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质膜的流动镶嵌模型及物质跨膜运输示意图如下所示,其中离子通道是一种通道蛋白,①、②、③、④代表物质运输方式。下列相关叙述正确的是

A.细胞吸水膨胀时,质膜的厚度就会变小,说明质膜具有选择透性

B.质膜上载体蛋白结合葡萄糖后其空间结构会发生改变

C.乙酰胆碱受体是一种通道蛋白,乙酰胆碱通过②方式进人突触后膜

D.神经元接受刺激产生兴奋的生理基础是Na+通过④方式内流

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

19.如图为人体免疫系统淸除流感病毒的部分过程示意图.下列推测最准确是(  )
A.细胞乙的来源只有甲细胞,由甲细胞受到抗原刺激和淋巴因子作用时分裂分化形成
B.细胞乙中的高尔基体和溶酶体都比细胞丙更发达
C.抗原-抗体被细胞丙胞吞后,消化得到的部分产物可被细胞利用
D.流感病毒侵入人体后,只引起机体发生体液免疫

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科目:高中生物 来源:2016届山东实验中学高三第一次模拟考试理科综合生物试卷(解析版) 题型:选择题

关于细胞的生命历程,下列叙述正确的是

A.有丝分裂间期细胞有适度的生长

B.若某细胞中存在胰岛素的基因,证明该细胞已分化

C.抑癌基因主要负责调节细胞周期,控制细胞生长和分裂的过程

D.对于所有生物而言,细胞衰老或死亡不等于个体衰老或死亡

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科目:高中生物 来源:2015-2016浙江嘉兴第一中学高二下期中考试生物试卷(解析版) 题型:综合题

图甲显示了脑、脊髓及手臂上的神经的位置关系及①②③④四个位点,图乙是某一反射弧中某一结构的亚显微结构模式图。根据图示回答下列问题:

(1)图甲中,如果在③处给予适宜刺激,产生的兴奋沿传出神经传到突触前膜,释放的神经递质与突触后膜上的受体结合后,可引起突触后膜出现 状态,即可在肌膜上引起 并传播到肌纤维内部时,最终引起肌肉收缩。

(2)图甲所示的①、②、③、④为麻醉剂阻断神经冲动的四个可能位点。若刺激病人手指,病人手能动但却没有感觉,那么可能被阻断的位点是

(3)人的手指意外触到火焰会缩手,该缩手反射的神经中枢在 。而消防队员在火海中救人时双手虽触碰火焰,却不会发生缩手反射,这说明 。伤害性刺激产生的信号传到 会形成痛觉。

(4)图乙是 的亚显微结构模式,图乙中兴奋在图乙所示结构中的传导方向是 ,并请解释一下为什么在此结构中只能按照这种方向传导

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科目:高中生物 来源:2015-2016浙江嘉兴第一中学高二下期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下图为膝反射弧结构示意图和动作电位在神经元上传导的示意图,下列叙述正确的是

A.在发生膝反射时,控制屈肌的⑦神经元产生动作电位

B.在支配伸肌的反射弧中,感觉神经元胞体位于脊髓外

C.在右图CD段,神经纤维膜正处于去极化过程

D.D点时细胞膜内侧的钠离子浓度比外侧高

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科目:高中生物 来源:2015-2016浙江嘉兴第一中学高二下期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

纤维素酶能催化纤维素的水解,在植物细胞工程方面有着广泛的应用,你认为从下列哪种生物提取纤维素酶比较合理

A.酿酒酵母

B.在腐木上生长的霉菌

C.高等植物细胞

D.人体内的大肠杆菌

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科目:高中生物 来源:2015-2016浙江嘉兴第一中学高二下期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

在小麦地里施用一定浓度的2,4-D能除掉双子叶杂草,而对小麦无影响,对此现象的错误解释的是

A.双子叶杂草对2,4-D的敏感性强

B.2,4-D促进小麦的最适浓度比促进双子叶杂草的最适浓度大

C.2,4-D对小麦的生长无作用

D.同一浓度的2,4-D对小麦和杂草的作用不同学科

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科目:高中生物 来源:2015-2016浙江嘉兴第一中学高二下期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列有关ATP的叙述,正确的是

A.线粒体是蓝藻细胞产生ATP的主要场所之一

B.植物细胞线粒体和叶绿体中合成ATP都依赖O2

C.ATP分子由1个腺嘌呤和3个磷酸基团组成

D.肌肉收缩过程中,伴随着ATP的水解供能

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年宁夏育才中学高二下期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

关于人脑功能的说法错误的是( )

A.语言功能是人脑特有的高级功能

B.大脑皮层V区受损的患者不能写字

C.脑中高级中枢可对脊髓中相应低级中枢进行调控

D.由短期记忆到长期记忆可能与新突触的建立有关

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