚阶段的胚胎进行分割时要注意将内细胞团均等分割,否则会影响分割后胚胎的恢复和进一步发育.

解答 解:A、卵裂期细胞的体积随分裂次数增加而不断减小,A错误;
B、囊胚的滋养层细胞可发育成胎盘和胎膜,B错误;
C、胚胎分割时应选择发育良好、形态正常的桑椹胚或囊胚,C正确;
D、培育试管婴儿涉及体外受精、早期胚胎培养和胚胎移植等,D错误.
故选:C.

点评 本题考查胚胎工程的相关知识,要求考生识记试管动物技术的概念及涉及的相关技术;识记早期胚胎发育过程;识记胚胎分割的概念及特点,能结合所学的知识准确判断各选项,属于考纲识记和理解层次的考查.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

18.美国科学家将分离得到的成熟的胡萝卜根的韧皮部细胞进行培养,由单个细胞发育成了完整的新植株.过程图解如下,回答与之有关的问题:
(1)科学家所用的这种生物技术叫做植物组织培养.依据的理论基础是植物细胞具有全能性性.②过程称为脱分化,③过程称为再分化,C经细胞分裂和细胞分化过程形成D.
(2)通过②过程产生的愈伤组织细胞与根的韧皮部细胞在染色体的数目上是否相同?相同.染色体上所含的遗传物质是否相同?相同.细胞的形态结构是否相同?不同.
(3)在培养过程中,除了提供水分、无机盐、糖类、维生素以及氨基酸外,还需要在培养基中加入植物激素.同时,在培养过程中,除必需的温度、光照和氧气等外界条件外,成功的另一个关键是操作过程必须保证无菌.
(4)从育种的角度来看,植物组织培养与有性繁殖相比,优势主要有(列举两条):能保持母本的优良性状、培养周期短,繁殖效率高.
(5)与植物组织培养的培养基相比,用于动物细胞培养的培养液除含有水分、无机盐、糖类、维生素以及氨基酸等之外,通常还要添加动物血清.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

19.小立碗藓是一种苔藓植物,易培养,被广泛应用于生物学实验研究,又因其同源重组的效率很高,已成为研究基因功能的良好材料.请回答下列问题:
(1)甲同学在使用高倍镜观察小立碗藓的叶绿体时,发现在适宜条件下细胞中的叶绿体长时间静止不动,最可能的原因是细胞已死亡.
(2)乙同学用小立碗藓进行了如下实验操作:
步骤一:在洁净的载玻片中央加一滴清水,放置一片小立碗藓的小叶,盖上盖玻片.
步骤二:从盖玻片一侧滴入0.3g/mL的蔗糖溶液,在盖玻片的另一侧用吸水纸吸引,这样重复几次.
步骤三:在显微镜下观察,若发现叶绿体向细胞中间聚拢,说明细胞已发生质壁分离.
(3)同源重组在细胞中可自然发生,交叉互换的位点必须发生在特定的同源序列中,原理如图1所示.已知由硫酸盐降解酶(K基因编码)催化某种硫酸盐(APS)的降解是高等植物中硫酸盐利用的关键步骤.有人提出,植物体中还存在着该硫酸盐降解的支路(PAPS),但不能确定其相关酶是否在植物体中存在.科研人员利用小立碗藓进行了以下研究:
①测定K基因两侧的碱基序列.若测得在序列“5′…CGACCCGGGAGT…3′”中含有一个6个碱基对的限制酶SmaⅠ的识别序列,可推知该酶的识别序列为CCCGGG.
②质粒pcDNA3上有Neo基因(新霉素抗性基因)和限制酶SmaⅠ、TthⅢ和BsmⅠ的酶切位点,如图2所示.为了使Neo基因能与K基因发生同源重组,应选用限制酶SmaⅠ和BsmⅠ将Neo基因从质粒上切下来,然后在该基因的两侧增加与K基因两侧相同的同源序列,构建具有Neo基因的表达载体.
③制备小立碗藓的原生质体,将其放在等渗溶液中,利用聚乙二醇介导直接将Neo基因表达载体导入小立碗藓细胞内.
④在添加了新霉素的培养基中培养上述小立碗藓细胞,若能够发育成完整的植物体,则表明该植株已没有K基因.若通过此转化途径得到的植株可利用硫酸盐作为唯一硫源,说明在小立碗藓中存在PAPS支路.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

16.黑藻是一种常见的沉水植物,其叶肉细胞内有大而清晰的叶绿体,液泡无色.某同学观察黑藻叶肉细胞的质壁分离现象,实验步骤和观察结果如图.请回答下列问题:

(1)选用黑藻叶片作为质壁分离实验材料的优点除其叶片小而薄外,还有细胞内有大而清晰的叶绿体(原生质层呈绿色).在制作黑藻叶片临时装片时,为了防止产生气泡,盖盖玻片的正确方法是先将盖玻片的一侧与水滴接触,然后轻轻放平.
(2)步骤①中,要将视野左上方的叶肉细胞移到中央,应将装片向左上方移动.步骤③中观察到质壁分离现象,这是黑藻细胞失水渗透(作用)的结果.
(3)若步骤②中从盖玻片的一侧滴入的是加有伊红(植物细胞不吸收的红色染料)的0.3g/mL蔗糖溶液,则在显微镜下观察到A、B处颜色分别是绿色和红色.
(4)若将步骤②中浸润在0.3g/mL蔗糖溶液中的黑藻叶片的装片,放在80℃条件下处理一段时间(装片中的黑藻叶片保持在0.3g/mL蔗糖溶液中).在显微镜下清晰地观察到细胞结构后,为更准确地辨别B处颜色,应调节显微镜的光圈、反光镜.如果B处呈绿色,最可能的原因是高温下细胞膜、叶绿体膜失去选择透过性,叶绿素等色素进入B处.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

3.有关生命系统中信息的叙述,错误的是(  )
A.信息传递是生命系统维持稳定所必需的
B.行为信息的传递能够调节生物的种间关系
C.精子和卵细胞通过细胞膜接触实现信息交流
D.生长激素进入靶细胞而发挥其信息调节的作用

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

13.下列有关液泡结构和功能的叙述中,错误的是(  )
A.细胞液含有糖类、无机盐、色素、蛋白质等物质
B.用纸层析法分离液泡中的色素可以出现4条色素带
C.液泡可以调节植物细胞内的环境并保持细胞形态
D.外界水分子经过4层磷脂分子进入根毛细胞的液泡

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

20.下列有关实验的表述不正确的是(  )
A.在观察洋葱鳞片叶内表皮细胞的DNA和RNA分布时,盐酸的作用是对该细胞进行解离
B.经健那绿染液处理的口腔上皮细胞中的线粒体依然保持生活状态
C.用于观察质壁分离与复原的紫色洋葱表皮细胞不可用来观察植物细胞有丝分裂
D.孟德尔的豌豆杂交试验中将母本去雄的目的是防止豌豆自花授粉

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

17.如图表示免疫反应过程,其中①~⑦表示相关物质或细胞,下列有关叙述不正确的是(  )
A.①和⑤都属于免疫活性物质
B.⑤有可能与机体自身物质结合,引起免疫失调
C.图中有三种细胞有增殖、分化能力
D.二次免疫时,③只能由②增殖、分化而来

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科目:高中生物 来源:2015-2016湖北省宜昌市高二上12月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

(2012春•石家庄期末)将基因型为AABbCc和aabbcc的植株杂交(遵循自由组合定律),后代表现型比为( )

A.9:3:3:1 B.4:4:2:2

C.1:1:1:1 D.3:1

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