精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

【题目】下列哪项不属于群落的特征

A. 物种组成 B. 种间关系 C. 群落的演替 D. 种群的空间特征

【答案】D

【解析】本题考查种群和群落的特征,要求考生正确区分种群和群落的关系,明确种群和群落各具有哪些特征,此题难度不大。

生活在一定区域内的所有生物总和,称为群落,群落具有物种组成、种间关系、群落演替等特征,而种群的空间特征属于种群的特征而不是群落的特征,所以D符合题意,A、B、C不符合题意。

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图表示科学家培养转绿色荧光蛋白基因植物的过程,请回答:
(1)利用打孔器从烟草叶片上取多个大小相等的小圆片与重组农杆菌共培养一昼夜后,接种在含卡那霉素的培养基上,为筛选出被农杆菌感染的小圆片,作为运载体的Ti质粒应含有基因,运载体上的是RNA聚合酶识别和结合的位点.为了将目的基因整合到烟草细胞的上,以上DNA片段都必须在Ti质粒的片段上.
(2)图中小圆片周围长出的结构A称为 , 此后更换培养基时调整组分比例.A经图中④长出B结构,此过程加入的植物激素主要是 . ④和⑤过程称为 . 本实验可使用特殊的仪器在A中检测目的基因的表达情况,请预测观察到的现象是

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图分别为生物体内的生物大分子的部分结构模式图,请据图回答问题。

(1)甲图中的三种物质都是由许多单糖连接而成的,其中属于植物细胞中的储能物质的是________。这三种物质中,在功能上与另外两种截然不同的是________

(2)乙图所示化合物的基本组成单位是________(填字母)。

(3)丙图所示多肽由________种氨基酸形成,该多肽是由多个氨基酸经____________过程形成的。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图表示真核细胞中三种物质的合成过程,相关叙述正确的是(  )
A.甲和乙过程发生在细胞核中,丙过程发生在细胞质中
B.甲过程用到的酶主要是解旋酶和DNA连接酶等酶,乙过程主要用RNA聚合酶
C.甲过程和乙过程均遵循碱基互补配对原则,但具体配对方式存在区别
D.丙过程需要用到tRNA作为“运输工具”,tRNA一端游离的三个相邻碱基称为密码子

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】河南驻马店地区大量小麦患赤霉病减产,进行实地调查后发现受灾地区比较严重的新蔡县种植的是中筋小麦,而获得丰收的息县农民多种植的是优质的高筋小麦和低筋小麦.决定小麦筋性的因素有两个,小麦谷蛋白的含量以及直链淀粉和支链淀粉的比例,已知小麦谷蛋白的合成由A(a)一对基因控制;直链淀粉的合成由B(b)基因控制,支链淀粉的合成由D(d)基因控制,直链淀粉和支链淀粉的多少由B(b)基因和D(d)基因中显性基因的个数决定.若小麦中存在A基因,且直链淀粉含量高于支链淀粉时,小麦表现为高筋;若小麦中不存在A基因,且支链淀粉含量高于直链淀粉时小麦为低筋;其余为中筋.已知三对基因分别位于三对同源染色体上.
(1)三对基因遗传时遵循基因的定律.
(2)纯合的高筋小麦和纯合的低筋小麦基因型分别为
(3)若想利用受灾地区种植两个不同品种的中筋小麦AABBDD和aabbdd,培育出优质的高筋小麦和低筋小麦,你选择的即简便又经济的育种方法是 , 通过该方法得到的F2代中优质小麦所占比例约为

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】用马铃薯的花药离体培养出的单倍体植株,可以正常地进行减数分裂,用显微镜可以观察到染色体两两配对形成12对。据此现象可推知产生该花药的马铃薯是( )

A. 三倍体 B. 二倍体 C. 四倍体 D. 六倍体

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图是河流生态系统受到生活污水(含大量有机物)轻度污染后的净化作用示意图请根据图回答:
(1)在该河流的BC段上,藻类爆发的主要原因是
(2)统计该河流周边土壤中小动物的丰富度,常采用目测估计法和法.
(3)生态系统的结构包括 , 功能有能量流动、物质循环和
(4)若该河流生态系统受到生活污水轻微污染,则可以通过等途径消除污染(任写一点),如果受到重度污染,则有可能造成河流生态系统锐减.
(5)调查该河流中的鲤鱼种群密度采用法.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于基因库的叙述正确的是

A. 一个种群中一个个体所含有的全部基因

B. 一个种群中全部个体所含有的显性基因

C. 一个种群中全部个体所含有的全部基因

D. 一个种群的基因

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】糖链是细胞内除蛋白质、核酸之外的另一类大分子物质,在细胞壁、细胞膜、细胞质中都有分布,下列有关说法正确的是

A. 糖链是生物体内糖的主要存在形式,如淀粉、糖原都是常见的糖链

B. 糖链都可为细胞生命活动提供能量

C. 根据长度不同,糖链可分为单糖、二糖和多糖

D. 可用斐林试剂在沸水浴情况下检测糖链的存在

查看答案和解析>>

同步练习册答案